大学生是祖国未来建设的重要力量，正确的政治观念和完善的政治人格对祖国未来的发展起着很重要的作用。大学时期的政治社会化是一个人形成正确的政治观和政治人格的重要阶段。新时代的青年人求知欲望强烈，对外界的知识敏感，新媒体成为青年人使用最频繁的一种信息传播方式和手段。然而，随着互联网的飞速发展，各类新媒体开始涌现，这对大学生的政治社会化的形成与发展来说既是机遇也是挑战。因此，我们要研究和优化相应的应对措施，从而促进大学生政治社会化的良性发展。
一、新媒体与大学生政治社会化
1、新媒体的含义
新媒体，是伴随着互联网发展，以数字技术、计算机网络技术、移动通信技术为主要支撑，以数字化、交互性、超时空为主要特征的一系列新媒体形态。[1]它的传播方式迅速便捷、传播的信息内容庞杂、信息的价值也呈现出复杂多样性。
2、大学生政治社会化
大学生政治社会化是指为了使自己成为合格的政治公民，在大学生阶段通过思想政治教育理论课程系统地接受马克思主义理论教育，接受主流政治文化，弘扬社会主义核心价值观，并且在与社会的相互影响中，不断提高自身政治素质，形成一个健康积极的政治价值观和政治态度。它包括政治知识社会化、政治情感社会化和政治参与社会化三个方面的内容。[2]大学生的政治社会化除了家庭、学校、朋辈群体等的引导之外，在新媒体的环境下还需要新媒介起到一定的引领作用。
3、新媒体与大学生政治社会化的关系
新媒体和大学生政治社会化都属于纷繁复杂的社会中的一部分，这两个部分在在社会运行的过程中既相互制约又相互影响，这种相互的作用是辩证统一的关系。
一方面，新媒体影响着大学生政治社会化的进程。新媒体具有传承政治文化、构建大学生的政治价值、影响大学生的政治态度的功能和作用。在新媒体环境下，主流政治文化借助新媒体这个平台迅速的传播政治文化，对大学生产生持续而稳定的影响，使他们形成积极健康的政治价值观和政治态度，塑造成一个大有可为、大有作为的社会主义有为青年。[3]另一方面，政治社会化体系对新媒体也会产生一定的影响。在现实环境中，新媒体作为一个传播媒介多多少少都会受到政治系统的制约甚至从属于政治系统。虽然新媒体多元化、大众化的参与渠道在一定程度上削弱了政治权威的力量，但是在一定程度上还是会受到政治权力部门的制约。
二、新媒体时代大学生政治社会化的机遇
1、信源蜂窝式高度膨胀和信息多样化
相比较传统媒体而言，新媒体赋予了信源蜂窝式增长的可能，它突破了时间和空间的限制，在网络空间里人人都是平等的，大学生通过新媒体社交平台可以获得不同地域和不同国家的政治观点、政治知识，使得他们的政治立场、政治意识、政治思想的认知空间得到扩展，对社会主义也有更深层的理解。同时还可以及时地了解国家的政策方针和时政热点，不断增强自己对政治文化的感知力，有利于大学生政治社会化的发展。
2、政治参与度不断提高
大学生参与政治生活的方式主要有学校讲座，党团活动和政治选举，真正能参与政治生活的机会很少。新媒体的发展构建了各种新型的政治参与方式，极大地增进了大学生的政治效能感，增强了他们参与政治的积极性。通过新媒体大学生对国内外事件、校内外事件和生活的方方面面都可以表达自己的政治观点和政治意见。比如政府部门开设了政府信息公开网站、网络问政、线上政治选举、政治投票、民意调查等新媒体平台，大学生可以对政府进行监督，也可以与政府官员进行互动。同时，新媒体带来的低成本、便捷灵活地传播方式为大学生参与政治生活提供了极大地便利。
3、政治表达和诉求更加自由
新媒体环境下，大学生可以在虚拟空间里自由地谈论政治理论、抒发自己的政治理想、表明自己的政治立?觥Ｎ⒉?、微信、豆瓣和知乎等平台成为大学生参与政治活动的平台，不管是满腔热忱的豪言壮语，还是言简意赅的点评，这些新媒体社交平台成就了大学生“想怎么说就怎么说”的表达权，新媒体为大学生提供了一个政治表达和诉求情感宣泄的途径，方便了大学生的政治表达和诉求。
三、新媒体视阈下大学生政治社会化的路径优化
1、完善网络立法工作和加强网络执法监督
（1）要不断地完善网络立法工作。近年来，针对新媒体在发展过程中面临的各种问题，我国建立了很多相关的法律法规，比如用户备案制度，信息发布登记制度，信息的监视、保存、清除和备份制度等，在2014年成立了中央网络安全和信息化领导小组来提高网络安全，相关部门和制度的建立为新媒体创造了一个和谐的环境，但是仍然存在着一些色情、暴力和网络诈骗等有害信息和违法活动，不仅危害了广大受众的切身利益，而且不利于青少年的身心健康发展。因此，政府要起到主导作用，以立法管理和行政监督为重要手段，高度重视网络信息安全问题。[4]在网络立法工作方面，增强法律制度的系统性、可行性和前瞻性。
（2）从技术上加强对新媒体社交平台的管理。对于新媒体社交平台的管理，首先可以采取实名认证和通讯号码绑定制度，尤其是近年来直播软件的兴起迫切地需要加强社交平台的监督和管理。其次，要开发出可以更好地信息过滤和屏障技术来屏蔽不良信息，创造一个安全、干净的网络环境。最后，国家或者各个地方的政府部门在法律允许的范围之内对网民进行必要的监控，及时屏蔽、删除那些反人类、反社会的言论，必要时对于不良信息的发布者采取强制措施。 2、政府要确保意识形态领域的安全
（1）建设主旋律网站和打造优秀政务微博。在新媒体时代，信息渠道的多元化使社会当中的各种社会思潮涌现在大学生的生活中，学生很容易受到其他政治价值观的影响，主流政治价值观虽然保持着自己的主导性，但是失去了稳定传播的环境，这对于意识形态领域无疑是一个威胁。因此，政府要主导建设一批主旋律网站，打造优秀政务微博。政府要利用政务微博积极与网民互动，对于网民的民意诉求要及时回应，赢得民心、维护一个良好的政府公众形象。[5]同时，政务微博要转变话语方式，更好的联系群众，传播网络正能量。通过民意认同促进政治认同，通过社会认同促进舆论认同，以确保意识形态领域的安全，为大学生的政治社会化提供了一个安全和谐的环境。
（2）重视网络舆论引导工作。由于大学生的心理和思想没有发育成熟，独立的政治人格也没有形成，加之大学生的猎奇心又重，在新媒体的环境下各种信息纷至沓来，他们在面对各种各样的政治势力传播的政治信息难以正确的辨别，容易受到一些不良信息的干扰和诱导，使他们难以形成正确的政治倾向，在一定程度上加大了大学生政治社会化的难度。政府部门要重视网络舆论引导工作，建立健全网路舆情监控系统，针对重大突发公共事件制定应急措施，政府部门要建立一支专业的网络舆情分析队伍对网络进行监督，及时发现倾向性问题并提出相应的应对措施。另外，网络监管部门要加强对意见领袖的监督，对他们的政治倾向、政治言论进行实时监控，政府部门制定相应的法律法规约束意见领袖，使他们以身作则，理性引导。
3、提高大学生的媒体利用能力，培养大学生的道德自律能力
（1）开设新媒体课程，提高大学生的媒体利用能力。新媒体作为信息媒介在传播信息的过程中对大学生的影响是多重性的，既有正面影响也有负面影响，这就要求大学生要认识新媒体，适应新媒体，运用新媒体，要熟练掌握新媒体的应用方法和技巧，学会在新媒体生活中识别各种信息，吸收有利于提高自己政治思想的观点，自觉抵制其他各种负面的思想，抵制自由主义、资本主义意识形态等西方的政治文化侵袭。高校要开设一些新媒体专题课程、讲座，使大学生树立正确的政治价值观，同时也具备驾驭新媒体，有效利用新媒体。
（2）重视大学生的网络道德教育，培养大学生的政治素养。由于新媒体环境下信息的来源渠道丰富、内容繁多、传播速度飞快，致使相关的法律法规不能及时的更新和建立，必须加强大学生的道德建设，提高大学生的自律能力。高校应该将网络道德教育加入到思想政治教育的课程当中，通过他律的方式提高大学生对新媒体的认识，自觉提高自己的自律能力，提高大学生的政治素养。
4、全面优化思政课教师队伍，培养复合型教师
（1）提升教师队伍新媒介素养。新媒介素养，是指在新媒体环境下，为了适应媒介环境的变化，人们为构建良好的社交网络，获得有用的网络资源，保持理性的批判思维所要具备的基本素养。在这种环境下，思想政治教育教师应该培养自己新媒介素养，比如对新媒体的认知能力、使用能力和理解能力，对各种信息的辨别判断能力和传播能力等等。高校可以邀请新媒体教学专家进校园做讲座，或者外派进行学习，让思想政治教师更新教学理念，优化教学方法，学习教学新技术，提高新媒介素养，培养出能熟练运用新媒体技术开展思想政治教育课程的复合型教师。
（2）倡导思政课教师网络发声。思政课教师作为马克思主义坚定地信仰者和传播者，要意识到舆论引导不仅是党和政府的职责，也是每一个高校思政课教师的责任。在学生关注的社会热点问题和重大事件上，高校思政课教师要强化阵地意识，勇于担当责任，牢牢地把握政治方向，坚定自己的政治立场，深度分析问题，引导大学生理性看待问题。习近平在全国宣传思想工作会议上讲到：“创新对外宣传方式，着力打造融通中外的新概念新范畴新表述，讲好中国故事，传播中国好声音。”[6]高校思政课教师要发出适应时代脚步的?音，用大学生喜闻乐见的方式传播意识形态话语，促进大学生政治社会化。
（3）将优秀网络文化成果纳入学校科研成果。新媒体时代由于信息传播方便快捷、覆盖面广等特点，成为大学生获取关于热点问题和重大事件信息的主要渠道。高校思政课教师要积极主动介入网络，以社会主义核心价值观为主要内容进行价值观念引导，努力形成优秀网络文化成果。高校也要意识到优秀文化成果对大学生政治社会化的重要性，要加大扶持力度，将其纳入学校科研成果，尽学校所能来激发教师的积极性，营造适合大学生政治社会化发展的网络文化环境。
5、完善校园媒体的建设，发挥校园媒体的导向作用
（1）充分利用校园网络对大学生进行思想政治教育。媒体生活已经渗透到大学生生活的方方面面，高校应该重视校园网络媒体的建设。新媒体除了为大学生提供生活的便利之外，还应该充分利用校园网络对大学生进行思想政治教育，以增强思想政治教育的影响力。比如，高校搭建微信公众号、申请官方微博，除了发布一些实时讯息和与学习相关的理论之外，要及时推送一些有利于大学生政治社会化发展的信息，为思想政治教育提供足够的空间。
（2）强化校园网络媒体的管理机制。安全有序的校园网络环境是大学生政治社会化进程中必不可少的一部分，高校应该根据我国的互联网管理条例来制定相应的管理体制，对百度贴吧、知乎、新浪微博平台上与学校有关的板块、学校官网、与学校有关的QQ群和微信群进行监督，将不利于推进大学生政治社会化的言论进行屏蔽和删除。
（3）增加主流政治价值观传播过程的趣味性。主流政治价值观在借助新媒体传播的过程中，语言官方化甚至有些内容晦涩难懂，版面设计单调乏味。大学生作为新时代的青年，有一定的猎奇心理，他们往往喜欢点击具有趣味性和可以满足好奇心的信息。因此，主流政治价值观在传播的过程中，要去官方化，语言尽量通俗易懂，有一定的趣味性。同时可以加入图片、声音、视频和网络直播的形式来提高传播的广度和深度。
