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浅议高校辅导员提高自身素质的必要性及途径

  一、引言
  大学生是国家未来的希望,而高校辅导员是确保大学生身心健康成长的指导者,是大学生思想政治教育最直接的实施者,其工作实效如何,可谓直接关系到高校学生的健康成长,也自然关系到民族命运,其自身素质成为推进高校学生素质教育的坚实基础。多年来,高校辅导员培养工作在党和政府的共同努力下,可以说已取得很大成绩,确保了学校的各项工作能够顺利开展,而高校学生的思想状况呈积极、健康的趋势,辅导员的工作水平逐年提高,不过,也应该看到所面对的一系列问题,致使辅导员工作实效尚未达到理想效果。本文通过分析提升辅导员自身素质的必要性及途径,从而为实现高校辅导员队伍的持续、稳定发展提供有益参考。
  二、高校辅导员提升自身素质的必要性
  1、有利于辅导员的职业定位
  高校辅导员自身素质的提升可进一步强化其职业意识,具体包括职业意识的树立和职业道德的强化等几个方面。树立职业意识即认识到高校辅导员是传授思想理论之道;培养职业情感就是培养辅导员的工作热情,让其充分感受到职业的尊严及较好的社会声望,以其精神力量去鼓舞人和陶冶人。
  2、有助于工作创新
  辅导员若继续沿用传统的工作方法、模式及机制,已难以适应大学生需求,因此,作为高校辅导员既要继承好的传统,同时又要努力创新工作机制,改进工作方法与手段,切实加强对大学生实施教育和引导,努力形成良好的师生关系,并综合利用美学、心理学和教育学等多个学科知识,实现教育工作更具说服力,也要充分利用计算机和多媒体等手段探究学生工作,进一步拓展大学生工作空间,提升学生工作的实效性。
  3、有益于塑造辅导员的人格魅力
  所谓的人格,指的是有一定倾向性的各种心理特征的总和,即一个人的精神面貌。辅导员的人格魅力是凭借其真才实学所造就的人格吸引力,具体表现为辅导员的才、情、智等多方面感染力的综合。辅导员提升自身的人格魅力,可通过在德、才、识和能等多个方面的自觉锤炼,具体要通过加强专业知识学习、维持良好仪表等等,最终塑造自身的人格魅力。
  三、高校辅导员应该具备的基本素质
  1、思想政治素质
  具体是指从事政治活动所必需的条件及品质,是一个人的政治方向、立场、态度及信仰的综合表现。就高校辅导员而言,扎实的马列主义理论知识、高度的政治觉悟及高尚的道德情操是其思想政治素质的体现。
  2、知识文化素质
  知识广博的辅导员更容易赢得大学生的信任,进行学生工作时可以从各个角度找到切入点,这就需要辅导员具备一定的管理知识,掌握运用系统科学、科学决策等手段去调节大学生的各项活动,提高决策水平,从而在工作中游刃有余。
  3、能力素质
  能力素质指的是人在认识并改造世界过程中表现出的一种能动性。
  (1)组织管理能力。高校辅导员必须有能力将大多数学生团结起来,组织他们一心所向,策划实施计划,善于调动起不同爱好的大学生的积极性和创造性。
  (2)开拓创新能力。就高校辅导员而言,开拓创新能力是学生工作得以改进和发展的动力,作为一名合格的辅导员,需要在把握基本原则的前提下,能够因时、因地、因人运用不同的方法,解放思想,开拓新思路与新方法,从而更好地为人才培养服务。
  (3)良好的沟通能力。作为高校辅导员需有较好的沟通能力,能够抓住大学生的思想动态,以平等心态走进学生心里,尽力为他们排忧解难,为其创造发展空间。
  4、心理素质
  作为合格的高校辅导员需具备以下心理素质:首先,乐观向上的人生态度,具有努力探索的愿望,对所从事的事业充满激情和信心,敢于正视挫折和困难;其次,能够积极解决问题,不回避矛盾,利用有利条件和有效方法妥善地解决问题,能够迅速适应新环境;第三,具有较强的情绪调节能力,保持平静的心态,在挫折下可以保持理性思维,显现积极的情感特征。
  四、提高高校辅导员自身素质的途径
  1、树立依法管理意识
  随着社会的不断发展,法制的不断完善,社会大众的法律意识逐渐增强,法治化的社会日益?@现,这也深刻地影响高校学生工作的方方面面,只有树立法律意识,才能增强辅导员工作的权威性,确保其地位,保证受教育者的共同遵循,这就需要高校辅导员认真学习相关法律知识,着力培养法律意识,在学生工作中依法办事、依法管理,最终适应高等教育的发展。
  2、注重自身学习
  处于瞬息万变的信息时代,面对知识经济的变化、发展,作为高校辅导员若想取得事业上的成功,则有必要建立可持续发展的优势,这就需要学习学习再学习,不仅要广泛学、深入学,更要全方位多层面学。首先,积极从广播、电视、报纸及各级各类会议中认真学习政治理论和教学知识,从而使自己拥有科学的教育教学方法;其次,要争取机会外出学习培训,以此开阔眼界,进一步提高自己的工作能力;再次,把握工作特点,高校辅导员需树立跨世纪观念,保持历史的责任感与危机感,通晓思想政治教育的特点及知识外,同时要熟谙心理学、社会学、伦理学、教育学、管理学及哲学等知识,努力构建多棱面的知识结构,处理学生工作时才会得心应手、游刃有余。
  3、锐意进取,勇于创新
  作为高校辅导员需不断地更新观念,勇于创新,在继承优良传统的基础上,摆脱老观念束缚,积极树立创新意识,努力探寻创新学习的途径,注重激发大学生独立思考的意识和能力,培养大学生科学精神特别是创新思维习惯,培养其分析解决问题的能力和团结协作的能力。
  五、结束语
  高校辅导员作为教师队伍的重要组成部分,肩负培养社会主义合格建设者的神圣使命,辅导员自身素质的高低,会直接影响到以德育为核心的教育效果,同时也影响到和谐校园的建设,所以,作为高校辅导员,需不断探索,全面提升自身素质,去影响大学生的思想与行为,同时,要与时俱进,探索新思路和新方法,增强学生工作的艺术性。

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