师德即是教师的职业道德，师风是教师的作风，因而，教师的师德师风对高校学生有着较大的影响。目前，我国高校在师德师风建设中，存在一些问题，亟需得到有效整改，以加强高校的师德师风建设，从而为高校学生树立良好的榜样作用，提高学生素质，有效落实我国高校教育方针和完成教育目标。
一、高校师德师风建设中存在的问题
1.教师对职业的认识能力不足
现阶段，高校许多教师不能正确认识教师职业，认为教书育人只是为了满足生存的需要，进而并未认真刻苦钻研教学内容，采取比较传统的、单一的教学方式和手段而开展教学活动。事实上，教育需要与时俱进，学校是孕育和培养人才的摇篮，只有教师端正教育态度，才能更好开展教育活动，对高校学生产生重要影响。为此，高校有必要加强师德师风建设，增强教师对职业的认识能力，进而认真钻研教材内容，以多样化的教学手段和先进的教育观念从事教育活动，为学生能力的提升奠定良好的基础。
2.教师不能有效权衡教育职业与金钱的关系
现阶段，我国高校教师的薪资水平仍然处于较低界限中，这极大程度降低了教师的工作积极性。随着近几年，高校对教师素质水平要求的不断提高，许多高校教师由优秀的硕士、博士人员担任，他们付出的努力较多，因而希望得到更多的回报。但是就高校目前薪资水平来看，与教师的理想相差甚远，使得教师难以权衡教育职业和金钱之间的关系。由此，许多教师希望通过第二职业而获取更多的回报。人的精力是有限的，当教师将精力进行分担或者投入更多精力于第二职业中，其教育本职的精力则相对较小，使得教育活动不能充分发挥有效性。
3.教师的工作积极性缺乏
现阶段，高校教师的素质能力水平存在较大差异，影响教育活动有效性的充分发挥。就高校青年教师而言，主要分为两类。首先，非师范类院校毕业的教师，其教育活动相对不够规范，主要见于备课、授课环节中，其心态相对较差，难免出现紧张心理。其次，师范类毕业的教师，虽然有着良好的职业素养，但是工作效果并不理想，其工作积极性相对较差。因此，教师工作积极性的降低，必然会激发学生懒散状态的出现，对学生发展有着不利的影响。
4.高校重视科研，轻视教学管理的重要性
随着我国教育的不断发展，高校之间面临着较为激烈的竞争。对此，高校过于注重科研成果，在此种风气的驱使下，教师为了职称评定而冥思苦想，使得精力极度分散，而用在教育教学活动方面的精力相对较少。为此，高校学生未能得到充分的教育。笔者认为，造成高校重视科研，忽视教学和管理的重要原因主要包括以下几个方面：首先，高校在师德师风建设方面的相关制度不够完善和规范，未能对高校教师的行为起到制约性作用，而高校教师的自觉意识逐渐减弱，使得师德师风建设存在较多的问题。其次，高校关于师德师风建设方面的监督体系不够完善。高校师德师风建设是一项长期坚持的任务，与领导的监督和指导有着密切的联系。然而，高校监督体系的不完善，使得高校领导未能充分发挥监督作用。最后，有的教师的职业道德意识相对较为薄弱。教师对学生有着榜样性作用，是为人师表的表率，倘若教师的职业道德意识薄弱，势必对学生产生不利影响。
二、加强高校师德师风建设的建议和对策
1.对高校方面的建议
针对高校师德师风建设的现状而言，高校应该采取有效措施加以改善，从而加强师德师风建设。首先，加大宣传力度，使高校教师充分认识到师德师风的重要性，从而自觉规范自身行为，为师德师风建设营造良好的氛围。环境对人的影响作用较大，良好的师德师风建设氛围，能够对教师有着潜移默化的影响，从而推动师德师风建设工作的深入开展。其次，建立健全的工作机制，为师德师风建设工作的进一步开展提供重要依据。高校要想有效开展师德师风建设工作，必须建立或完善相关体制、制度，为工作的开展提供保障。最后，用实际行动去感染教师，广泛激发教师的工作积极性。教师有着较高的工作积极性，能够带动学生学习的积极性，从而为学生营造良好的学习氛围，有利于学生的健康发展。
2.对教师的建议
高校师德师风建设工作，离不开教师的自身努力。为此，高校教师应该积极进行自我教育。首先，从事教师职业，必须要耐得住寂寞。教师的工作内容比较单一，工作方式过于枯燥，因而教师必须要以平常心对待职业。其次，教师要不断提高自身的素质，积极为自己充电。随着我国教育事业的不断发展和社会的进步，教育教学需要与时俱进，才能培养出更加优秀的人才。为此，教师必须不断提高自我素质，以适应时代发展的需要，为更好培养人才做好准备。再次，教师要加强自我道德修养。教师拥有良好的道德修养，能够为学生提供榜样性作用，提高学生的政治思想觉悟，对学生的未来发展有积极影响。最后，教师要提高团结合作的能力，既需要与其它教师进行合作，又需要与学生共同合作，从而互相取长补短，更好推动教育事业不断发展和进步。
加强高校师德师风建设，虽然势在必行，但是此过程并非一朝一夕所能完成，需要在学校、教师及社会各方面的共同努力下而不断提高。总而言之，教育是推动一个国家和民族繁荣富强的重要动力，为社会发展和进步提供源泉，我国必须充分重视教育的重要性，进而提高教育水平，提升高校教师和学生的素质，奠定我国未来发展的人才基础。
