中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）12-0009-01
一、图书馆科技信息人才培养的必要性
图书馆作为为公众服务的社会文化机构，将信息技术引进日常管理工作势在必行。其主要由各种文献载体、办公设备及图书管理人员组成，本身具有向广大读者提供文献信息资源服务的职责。读者往往需要依赖图书馆进行信息资源的查询，由此对图书馆工作人员的知识结构提出了挑战。然而，图书馆信息开发的情况与发展并不均衡，图书馆应大力拓展文献信息领域，?榭蒲小⒔萄Ш蜕?产做好服务工作。科技信息行业中计算机、信息通讯与传播等行业的突破和成功，带动了图书馆科技信息工作的前进，然而现实情况堪忧。缺乏有价值的成果成为图书馆发展的壁垒。而导致成果少的必然原因还是科技信息人才的分离。同时，图书馆缺少相应的科研课题。图书馆设立专门的科研课题组，并有必要的科研经费支撑，是图书馆科技信息产业发展到一定阶段的必然产物。保证这一成绩的前提必然是图书馆拥有一支高素质的人才队伍。科研产业的发展将带动图书情报学科的飞速发展，使人才与科研处于良性循环的状态。
二、图书馆科技信息人才素质发展情况
图书馆能否在当前激烈的社会竞争中占有权威地位，人才是最关键的因素。图书馆科技信息人才的素质建设与当代图书馆作用相辅相成是图书馆人才建设中首先要解决的难题。图书馆员是社会信息和社会教育领域的权威，是传播文献、只是及信息资源的纽带。尽管近年来图书馆用人机制不断随着社会的变革而调整，却仍然存在一些问题不容小觑。
1.专业知识陈旧，无法适应科技信息时代的需求
图书馆的专业人才一般均来自图书情报、外语、文史、数理化等各个专业，来源单一。其掌握的知识大多都是旧时代的图书馆所需的常识，知识更新速度较慢。图书情报专业的从业人员较多，其他学科比重较少，人才队伍因缺乏综合知识的指导而无法适应科技信息时代发展的需要。
2.服务意识薄弱，无法提供有针对性的导航服务
现代传媒技术的发展使一些读书组织及经营性书店林立，有力的冲击了图书馆的传播信息资源的地位。其生存和发展令人堪忧。图书馆应针对当前形势适时做出调整和创新。这就要求图书馆科技信息工作人员强化竞争意识，打造图书馆服务品牌。致力于提高服务人员素质和服务水平，坚持以雄厚的资源优势、良好的社会信誉不断提升。利用其特有的专业知识，有针对性的为一些高知读者提供针对性的导航服务。
3.科技信息工作者地位不高，职能无法得以发挥
很多图书馆管理者懒于创新，图书馆的工作只限于做好采编、流通和阅览工作。对于文献资源的有效开发、读者资源的有效利用、高层次的信息整合工作以及科研成果的研发等没有做出长远考虑。一些其他专业的工作人员到图书馆工作后因为专业不对口而将知识的欠缺应用到科技信息工作中，导致出现图文不符、信息闭塞，各个学科间无法达到融合互补的成效，科研能力和学术水平由此受限，严重阻碍图书馆科研工作的发展。
4.职位划分不合理，导致人才流失严重
人才往往对于自己的职业发展有固定的规划。图书馆管理者事先为科技人才提供科学的职业规划，更有利于吸引人才从而留住人才。然而，受一些旧体制的影响，很多管理者任用干部以及相应的职称评聘等。往往以资历或者照顾为最先考虑的因素，对于个人能力和学位及研究成果则放在其次，大大的挫伤了科技人才的积极性。使其丧失了进取心和竞争意识，疲于施展自己的能力，从而对工作敷衍了事。同时受社会大环境的影响及限制，一些科技信息人才刚入职场却遭受经济收入偏低、自身价值难以实现的影响。放弃了图书馆的岗位工作转向收入高的外企合资企业。这些因素直接导致图书馆专业技术人才的流失。
三、图书馆科技信息人才培育途径
受竞争日益激烈的大趋势影响，图书馆只有不断创新体制，培育大批高素质的科技信息人才才能在激烈的竞争中立于优势地位。从而最大限度的开发和利用图书馆丰富的文献资源达到传递有效信息的目的。
1.宏观角度研究
1.1争取国家政策支撑
图书馆应该争取国家在财政上给予一些优惠政策和财政投入。同时积极申请可以在国家层面确定图书情报及档案信息等部门的工作。在宣传教育上普及并推广信息意识，利用各种传播媒介提升全民信息素养。
1.2从馆情出发，制定适合图书馆发展的人才培养计划和目标
对于图书馆自身而言，管理者应该拥有创新的工作精神，每年有针对性的制定科技信息人才培养计划和目标。根据图书馆发展情况，确立人才近期与长期发展规划。着重立足于馆内工作人员潜力并根据他们的现有潜质为其制定符合发展的长远规划。
1.3重视人才选拔及培训工作
当前很多图书馆管理方式比较陈旧，管理者认为将现有馆员管理好，各司其职，图书馆员掌握图书情报学基础知识就可以了。安于现状的心理严重阻碍图书馆事业的发展。随着现代科技的不断发展和进步，图书馆也应随之进行革新。对馆员开展继续教育，更新理论及实用知识，注重多学科知识的渗透研究，同时继续教育中举办的一些学历教育和业务测试以及培训研讨班等都有利于馆员知识和能力的更新，对于图书馆的发展大有裨益。
图书馆在选拔人才的时候应该设置学历门槛，选拔一些具备研究生以上高学历的科技信息人才，组建科技信息人才队伍。这种人才培养途径因其期限短、质量高适合当前图书馆的长远发展。除此之外，图书馆还应组织课题研究小组，进行新成果的突破。同时提供出国深造的机会，有利于人才潜能的最大发挥。
2.微观视角研究
2.1树立科学的人才观
广泛提高思想道德建设水平，注重图书馆相关管理工作人员业务能力和素质。在意识层面，规范各级图书馆内领导树立科学的价值观，尊重知识，尊重科技、尊重人才。为图书馆发展营造良好的人文环境。
2.2采用创新模式培养创新人才
图书馆内部开展人文素质教育，培养图书馆工作人员崇高的道德品质。更新图书馆人传统的工作意识，形成敬业奉献、服务人民的良好风尚。同时，开展活到老学到老的教育活动，提倡图书馆员终身学习的精神，以适应不断变化的社会形势。培养复合型人才，提高馆内工作人员的业务素质，在掌握基础理论的基础上还应具备一定的外语能力和计算机操作能力，这已经成为当前图书馆人才培养的固定模式。
结语
图书馆是社会的文献信息中心，是社会信息化建设与发展的重要基地，是进行科研及学习的信息平台，更是完成人才培养目标的保证。现代信息技术对图书馆人才培养及建设都提出了更高的要求。图书馆除了拥有丰富的藏书、先进的检索设备、优质的读者服务，还要充分考虑学科的多样性，注重引进既有专业知识又能研究、开发和应用图书馆现代技术的人才培养和引进。鼓励科技人才研究有学术意义的成果和一些科研开发，为读者提供专业的有学术价值的参考和咨询这才是图书馆持续发展的源泉。
