近年来，从中央到地方各级党组织都十分重视在高校中发展学生党员的工作，高校已成为我党不断充实新鲜血液的重要来源。学生党员的思想政治素质、党性修养状况，关系到党和国家未来事业的发展。当前，新的国际国内形势对高校学生党员的思想认识、价值体系带来了巨大冲击，如何加强高校学生党员的党性修养，已成为高校党建工作的一个重要课题。
一、加强高校学生党员党性修养的重要意义
中国共产党的党性，集中反映了党的宗旨、路线和方针政策。要求党员加强党性修养，是党的几代领导集体建党治党的一贯方针。早在1941年，以毛泽东同志为领导的中共中央作出了《关于增强党性的决定》，使党性修养成为党的建设的重要内容。十一届五中全会，以邓小平同志为核心的党中央制定了《关于党内政治生活的若干准则》，推动了全党同志的党性修养。面对新形势新任务，胡锦涛同志更是要求广大党员要“增强党的意识，提高党性修养，不断加强主观世界的改造”。
高校学生党员党性修养的培养，更具有特殊意义。首先，有利于学生党员提高综合素质，增强先进性。自觉加强党性锻炼和修养，可促进其提高综合素质和能力，在学习、工作、生活中自觉体现党员的先进性。其次，有利于高校培养任务的完成。加强学生的理想信念和科学文化教育，把青年学生和学生党员培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是我国高校重要责任。再次，有利于加强党的建设。高校学生党员数量和比重不断增加，加强学生党员党性修养，确保党员质量，直接关系到党的建设能否得到加强。
二、高校学生党员党性修养现状及问题分析
首先，对党的基本理论知识掌握相对有限，党性观念比较模糊。尽管高校学生党员入党前都会进行党校的系统培训，但学习的自觉性和深度不够。其次，高校学生党员中存在思想、组织、作风不纯等问题。少数学生党员在申请入党时期表现积极，自我要求严格，但是一迈进组织的大门，就对自己放松要求。再次，随着科技的发展，网络等通讯手段的普及，信息日益复杂化。各渠道传播的信息良莠不齐，可能对党产生失望情绪，甚至动摇对党的信心。
三、加强高校学生党员党性修养的措施
1.加强理论学习。政治上的坚定源于理论上的坚定。学生党员要保持党性坚定，真正代表广大人民群众的根本利益，必须加强理论学习。要着重在世界观的改造上下工夫，加深对马克思主义基本原理的理解，并结合实践，参加学习交流与讨论，奠定扎实的理论基础。
2.强化理想信念教育。强化理想信念教育对学生党员党性修养的锻炼起着导向作用。利用两课和主题教育活动，加深青年学生对爱国主义、集体主义的理解，进而使学生党员坚定共产主义信念，自觉把个人命运同国家和民族的前途紧密相连。
3.弘扬党的优良传统作风。党在长期革命和建设实践中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等优良传统作风，这是党性的本质要求。时代不断赋予其新含义，如长征精神、抗洪精神、志愿者精神等。学生党员不仅要弘扬党的优良传统，而且要培育新的优良作风，使其与时俱进，不断发展丰富。
4.严格管理，加强监督考察。健全和规范组织生活制度，用制度促进学生党员提高党性修养。定期召开群众座谈会，广泛征求意见，评估学生党员的表现，及时发现问题并整改，用群众监督促使其不断提高党性。
5.充分利用党校阵地。学校党校除了开展入党积极分子的理论培训外，应将对学生党员的教育管理纳入到工作中，使学生党员的党性在不断的教育中得到加强。同时学校党校应指导二级学院党校开展工作，有效保证学生党员的质量。
6.提高学生党员分辨是非的能力。在培养学生党员利用网络等现代化渠道获取信息的能力的同时，把握正确的舆论导向，引导其用科学发展的眼光去分析社会上出现的各种现象，使学生党员在面对社会现实问题的时候，能有准确的判断，增强其对党的信心，从而进一步提高党性修养。
总之，新形势下高校党建工作的任务十分艰巨。高校学生党员党性修养的教育是党建工作的重要组成部分，只有高度重视，以科学严谨的态度扎实开展工作，不断探索研究，才能切实做好此项工作。
