中图分类号：D64 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）012-0-01
新形势下，我国信息技术以及网络技术蓬勃发展，随之而来的各种思潮也对事业单位职工带来影响，为思政教育的有序开展带来冲击和挑战。因此，面对复杂的社会思潮，工会一定要勇于承担、直面挑战，思政工作人员要具有使命感和责任感，不断提高自身工作能力以及综合素质，转变工作方法和思想作风，激发自身的创新以及改革精神，以全新的态度创新思政教育工作。
一、加强对职工的分析和研究
在新形势下，工会想要提高思政教育的效果和质量，一定要加强对职工的分析和研究，其是开展思政工作的前提和基础，只有将职工研究透彻，才能确保思政教育工作的针对性和有效性，进而满足职工的教育需求。思政教育工作的主要对象是事业单位广大职工，其在文化、经济以及政治方面具有权力，因此，工会要加强对其的政治以及思想教育。工会要对职工的思想、生活以及工作状况开展深入研究，掌握职工的所急、所求、所想以及所思，并且根据职工的思想需求和特点，开展针对性教育，把握职工思想中的焦点、难点以及热点。只有全面了解职工，才能更好的团结力量、凝聚人心，保证思政教育对症下药、有的放矢，根据职工的需求运用合理的工作手段和方式，在思政教育整体结构方面实现创新。
二、体现思政教育工作的优势与特色
工会组织具有一定的特殊性，其与其他团体具有鲜明的区别，其是劳动关系的必然产物，是代表了广大劳动人民权益的重要?M织，同时，工会也是我党领导的政治团体，并且在劳动关系协调中具有独立性。因此，想要充分做好思政教育工作，事业单位要发挥工会组织的功能，通过组织优势和特点，将广大基层职工团结在一起，进而为单位发展努力工作。工会要积极举办具有较强趣味性、知识性以及思想性的文体活动，丰富职工的业余生活，坚守文化思想阵地，以健康、文明、积极向上的活动对职工开展思政教育。工会还要对职工的合法权益进行关注，做好相关保障工作，帮助职工解决生活以及工作中遇见的问题，在解决过程中开展思政教育、扩大教育影响，进而提高工会组织的向心力和凝聚力。
三、摆正思政教育的位置
工会要摆正思政教育的位置，并且将其作为工会的重点工作常抓不懈，从思想上给予思政教育以充分重视，调动工作人员对思政教育的创新意识和主动性。当前，一些事业单位弱化思政教育的主要原因是，由于一些领导干部没有清晰认识到当前职工思想的复杂性，没有给予思政教育以高度重视，思政教育是我党开展教育的关键手段，同时也是我国社会稳定发展的基础。而工会的主要社会责任是构建一支有文化、有纪律、有道德以及有理想的职工团队，从工会职能角度分析，思政教育是工会的重要工作内容。事业单位也要充分认识到，维护职工的精神权利、文化权利、民主权利、政治权利以及经济权利是工会开展各项工作的重要目标。虽然部门不同、分工不同，但是所有部门的工作方式、工作目标以及工作对象都是一致的，工会的女工保护、民主管理、劳动保护以及组织部门一定要加强引导、教育、宣传以及组织工作，将提高职工团队的思政素质作为部门的首要责任。在 具体工作中，工作人员要将日常工作与思政教育充分融合，在落实以及贯彻我党教育方针的同时，形成工作合力，实现思政教育工作的改革与创新。
四、完善保障和运行机制
事业单位为了促进思政教育工作的稳步开展，工会一定要进一步完善保障和运行机制，结合当前社会新形势以及单位具体情况，重新明确思政教育工作的重点和目标，并且将目标细化为诸多小目标，进而全面落实到相关工作中。工会还要掌握职工的精神诉求以及思想动态，并且根据当代职工的思想情况，制定运行以及监督机制，确保思政教育工作实现科学化、规范化以及严谨化方向发展。
五、对思政教育工作方法进行创新
在社会新形势下，工会组织在发扬以及继承我党优良传统以及顽强作风的同时，还要结合时代特点，对思政教育工作方法进行创新，保证工作与时代相符合，有助于事业单位思政工作的有序以及稳定开展。受到传统观念的影响，方式古板、方法单调、思维定式以及思维陈旧已经成为影响思政教育工作有序开展的重要因素。因此，工会组织一定要正视当前的工作现状，在坚持平等民主、实事求是原则的基础上，以正面教育为主、侧面教育为辅，通过实际事例开展示范教育，在教育过程中，工作人员要以诚恳的态度、真挚的情感促进交流顺利进行。新时期下，随着我国信息技术以及网络技术的蓬勃发展，工会要紧跟时代潮流，将信息技术为开展工作的重要平台，不断扩宽教育渠道。应用信息技术可以提高思政教育的质量和效率，工会通过开通微博、运用微信、构建网站等方式，扩宽工作的业务范围和教育内容，让职工可以随时掌握工会最新信息，同时，通过信息技术还可以帮助工会第一时间了解职工诉求，让信息传递更加方便快捷。
六、结语
总而言之，在新形势下，我国事业单位一定要注重思政教育工作的创新，在继承传统工作经验和方式的同时，结合经济、政治以及时代的需求，创新工作理念、工作方式以及工作内容，提高工作人员的专业能力和综合素质，进而为思政教育的有序开展奠定基础。
