[Abstract] ：This paper describes the experience Nie Er library science education bases for the elderly and services， and how to enhance the ability of future base for science education and services for the elderly to do some thinking.
[Key words]Nie er library The popular science education base The popular science service Older readers
中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）13-0269-02
人口老龄化问题已经成为困扰人类发展的全球性问题之一 。玉溪市的老?g化问题更严重，2014年，《玉溪市养老服务业发展问题研究》报告中指出，1995年，玉溪市60岁以上人口占全市总人口的10.17%，早于全国4年、早于全省5年进入老龄化社会。2005年，全市65岁以上老年人为18.53万人，比“五普”时增长27%，而同期人口总数增长为6.67%，意味着老年人口增长超过总人口增长20.33个百分点。因此，如何服务好这一庞大的老年人群是各服务单位研究和探索的问题。
一、图书馆科普教育基地为老年人服务的意义
图书馆作为人们终身教育学习的最佳场所 ，提供了开放性的学习条件 。首先，加强对老年读者服务工作，能够促进老龄化社会的健康发展 ，提高图书馆自身以及全社会的养老敬老意识 。另外，加强对老年人的重视 ，是实现“中国梦”的重要环节 ，也顺应了社会和谐发展的重要理念 。最后，通过图书馆服务，能使老年人实现不断地自我充电更新知识 ，这样也保障了老年人稳定和谐的生活。
二、聂耳图书馆科普教育基地为老年读者服务的实践
聂耳图书馆于2012年由省政府命名为科普教育基地。在省科技厅和玉溪市科技局的大力支持下，加强科普教育基地的管理，不断提高管理水平；加强科普设施设备建设，努力提升服务能力；做好科普宣传和教育工作，有效推进科普活动各项工作的顺利进行，促进了广大人民群众学科学、用科学，提高科学素养。
在老年人服务方面，聂耳图书馆充分发挥科普教育基地的功能和作用，关爱老年读者 ，拓展老年服务范围，采取了多种方式向老年人提供科学知识，图书馆成了老年人重要的精神活动家园。主要从以下几个方面来开展老年人的科普工作：
1、召开座谈会，认真倾听老人的需求
为加强科普教育基地与广大老年读者之间的沟通与交流，体现图书馆在科学管理中践行“以人为本”的服务理念，每年都组织读者座谈会，征求读者对图书馆的资源建设、服务方式、服务内容的意见和建议。来参加座谈会的人员中有大部分是常年到图书馆阅读的老年读者，广泛听起他们的意见和建议，促进了图书馆老年人服务工作。
2、免费开放，提供信息资源服务
聂耳图书馆从2012年全部免费开放后，公共空间和基本服务项目全免费。根据老年人的生理 、心理特征和需求 ，在馆藏 、设备 、环境 、服务等方面采取针对性的措施为老年的服务。如订购老年人喜欢阅读的书刊，免费提供开水，设置残障通道等措施，吸引更多的老年人进入图书馆。如2009年玉溪市图书馆搬迁至新馆，新馆按现代图书馆设计标准建设，大开间，藏借阅一体布局，全年天天开放，每天开放时间12小时，极大的方便了读者借阅文献。
3、举办公益讲座，普及科学知识
讲座能够直接传送知识，是最适合老年人的一种学习方式。聂耳图书馆利用各种讲坛开办面向老年人的讲座，内容主要围绕老年养生保健 ，比如老年疾病预防、心理健康辅导、健康饮食知识等 ，另外也包括文化学习如哲学智慧等，法律知识普及如老年权益保护、遗产继承等，隔代教育以及养老问题等 。如2012年10年13日，为提高老年人睡眠，举办了“优质睡眠养生的诀窍：《黄帝内经》睡眠养生学的探讨”保健知识讲座；2014年4月17日，举办云岭大讲堂.玉溪讲坛第四讲，《中国人口老龄化问题漫谈》讲座，玉溪老年大学派代表参加，有150人到场聆听。2014年10月23日，请玉溪市人民医院郭亚萍主任医师，在新平县为来自昆明市、玉溪市、新平县地税局的30余名离退休老干部举办了 “云南省地税局老干部保健知识讲座”。
4、搭建平台，展示特长
聂耳图书馆常年为老年人提供展览服务平台。举办展览，可以发挥老年人的余热，丰富老年人的精神文化生活，为社会做出贡献。对个人来说，提供给老人一个展示自我的平台，一是可以展示老人的学养，特长水平，提供与观众交流沟通的机会，得到社会的肯定和认可，实现个人的价值。另外，书画艺术作品展览过程中，相互交流、相互学习，起长补短，真正起到了活到老，学到老的作用。如2014年10月20日，举办了 “共筑中国梦，凝聚正能量”老干部金秋摄影展。推出“魅力新平，神秘哀牢”专题作品展览，共展出作品100余幅。这些作品都是老同志多年来风餐露宿，顶烈日冒风雨辛勤劳动的结晶。作品以自然风光、风土人情、民风民俗为主题。通过摄影展，展现了老同志离休、退休后丰富多彩的生活写照，体现了他们高尚的艺术情操和乐于奉献的美德，展示了他们为玉溪市两个文明建设、构建和谐社会，打造大美新平旅游知名度和经济建设所作出的积极贡献。
5.开展电脑培训，提高获取知识能力 随着信息技术的发展、网络的普及 ，老年人的信息意识变得愈加强烈 ，图书馆进行电脑知识培训，是实现社会的老有所学 、老有所教的重要表现 。聂耳图书馆也常年为老龄人开办“电脑培训班”。培训内容包括计算机操作基础知识 、网络操作基本知识、常用软件的使用方法 、图书馆数字资源利用方法 、共享工程数字资源的使用方法等内容 。教会老人如何使用电脑上网浏览、听音乐、查找信息资料、编辑文档等，培养他们使用现代信息设备进行休闲娱乐、获取相关资讯的技能 ，让他们享受现代信息技术的便利，感受丰富多彩的生活，跟上时代的步伐。
6.利用节庆日，开展老年人活动
利用春节 、重阳节、敬老月等节庆日，配合“世界读书日”、“科技活动周”“图书馆服务宣传周”等开展形式多样的老年文化活动 。如每年在春节期间组织老干部赠春联活动；每年春节期间看望离退休老部活动；重阳节，到福利院为老人送去礼物，专门举办保健知识讲座，为老年人送去温暖等。如2015年，为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，丰富敬老院老人们的精神文化生活，聂耳图书馆于10月22日上午，到玉溪市敬老院陪伴40余位80岁以上的老人欢度敬老节，给他们送去一份关爱和温暖。此次活动，为老人们精心制作了养生展板，送去了节日的贺礼；还特邀了玉溪市医院主任医师郭亚萍，为老人们举办了题为《生命管理放慢衰老的脚步》的养生保健知识讲座。郭医师结合她多年的行医经验，围绕“吃睡行、思防治”六字抗衰秘诀，用直观易懂的图片，生动、具体的医疗案例，为老人们详细解说怎样吃睡行才健康，怎样防止跌倒及自救，怎样乐观面对疾病和死亡等等，并为老人们怎样开心过好每一天提出了中肯的建议，倡议他们“心情交给自己，生命交给老天”，受到老人们的喜爱，纷纷与郭医师互动交流，并留下她的联系方式以备咨询。活动在老人们“没有共产党就没有新中国”的嘹亮歌声中结束。
7、与老年机构合作，为老年人服务
2014年开始，玉溪市与玉溪市老年大学合作，定期为老年人举办知识讲座，沙龙交流活动，书画展、计算机培训、电影放映等，为老年人提供了一个学习、休闲、娱乐，放松心情的地方，受到了老年人的欢迎。与玉溪市社会福利院合作开展赠书、科普活动等。
三、对耳聂耳图书馆老年人科普服务能力提升的思考
聂耳图书馆科普教育基地经过几年来的建设和发展，服务能力得到进一步提升，取得一定的社会效果，得到了广大人民群众的赞誉和上级领导的肯定。但也存在一些问题，今后主要从以下几个方面来提升服务质量：
1、科普教育基地体现“人文关怀”
一方面是在服务设施设备方面，根据老年人自身的实际情况 ，开设专门的阅览室 ，提供老年人的阅读设备 ，对于行动不便的老年人 ，开设专门的无障碍通道，针对视听困难的老年读者 ，提供大字体的音像资料和电子书服务 ，对网络电子读物进行优化 。在服务和管理的细节设计上处处为老年读者着想，营造“悦读”环境 ，提供人性化关爱服务 ，使老年读者感受到无处不在的便利。如 ：免费为老年人办理借书证，优先为老年读者办理借还书手续；设置残疾人专用阅览座位，配备视听辅助阅读设备；开设知识培训班、兴趣培训班，开展各类读书交流活动、节假日联欢活动。
2、加强文献资源建设
馆藏建设是图书馆老年服务的资源保障。购买、收集和整理信息资源，为老人提供休闲娱乐类书刊，比如历史小说、经典名著、报纸杂志等，让老年人以轻松的方式通晓历史，知晓国家大事和天下趣闻，陶冶情操，获得美的享受；提供满足老年读者个人兴趣爱好的文献资源，如养生保健、琴棋书画、种花养草、饲养宠物等方面的书刊，让老年人能在闲暇时间习得一技之长，充实晚年生活；要为老年人的学习、研究提供文献资源保障。对于身体机能日益衰退的老年人来说，合适的文献资源载体能在很大程度上帮助他们重拾阅读，因而组织收藏一定数量的大字本图书、电子书。
3、创新读者活动形式
老年人有较多的可自由支配时间，他们渴望参加社会活动，增加社会交往 ，获得他人的尊重。举办各种知识讲座、研讨会、交流会、展览会 、欣赏会 、联欢会，开办各种兴趣培训班，举行各种竞赛等，都是老年读者喜闻乐见的活动方式。图书馆应依托老年服务平台，结合当地的地域特征和老年读者的需求特点，以及图书馆的资源、服务特色，开展丰富多彩的读者活动，并将这些活动常态化、固定化，持续开展下去。
总之，玉溪市聂耳图书馆科普教育基地要加强基础设施建设，加强管理，努力提高管理人员的业务素质，为广大读者和老年朋友提供优质的服务。
