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试探讨成人教育中的思想政治教育问题

  成人教育是社会政治、经济、文化发展结果,在我国,成人教育曾被称为工农教育,它随着社会正逐步走向学习型社会,随着教育范围的扩大和开课的多样化,越来越受到人们的高度重视,并被正式称为成人教育。成人教育是社会劳动力的再生产,作为国民教育体系的重要组成部分,成人教育具有广泛的社会基础和群众基础,成人教育的实质就是终身教育,成教学历教育涉及的面相当广,是在基础教育之外进行的教育,学习目的主要是为社会实践,为了提高学历层次,更新知识,这在目标上有明显的职业性,学习目的性较强。
  一、成人教育内涵及目标
  思想政治教育是一种教育实践活动,成教思想政治教育活动对象是成人学生,包括人生观、世界观、价值观的树立,并对他们施加的有目的、有计划、有组织的影响,增强道德观、法制观念,并在此基础上包括人格的塑造,健康心理的维护等。高校成教工作是高等教育的重要组成部分。由于成教自身的特殊性,决定了成教思想政治教育对象的复杂性。随着社会的发展对学历教育的需求量加大,思维方式特点明显,文化素质叁差不齐,因此成教思想政治教育不能采取单一模式。成人期是人的生理、心理的成熟期,必须针对成教学生的特点,对症处方,,在进行成人思想政治教育过程中,不是靠行政命令,而是靠说服教育,尤其要注重坚持理论与实际相结合,成教学生中脱产学习的学生往往年纪偏小,要采取科学有效的措施,帮助他们克服心情急躁,学习急功近利的心理,及时掌握成人学生的思想心理动态,改变他们思想中的一些不良的东西,坚持正面灌输教育与自我教育相结合,有目的、有计划、有组织的教育,在坚持正面灌输为主的前提下,形成符合一定社会所要求的思想品德,重视激发成人学生自我教育的积极性,必须贯彻国家的教育方针,坚持塑造教育与改造教育相结合,使他们具有创新精神和实践能力。
  作为生长在社会主义大学中的一员,其教育目标还必须符合普通高校思想政治教育,并必须和党思想政治教育总目标一致。具有社会主义所需要的人生观和道德品质,不断提高成人思想道德素质,具有正确的政治方向,提高人??的认识世界和改造世界的能力,与社会主义现代化相适应,为建设有中国特色的社会主义,保持健康心态和精神境界,为实现共产主义而努力奋斗。
  对于新时代所面临的机遇与挑战,要从理论上充实成人学生的基础,须明确成教思想政治教育工作的方针原则,坚持科学性、思想性、系统性、针对性相结合,实践教育的目的一定要明确,要特别注重贯彻理论与实践相结合的原则,还要拓宽渠道,要贯穿于日常思想政治教育活动之中,必须引导学生正确思考现实问题;要采用科学性与方向性相结合原则,使成教学生认识思想政治教育的科学性,保持社会主义思想政治教育的本质特色;层次性和多样性相结合原则,要根据成教学生不同的思想情况,对不同成教学生以及其不同的成长环境,提高成教思想政治教育的针对性;教育与自我教育相结合原则,教育过程中紧密相联,互相促进,教育者要转变旧的观念,使成教学生充分掌握思想政治教育理论知识,与学生之间建立平等的关系,使他们有充分的自省自悟的机会,营造宽松的思想政治教育的环境,促其培养高度的自尊;.疏与导相结合原则,依靠学生为出发点,采取百花齐放,充分发扬民主,创造畅所欲言的氛围,放手让学生表达思想中的各种意见和观点。
  二、成教思想政治教育的现状
  普通高校开展成人教育源自于建国初期,随着成人高等教育的快速发展,由于党和政府的高度重视,教育客体己经发生了巨大变化。思想政治教育工作取得了一定成绩。对党和国家的路线、方针、政策充分认识,思想政治意识整体上高涨、健康,成人学生积极向上、务实进取,思想政治教育网站建设成果显著,很多成人学生把对社会的贡献排在首位。
  同时,我们也看到成教思想政治教育主观上也存在一些问题:从成教学生的角度看:由于他们背负着更多的家庭期望、责任,对学习往往急功近利,在政治信念方面较之普通大学生更为复杂,容易受多种思想的影响。成教学生政治理论学习和进步条件较差,对马克思主义经典理论了解要少,由于学习动机目的的偏差导致自律精神不够;从成教工作者的角度来看:教师比较忽视成教学生的思想政治工作,对成教学生采取区别对待的态度,学校往往注重对其文化知识的提高。为了精简机构,减员增效,将一部分党政岗位取消,管理干部人心不稳,政工人员没有立足之地。
  成教思想政治教育在客观方面上也存在问题。在后勤保障方面,普通大学生能享受公费医疗而成人学生则是自费医疗。户口和档案等的管理上也不一样,其它方面的差异也很大。他们首先被排除在城市之外,这些不公平的待遇在校园中不免也会有一种客居的感觉,影响他们的思想;教师队伍力量薄弱,学生组织缺少。没有配备专职思想政治教育教师队伍,成人学生很少有组织活动的机会。
  三、成人教育思想政治教育的必要性
  思想政治教育有着十分重要的战略地位,思想政治工作是一切工作的生命线,发挥着不可替代的作用,加强成教思想政治教育是提高全民族素质的关键,要求我们思想政治工作者必须进一步解放思想,更新观念,认真其重要性,切实改进和加强思想政治教育工作,这也是是成人教育发展的必然。
  随着改革开放的进一步深入,培养提高的重点不仅仅是侧重专业知识,有必要对成人学生进行再教育,提高世界观、人生观、价值观,引导他们对社会不良现象进行分析探讨,了解市场经济条件下的利益原则和竞争机制,培养他们的集体主义意识,并在此基础上使他们爱岗敬业、无私奉献精神,成教工作者要认真对待,使他们树立科学的世界观、人生观,并好地促进综合素质得以大大提高,只有这样,才能够成为社会的优秀人才,不断地进步,从而有利于成教学生的全面发展和价值实现。   成人思想政治教育具有很重要的社会作用,是成人学生社会化的重要途径,培育和提高成人学生的思想政治素质,要引导他们对社会不良现象进行分析探讨,是促进成教学生社会化的必然要求。成教学生的未来发展具有更多的不确性,通过思想政治教育的方法,为成人学生提供协调人际关系的有效手段,让成教学生面对现实社会,创造自己人生,通过交往形成各种人际关系,解决成教学生内心的这些困惑和疑难,能有效地消除他们之间的隔阂,帮助他们树立积极向上,稳定健康的人生观,使一些情绪和怨气得到发泄和疏解,从而增强人际关系间的亲和力。
  四、成人教育思想政治教育的内容
  邓小平同志特别强调进行理想教育的重要性,树立社会主义,共产主义的远大理想,有马克思主义信念,有共产主义信念,是建设有中国特色社会主义的强大动力。要紧密结合成教学生的思想认识,要有坚忍不拔的充分思想准备,在学习、生活、工作实际中进行理想信念教育,,激励成教学生胸怀远大理想,帮助成教学生认清形势,明确目标和任务,脚踏实地地为实现共同理想而奋斗,正确理解和自学执行党路线、方针、政策,要把社会理想和成教学生个人理想结合,引导成教学生在为实现崇高的社会理想而奋斗,可以通过多种方式宣传党的政策,实现自己个人理想。要成教学生了解国际局势的风云变幻,成教学生也应了解世界经济发展的趋势,从宏观上把握世界政治局势的现状,理解中国为什么要进行改革,更应了解我国的历史与现状,理解党根据外部世界及国情,党情的新变化,赶上发达国家我们还有很长的路要走。把握“三个代表”重要思想的精神实质, 进行形势政策教育要坚持实事求是的原则。树立正确的世界观、人生观、价值观,统一思想认识,激发奋斗精神,使成教学生在前进道路上始终具有强大力量,使形势政策教育不流于形式,收到实效。
  道德教育的主要内容不在于纷繁复杂,各类学校必须认真贯彻党的教育方针,成人高校大学生是一个特殊的群体,其道德品质的养成必须同公民道德建设相结合,应根据其知识、年龄、群体等实施道德教育内容,要以教育活动,教师为人师表,成教学生是公民,要在艰苦奋斗的生活作风上手找立足点,必须接受公民道德教育并履行道德要求。艰苦奋斗教育是我们的传统,要使他们认识到改革开放和现代化建设是艰苦创业过程,我国的国家越发展,越要抓艰苦创业。引导他们敬业爱岗、忠于职守,应当遵循的行为规范及其心理意识,热爱本职工作,努力学习。职业道德教育要以为人民服务为核心,提高为人民服务的硬本领,通过潜移默化的方式,利用在校学到的知识,在各自工作岗位上,爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众,充分发挥自己的聪明才智,具有高度的职业责任感,做到“干一行,爱一行,钻一行”。 树立敬业意识、质量意识和法纪观念,职业道德教育要以德育课为基础,增强抵制行业不正之风的能力。
  现代社会充满了机遇与挑战,成教学生来源复杂,良好的心理素质不只是表现在某一方面。应在成教学生中开展心理健康普查工作,引导他们以科学的态度对待心理问题。教师要明确学生的个性特征和心理健康状况,以预防心理疾病,促进个体全面发展。应针对不同需要不同层次的群体,通过开展成教学生心理健康教育工作,介绍增进心理健康的途径,培养良好的个性心理品质,帮助他们树立自强、自立、自信的精神,促进心理素质与思想道德素质,形成乐观豁达、向上的人格。
  五、加强成人教育思想政治教育的建议
  教育者转变过去轻视成教思想政治教育的现状,对成人教育的认识提高到新的高度,必须重视成教思想政治教育,因为它是我国人才培养的重要途径和形式,牢固树立思想政治教育是统帅的观念。树立教书育人的现念,培养学生刻苦钻研、持之以恒的态度,将知识性和思想性有机地结合起来。成人思想政治教育的对象是成人学生,要充分发挥他们的主体性作用,满足成教学生合理需要,增强成教学生归属感,激发成教学生内心情感,造机会让学生施展自己的才能,逐步形成比较稳固的道德情感,充分肯定他们在工作中的成绩。
  应该为成人学生配备更强的工作队伍,进一步加强和改进成教思想政治教育和专职的思想政治教育工作者,要积极争取学校领导的支持,提高成教思想政治教育工作的素质,教师应该充分尊重成人学生的人格,以形成思想政治教育“合力. 要顾及全体学生的整体学习,大力提倡各专业教师坚持对学生教书育人,努力减轻成教学生在学校的压力,营造良好的环境,从制度上保证思想政治教育工作顺利实施。
  将思想政治教育工作触入校圈文化建设,要在思想上提高认识,又要在实践中加以??化,创造机会让学生尽量多参加校园文化活动,为学生提供表现机会,活跃校园文化生活,开阔视野,陶冶情操,增长才干,建立党团组织,开展党团活动,提高思想境界。

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