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浅析大专网络思想政治辅导员队伍的建设

  一、大专网络思想政治辅导员队伍建设的时代必要性
  1.思想政治教育作为学科的必要性
  从时代必要性来说,中国作为社会主义国家肩负着社会主义使命,尤其是在改革开放后,市场经济的极大发展所带来的诸多问题究其根源是现代生活方式对个人思想意识的冲击以及不同意识形态之间的碰撞。因此,我国在改革之初的一段时间,思想政治工作非常薄弱。为此,中央高度重视市场经济带来的负面影响,提出四项基本原则以稳定和坚定我国社会发展的基本政治方向,把思想政治工作列为中国精神文明建设的首要内容。通过完善思想政治教育学科体系以及多渠道,增添思想政治教育的学科内涵来弘扬和传承中国特色的思想价值体系。这有利于我们更好地在政治稳定的前提下,大力发展市场经济,推动经济建设的发展,并为现代化发展,实现中华民族伟大复兴提供思想基础。
  2.网络思想政治教育的必要性
  从学科技术发展方向来说,信息技术的发展已成为世界相互沟通与联系的绝佳手段,网络作为这一技术的载体,极大地丰富和拓展了人类的视野,同时通过高效的传播与吸收功能加速了人与人之间情感、思想、意识的融合与碰撞,从而扩大到国与国之间、不同意识形态和不同政治制度之间的较量。因此,对于我国而言,网络技术的发展既带来了生活方式的变革与思想意识的扩展,也对我国学科教育的发展提供了平台。但是,由于网络监管还存在法治上的不规范性、不合法性,因此,从另一个角度来说它会对网络环境造成很大程度上的破坏,甚至破坏我国社会主义现代化的建设事业。
  3.大专院校辅导员思想政治队伍建设的必要性
  大专院校的学生正处在人生的重要机遇与变革期,加之社会生活方式的多元化以及网络时代的普及化,他们面对着更为多样和新鲜的事物,对于塑造自我,形成具有自我意识的人生观和价值观有着重要的影响。因此,如何从我国政治现实出发,正确引导大专院校学生思想意识的正确发展成为大专院校进行思想政治教育的客观要求。其中,辅导员肩负着极为重要的教育作用,这是因为辅导员是学生与学校的中介者,是学生学习、生活、思想等方面的管理者。因此,大专院校的思想政治教育这一重任主要是放在了辅导员的肩上,而辅导员自身也是作为思想政治教育的对象,所以辅导员队伍的建设至关重要。
  二、大专网络思想政治辅导员队伍建设的要求
  1.完善大专思想政治教育学科体系的建设
  思想政治与思想政治教育作为一门学科,蕴含着丰富的学科理论知识,但随着时代的发展,知识的极大丰富与实践方式的多样化,要求思想政治教育学科与时俱进、全面发展。首先,要从理论上对该学科进行完善,以适应大专院校的学习教育,主要在于对知识的系统化、现代化和可接受化的革新。其次,要建立符合该学科学习过程阶段化的体系,不同的阶段所学习的内容是不同的,要循序渐进、系统学习。最后,要将思想政治的教育覆盖面扩大,既延伸又覆盖,对广大大专院校学生和辅导员进行全面的学习教育。
  2.建立大专思想政治教育的网络平台
  时代的发展要求我们必须与时俱进,学科也不例外。思想政治教育作为新兴学科,是我国在新时代新境遇下的必然发展结果,只有通过将其赋予新的功能和技术,才能更好地使之发展和成长。因此,要做到以下几点:首先,要牢牢把握网络思想政治教育平台建设的主动权,主动出击,结合时代所需进行正确引导。其次,丰富学科体系的教育方式,进行网络授课,网络培训等新型教育方式。最后,完善和净化教育平台,用新鲜而绿色的方式给予受教育者学习的积极性。
  3.建设大专思想政治教育辅导员队伍
  首先,要对辅导员进行整体系统的思想政治教育培训,使之具有传授和教化学生的基本知识能力和引领学生职业规划的专业素养。其次,丰富和完善辅导员在思想政治教育过程中的教育模式,注重理论与实践的结合,强化自身与学生的思想政治素养。最后,形成合理而高效的思想政治辅导员教育团队,使之能够更高效地进行思想政治的教育。
  三、结语
  思想政治教育作为我国社会主义教育体系的重要学科之一,所承载的历史意义和现实意义至关重要。在未来,只有更好地进行该学科体系的整体建设才能使我国政治生态更加稳定。

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