PC版WAP版
网站地图
论文网 > 医药学论文 > 药学

精准教育视角下的药学专业实训教学改革研究

  中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2017)05-0158-02
  一、前言
  随着我国医药专业不断良好的发展,我们对药学的追求也在不断提高。我们要保障医药的质量,创造出让人们放心的医药,从而可以更好地保证人们的健康。所以,我们就应该进行精准的教学,不断地进行教学改革,加强药学专业实训教学,特别是要按照良好的生产规范进行制作,达到认证要求。我们根据河南漯河医学高等专科学校的药学学生,对其的教学进行了一系列的分析。我们应在教学中让学生掌握更多的实用技能,对制药工业有一定的了解,从而可以更好地促进自身的发展。在实践教学中,我们要以学生为主体,以提高学生的能力为主线,提高其的意识形态,从而实现高质量的教学。我校的学生在制药的过程中,对药物进行综合性的分析,应用仿真系统的教学方法对教学模式进行改革,达到良好的教学效果。
  二、药物化学教学存在的缺陷
  1.缺少化学实验的综合训练
  对于医药专业的学生,对教学的内容都会存在许多的问题,这些都需要我们用实验去证实,从而会有更好的效果,促进医药专业的良好发展。[1]在传统的化学实验训练中,对于教学的化学实验,更多的学生只是在按照课本上的实验步骤进行,并没有用自己的系统思维去思考,对于化学实验的内容以及实验的原理都不是非常的清楚,对于这一现象,必定会对学生们的发展造成严重的影响,所以,我们应该对目前的教学方案进行改革,进行精准的教学,促进学生的全面发展。我们只有培养学生独立思考的能力,才可以对药学的研究更自主,也可以大大提高实验的效果。
  2.缺乏实践能力的培养
  在具体的实验过程中,我们应该对学生们进行分组训练,然后以小组为单位,检查小组的实验成果。在实验中,我们不仅要培养学生的发现过程,也要培养其的动手能力。因此,学生们一定要对自己所做的实验有一定的了解,从而可以更快速的找到实验的方法。[2]有部分学生蒙混过关的现象非常严重,几乎没有进行试验的训练,这种现象我们一定要加强管理。训练组要按时交化学训练的报告,对学生们进行严格的监督,从而提高他们的实践能力。
  3.控制机制不合理
  我们要对医药的成分进行严格的考核,避免出现差错,造成人员的伤亡。所以,我们要不断地完善医药的监控机制,使越来越多的人摆脱病痛的折磨。我们还要对医药进行准确的评估,充分考虑到医药的质量问题,对药学负责。我们也要对学生个人进行测试和评价。[3]通常是让其进行所有的操作,顺利通过才可以合格。如果我们想让学生提高对自己的要求,重视自身的发展,我们就应该建立适当的机制对其进行评估,从而达到理想的境界。
  三、实施药物教学改革探究
  1.养成课前预习的习惯,提高学习的积极性
  医药方面的课程教学是非常重要的,其是医学发展的重要组成部分,所以,我们一定要督促学生们做好课前预习,对药物化学的相关知识有一定的了解,养成良好的学习习惯,培养学生的实践能力,从而有效地培养学生的工作能力。因此,学生们必须认真准备课前的预习工作。[4]并且学生必须写下课前预习中不懂的问题,然后通过实验,解答自己的困惑,这样就可以让学生掌握更多的知识,从而可以成功地通过测试,这样做,也可以充分调动学生们学习的积极性和主动性。
  2.对实验进行综合性的分析
  对于药物化学的实验,我们要对药物的性质充分的了解清楚,并对所做的实验进行综合性的分析,总结实验项目的特点,形成报告阐述自己的观点。我们不能像传统的教学一样根据既定的路线进行试验,那样将会对学生的思想进行限制,不同程度的抑制实验的效果。我们应在综合实验中引导学生进行试验,打开自己的思维,通过实验总结经验,全面良好的扩展自己的信息量,提高学生的实践能力。[5]例如,止痛药是乙酰氨基酚的合成,学生在进行实验时,是通过乙酰氨基酚与三氯化铁的反应,对其进行观察,看结果是否会出现蓝紫色的现象。这种设计性的实验,将会更大程度的激发学生的学习积极性。
  3.建立适当的机制以便于评估
  我们要对学生们建立适当的机制对其进行更好地约束,从而可以对学生的人生负责。一系列的机制都要基于学生的实验过程,以及对其的评价,学生的参与情况、实践情况等。我们对学生的每个实验都要进行测试,以及评估。最后确定实验的最终结果。[6]评价是对学生的实验水平进行评估,是为了让学生们取得更好的实验效果,避免学生出现浑水摸鱼的现象,从而使得每个人的能力都得到提高。
  四、讨论
  我们要通过对药物化学的教学进行改革,从而全面的对学生进行专业的培训,对考试的方法也要进行改革,充分调动学生学习的积极性。同时,每个学生都要认真去尝试实验,准备好课前预习的工作,完成相应的报告。对实验的每一步都要了解,避免实验过程中出现错误,对实验的结果造成影响。在实践的过程中,我们应注重以下几个问题:首先,要完善综合性实验的设计,要与实际的问题相联系。课程组的教师要与医药化工企业的专家经常交流沟通,从而可以传授给学生更多的知识。其次,小组的同学要相互合作,共同努力,经常进行沟通交流,获取更多的知识充实自己。老师也要对每个实验室的学生负责,并且要对学生实验的过程进行认真公正的评价。第三,教师应该在每个实验课进行之前做好准备工作,对每个细节都要掌握好,避免实验出现差错。对每个学生的实验的指导都要做到公平、公正。
  五、结束语
  总之,我们要对药物的制剂进行严格的监控,避免在药物方面出现差错,造成严重的影响。我们要对教学的方法进行改革,建立仿真培训系统,实现有趣的实践训练,激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力,缩短理论与实践之间的距离。培训仿真系统对医药的发展具有重要的影响,我们可以对学生们进行全面的实验训练,对药房的药品良好的进行掌控。同时我们也要保证有效的教学服务以及实践训练,进一步加强对药学的研究。我们必须培养高端的技能型人才,从而促进药品企业的不断发展,使其达到更高的境界。我相信学生们通过系统的培训,以及对药学的充分研究,现代的医药一定会得到更好的推?V。

相关论文

网络传播环境下高职院校学生管理新视
探讨网络对中学语文教学的影响
基于自然拼读法的小学英语教学研究
“意会”与“言传”架起中学语文阅读
试论英语教学中学生情商的培养
论民族服饰在服装设计教学中的应用
试论大学篮球教学的体制性改革创新
高中生物微课教学应用前景分析
浅析中学函数教学
浅谈高中语文教学中传统文化的渗透