一、新常态下的企业生存现状
对于经济社会，大家关注的重点可以概括为：反腐败、全面深化改革、依法治国和环境保护四点。因为这些都会成为，企业在发展过程中对企业影响较大的因素。在不断发展的今天，企业将会发展的越来越合法化，而企业在发展过程中也会不断地增强自律性，企业间的竞争更会朝着更加公平的方向发展。在经济的新常态下，企业的改革在不断深入。在这样的条件下，企业改革将会开放企业的经营环境，而资源的配置中，市场将会更多地成为主导。企业的发展环境会更加民主。在市场发展的浪潮中，企业只有不断地跟进发展的脚步，不断地实行适合市场发展的改革，才能在激励的竞争中不被淘汰。同时，对于企业与市场和政府之间的关系，需要不断地完善。企业在这个关系中，需要建立以诚信为主的经营模式，以此达到提高企业经济效益的目的。企业的发展必然伴随着资源受到破坏，在环境已然恶化的今天，企业需要在发展过程中，注重可持续发展，也需要为自身的发展创造更多价值。
二、新常态下企业会计的发展趋势
在目前的发展过程中，企业会计在推动企业快速发展方面，尚未真正的发挥其作用。我国面对当前的局势，正在积极准备培养相应的人才，以此来满足社会市场发展的需要，以此来尽快适应经济新常态下，企业的转型升级的需要。随着经济新常态的出现，企业会计也在不断地创新中，企业会计需要积极参与互联网营销；需要更加关注自身与企业绩效的融合；企业会计需要预测风险及时的进行转变，需要不断地利用对大数据的分析加强企业的竞争实力。
为了适应我国在经济新常态下的发展，企业需要把企业会计的改革作为企业发展的新手段，企业的发展需要面对新的形势，实现主动的应对新挑战，不断的提升自身的竞争力。在我国企业发展过程中，企业会计将会经济新常态下，不断地加强理论体系，并逐步的完善，力求在实践中能够更加灵活的应用，让企业会计的发展与实际进行紧密的结合。
三、企业会计人才培养的创新
在经济发展的新常态下，就目前我国企业在会计人才的培养方面存在一定的问题，因此加强对我国的企业会计的培养是十分必要人才培养计划。这就需要企业在培养方面建立健全的培养机制。
首先，在企业对人才进行培养的时候，需要形成较为全面的机制。新形势下的企业会计，需要掌握企业的发展趋势，需要对企业在未来的经济活动中如何发展进行预测，因此他需要具有分析过去以及预测未来的能力。对此，企业在对企业会计进行培养的时候，要注重人才多方面的能力，并且可以通过对人才，进行各种职能方面的培养，使得企业会计人才实现知识结构的不断优化，真正的实现其在经济分析、风险控制意识、数据处理等能力的提高；此外，还需要企业不断地与提供人才的高等院校之间加强合作，更有目的性的进行人才培养。从而使培养内容更加丰富，培养的形式更加全面性，培养的人才也更加符合社会发展。
其次，对于企业会计的培养，还需要建立个性化的培养机制。对于处在不同职业发展阶段的企业会计，进行不同层次的人才培养形式，需要注重不同阶段的差异化。例如，新入职的员工，在职业生涯发展的初级阶段，需要导师进行相应的培养，但是对于职业生涯发展的中级阶段的人，企业则需要采用更为适合的轮岗等方式进行培养。因此，对于企业会计的人才培养计划，需要建立个性化的人才培养机制。对于企业会计进行详细的人才分类，以此为基础进行培养内容以及培养方式的设定，使培养变得更有针对性。
最后，对于企业会计进行人才培养，还可以不断地建立激励性机制。企业对会计人才进行培养的本身目的在于，通过对人才的培养最终实现企业的发展。企业需要通过对人力资本的投入，转化成企业的核心竞争力，其最终目的是不断地加强企业的竞争实力。因此，合理的人才激励机制显得尤为重要，这样的机制能更好的支持企业实现最终目标。对于企业会计人才的培养，可以通过对他们设立绩效评价机制，不断地调动被培养者的内在动力机制；同时，对于培养绩效还可以和企业会计人才的发展相关联，人才的培养会直接影响职业生涯发展等相关联的机制，从而更好地形成企业会计人才培养。
