阶层是一种社会现象，它在长期存在的同时，也对社会的发展产生了很重要的影响。所以，应该重视对社会阶层的研究工作。近年来，对社会阶层的研究激发了各研究界学者的兴趣，尤其是心理学研究领域，在短短几年时间内取得了很大的进步，社会阶层心理学逐渐形成。
一、社会阶层心理学研究取向
（一）劳动视角
劳动视角，是按人和人之间的劳动关系进行划分，学者认为通过这样的一种划分，能够把人们更好区分为统治和劳动阶级两大类。显而易见，劳动阶级必然会被统治阶级所掌控。虽然，这样的一种观念影响着整个社会的发展，但是，并没有很显著的心理学特点。
（二）健康心理学视角
早期，医学研究者发现高阶层对疾病能够进行有效的预防，因此得病率往往低于低阶层，且他们的心理承受力远远高于低阶层。虽然，这一视角也尝试从多个方面对造成这种差异进行分析，但是至今还没能形成具有说服力的理论体系。
（三）社会认知视角
这一视角涉及到的各阶层差异范围十分广。但是从一个层面来看，它突出的是高低阶层感知能力不同，使两者间出现了差异。由于低阶层所拥有的社会资源信息比较的少，要获得资源必须依靠外部因素的助推。因此，不管是心理感受还是行?榛疃?上都出现了外部定向的特征。与之相反的高阶层掌握了丰富的资源，因此，不需要借助外推力来帮助他们获取资源，这就产生了唯我主义的思想行为特征。
二、不同阶层对公平认知的差异研究
（一）高低阶层者感知社会公平的差异
心理学研究表明，处于低阶层的人往往对不公平的感觉更加的强烈，这是不同于高阶层者的。高阶层者觉得社会就应该有不平等之分，就应该存在高低阶层，这是社会发展的必然。反之，对于低阶层者来说，他们不满长期处于社会底层，迫切的希望社会公平，每个人都应该成为社会的主体。因此，从这一研究能够看出，高低阶层在对社会公平的感知上存在着很大的差异。
（二）高低阶层对公平敏感度的差异
当高低阶层者同时遭受到了社会的不公平待遇，低阶层者往往表现的更加的敏感。换句话来说，低阶层对社会的依赖性要明显高于高阶层者。但是，在社会中他们很难得到绝对的公平。心理学研究表明，由于高阶层者所处地位高，他们不需要依靠外力来推动。因此，对不公平的情况毫不在意。而低阶层悄悄相反，当出现一些不公平的现象的时候，他们会非常的敏感。
三、社会阶层视角下应对公平问题的对策
（一）减少社会约束，加强公平感受
虽然，社会不可能存在绝对的公平，更不可能将不公平的现象完全制止，但是，可以尽量的减少不公平的现象，加强公平的感受。公平问题是社会各界人士所关注的重点问题，所以需要将如何实现公平，提高低阶层者的公平感受当作重点研究对象。需要注意的是，要提高公平的感受，不能只说不付诸实践。比如，对一些低阶层人民在受到不公平待遇的时候，只是一味的强调如何缓解他们的情绪，如何对待不公平的待遇，或者是给底层人民所受到的不公平的待遇找一个看似合理的理由等。虽然，这些方式可以使受伤的底层人民的心情得到暂时的平复，但是却不能够到达实际的效果。所以，想要促进社会公平，就应该抓住社会发展的不利因素，采取有效的解决方法，加强人民的公平感受。
（二）构建公平环境，促进目标追求
要提高底层人民的公平感受，构建一个公平的环境，这也是非常重要的。由于，当高低层者同时遭受到社会不公平待遇的时候，底层者对不公平的感受更加的强烈。如果，在进行研究之前，就创建一个公平的环境，让底层者在这样的环境中也能够感受到公平，这就会使他们不公平的感受逐渐减弱。而有关研究的数据显示，当低阶层者在他们的成长阶段没有遇到太多不公平的现象，一旦出现不公平的情况，他们的感受也不活特别的强烈。
（三）加强心理干预，塑造完美自我
站在底层者自身角度来看，加强他们的心理干预也是一个有效的手段，其研究也具有很重要的参考价值。有关研究显示，高阶层者的学生学习能力、学习成绩、文化素养等各方面都要优于低阶层学生。但是，当对低阶层学生运用心理干预，在他们对自己的能力非常肯定后，不管是学习能力、行为习惯、考试成绩等多方面都会取得很大的提高。这样的一个心理干预方式十分的方便简单，最主要的目的是让独立的个体对自身的能力水平充分相信，从而提高自身的综合能力。这一种干预方式，是个体相信自己具备一定的能力，可以通过自己的努力抵制来自外界带来的压力和挑战，从而塑造完美自我。
四、结语
综上所述，社会阶层心理对于高低阶层感知公平的能力的差异的探究，让我们感受到了不公平现象给各阶层带来的影响。在这一领域，各个阶层的心理学研究取向从不同的视角，对各阶层间的差异性进行了分析，同时提出了作出了科学的解释。只有不同阶层的个体都可以得到自由的发展，才能为促进社会公平创造条件。
