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图书馆与家庭阅读推广

  作为我国知识传播的一个重要基础设施,公共图书馆不仅能够为人们提供丰富的图书资源,同时也能为人们的阅读提供更加舒适的阅读场所。从本质上来说,在我国的知识传播过程中,公共图书馆是一个非常重要的基础设施。通过对图书馆的运用,能够有效的培养人们的健康阅读习惯。但是,就针对于目前的实际情况来说,尽管我国许多公共图书馆都已经开展了家庭阅读模式,但是,其在实际的开展与推广过程中,依然存在各种各样的问题,对于家庭模式的开展产生了不小的影响作用。因此,如何才能将阅读充分的融入到家庭与工作中,是目前需要解决的一个重要问题。
  1 目前图书馆中家庭阅读模式的问题
  1.1 缺乏成熟的阅读模式
  就针对于我国的实际情况案来看,由于受到各种因素的影响,导致家庭阅读在我国图书馆发展中的起步相对较晚,属于一种新兴的阅读模式。所以说,在进行实际的推广过程中,其还面临着各种各样的问题,具体如下:第一,受经费的应先限制。事实上,若只靠图书馆的经费,将很难买足够数量的图书,而这样一来,其也就难以确保家庭阅读的需求能够得到充分满足。第二,就针对于阅读这个问题来说,父母所期望的,主要是其所具有的教育功能,并且,希望孩子能够通过阅读的形式,来快速的提高自己的思想觉悟,并以此来促进自身学习成绩的提升。与此同时,从根本上来说,家庭原本是一个相对来说比较私密的环境,但是公共图书馆却具有明显的开放性特征。所以说,在进行实际的家庭阅读过程中,怎样才能在开放的环境里面,来维护家庭所具有的私密性,也是其在家庭阅读模式开展时所需要面临的一个重要问题。
  1.2 缺乏长期合理的规划
  要想从根本上确保家庭阅读模式的推广,就要求我们必须要对其进行长期合理的规划。但是,就针对于目前的实际情况来看,因为许多公共图书馆的规划并不完善,使得其在家庭阅读模式的开展时,需要面临各种各样的困难与问题,具体包括:首先,从图书馆的角度来说,其自身肩负着重要的知识传播责任,并且,要求其必须要构建一个良好的环境,为家庭阅读提供条件。但是,就针对于目前的实际情况来看,其在实际的开展过程中,依然将重心放在对图书的借还上,并没有真正实现对家庭阅读模式的发展与推广。其次,就针对于许多公共图书来说,其所注重的,往往更多的是眼前利益,对于长远利益缺乏思考。最后,现阶段,我国大部分的公共图书馆都没有建立一个完善的服务反馈机制,在这样的情况下,尽管其实现了对家庭阅读模式的推广,但是,却难以对读者的实际情况有充分了解,所以也就难以提高服务质量。
  1.3 缺乏有针对性的指导
  作为一种新型的阅读模式,现阶段,许多读者对于这种阅读模式还不够了解。因此需要公共图书馆进行家庭阅读模式的推广活动,对该阅读模式进行积极宣传[1]。但是,在家庭阅读开展的过程中,公共图书馆缺乏对家庭阅读的指导,主要体现在以下几个方面:第一,没有对相关的阅读观念进行指导,因此使得很多读者无法了解家庭阅读的阅读规则,从而无法更好地开展家庭阅读模式;第二,缺乏对参加家庭阅读读者的培训,无法使得读者更好地了解家庭阅读的重要作用,因此,参加家庭阅读活动的读者比较少;第三,缺乏对家庭阅读的宣传力度,很多公共图书馆仅仅在门口张贴相应的活动宣传海报,在图书馆附近开展宣传活动,但是并没有深入到读者居住的区域,因此还缺乏相应的宣传力度。
  2 图书馆与家庭阅读推广策略
  2.1 加强“家庭阅读”服务模式的创新
  在进行实际的家庭阅读推广过程中,要想创新“家庭阅读”的服务模式,我们可以从下面几个方面进行:首先,要求我们应当及时解决图书的数量问题。可以采取自带图书的形式,来让参与阅读的家庭成员之间,可以进行图书的呼唤阅读,这样一来,也能够在很大程度上优化图书馆的馆藏有限问题。其次,要求图书馆应当积极的向社会进行图书的征集,通过采用自愿捐献的形式,来引导社会人员进行图书的捐献,这样一来,也能够有效的增加图书馆的书籍数量,从而满足阅读需要。最后,图书馆可以进行一些旧书的回收与维护,来提高馆藏的书籍数量[2]。
  2.2 制定科学的“家庭阅读”长期规划
  作为一种新型的阅读模式,要想加强对家庭阅读的推广应用,就要求我们必须要建立起长期规划,来促进“家庭阅读”模式的可持续发展。具体可采用以下方法:首先,要求其应当进行专门机构的设立,并以此来加强对家长与学生的培训,并使之能够对家庭阅读模式的规则与制度有一个更好的了解,从而实现对阅读模式的指导工作,促进其自身作用的充分发挥。其次,要求其应当提供更好的服务,在实际的阅读模式推广过程中,要求其应当为读者提供更加优质的服务,并实现资源的优化与整合,从而确保模式的顺利开展。最后,要求其应当与家庭之间建立起长期的阅读关系,比如,其可以通过专门的家庭档案,并针对家庭的不同需求,来为其制定有针对性的阅读计划,促进其指导作用的充分发挥。
  2.3 确立正确的“家庭阅读”读书理念
  事实上,作为一种社会读书活动,家庭读书活动不管采用怎样的形式,都应当将图书馆员当作家庭阅读的指导者。在实际的阅读推广过程中,要求其应当进行一个准确的定位,并充分明确家庭读书活动的特点、目的与类型,来引导活动的顺利开展。并且,在这个过程中,作为家庭阅读的主体,要求家长应当树立起正确的阅读观,树立终身学习的理念,来提高阅读兴趣,并促进家庭阅读能力的提升。除此以外,要求政府应当充分发挥自身的领导作用,来积极组织相应的阅读活动,将其上升到国家战略高度,来实现社会与家庭阅读之间的密切联系。
  2.4 搭建公共图书馆与家庭的交流平台
  从本质上来讲,为了能够进一步促进家庭阅读模式的推广与创新,就要求我们积极构建阅读交流平台。首先,要求其应当加强公共图书馆与家庭之间的交流工作,确保家庭能够对图书馆的开放时间与活动情况有一个充分的了解,这样一来,才能确保其能够对自身的阅读计划进行合理的安排。其次,要求其加??对交流平台的运用,来更好地推广家庭阅读模式,让读者能够对图书馆的相关内容有一个深入的了解,从而提升阅读推广的效果。最后,在进行实际的活动推广过程中,要求图书馆应当引起足够的重视,并安排专门的组织人员,来强化参与者之间的交流与互动,并针对其在开展过程中所面临的各种问题进行解答,以此来促进图书馆作用的充分发挥,推进活动的有序开展。
  3 结束语
  总而言之,通过大力推广家庭阅读的模式,不但可以进行知识的良好传播,同时也能有效的强化家长与孩子的交流与沟通,并强化对孩子阅读习惯的培养。但是,在本文的研究中发现,现阶段,公共图书馆的家庭阅读模式开展中还存在着不少的问题,所以,我们就针对这些问题进行了分析,找出了问题的存在原因与有针对性的解决对策。日后,相信我国的公共图书馆家庭阅读模式也将会变得更加的成熟,从而促进其作用的充分发挥。

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