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大学生创业过程中财务管理问题调查研究

  中图分类号:F230 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.03.088
  Abstract Similar to most small and micro enterprises, the majority of college students are faced with the problem of financing difficulties. At the same time, problems such as insufficient financial management knowledge, non-standard financial management, and lack of understanding of policies also plague entrepreneurial college students. Therefore, we should take measures to increase policy publicity, promote inclusive financial construction, provide targeted guidance and assistance, popularize financial management knowledge, and strengthen case teaching in financial management and teaching, so as to improve college students' entrepreneurial ability and help college students to deal with financial management problems.
  Keywords college student; entrepreneurship; financial management issues
  1 研究背景
  ??麦可思研究院对2012-2016届大学生毕业生创业情况的分析发现,5年来大学毕业生创业比例平稳上升,从2012届的2.0%上升到2016届的3.0%。从创业存活率看,毕业半年后自主创业的2013届本科毕业生中有46.2%的人3年后还在继续自主创业。根据对2016届毕业生半年后创业人群的风险因素研究,“缺少资金”(本科为27%)是最可能导致大学生创业失败的风险因素,“缺乏企业管理经验”(本科为26%)和“市场推广困难”(本科为25%)紧随其后。在国家对大学生创新创业的大力支持下,高校对大学生创新创业能力的培养取得了一定成效。2016届大学毕业生毕业时的创新能力掌握水平比2012届提高5个百分点。如何提升大学生创新创业能力是大学教育应该关注的重点。
  梅娜、刘敏[1](2014)指出财务管理是影响大学生初创企业成功与否的主要因素。张扬[2](2015)指出大学生创业财务管理基础知识缺失,大学生要想创业成功,必须把财务管理工作放在首位。
  2 研究设计
  本文在吸取前人研究的基础上,以NCGC学院创业大学生为调查对象,NCGC学院是一所中央与地方共建、以地方管理为主的普通高校,具有一般高校的典型特点。通过问卷调查和访谈结合的方法,对大学生创业过程中的财务管理问题进行调查。
  通过对调查问卷的整理发现,大学生创业人群主要集中于大二和大三,被调查创业大学生中大二和大三的占调查人群的94%。可能是因为,大一大学生刚经历高考,处于大学生活探索适应阶段,加之课程较多,占用较多时间,所以创业的较少。进入大二大三之后,课程任务相对减少,课外实践增加,加上社会阅历增加,创业人数大增。经过大二大三的创业探索,待到大四阶段,面临工作和升学的压力,部分创业者会主动退出,部分创业失败者会被动退出,导致创业大学生比例降低。据此推断,该调查结果能够较好反映大学生创业现状。同时针对重要问题,采取于被调查对象深入访谈的方式进行深入了解。
  3 结果分析
  3.1 大学生创业目的明确,领域相对集中
  调查结果显示,大学生创业超过九成的具有明确的创业目标和规划,只有极少数的同学没有做前期规划。说明大学生不是盲目创业,而是经过认真思考和调研做出的决定。部分大学生创业为增加收入,提高生活水平。部分大学生因认准创业机遇或市场需求而创业。但基本都有明确目标和规划,这与该校较好的创业教育是分不开的。当前大学生创业在知识顾问、中介服务等领域,部分设计手工布艺、商品租赁等,以上四个领域占到90%。说明该校大学生创业领域相对集中,这与已有的调查结果有一定差异,但与已有研究结果相似,大学生创业多数从初级市场和行业开始。
  3.2 大学生创业团队八成以上的具有财务管理意识
  大学生创业前期,可能需要购置材料和商品、租赁场地、广告宣传和日常维护等费用开支,而即使多数大学生有明确的创业目标和规划,但是初始资金往往是不足的,需要能够做好资金安排,以免造成不必要的浪费。根据调查结果,47%的创业大学生团队中具有财务管理相关专业的成员或者自身具有一定的财务知识。同时,对于三人以上的创业团队中,36%的具有初步的财务管理制度,仅16%的创业团队没有财务背景的成员,也没有相对明确的财务控制制度和决策机制。这说明大学生充分认识到财务管理的重要性,有意识的配备团队成员或者主动学习。大多数团队在创业过程中认识到财务管理知识不足以应对实际问题,认为财务管理知识欠缺,容易造成财务管理效果不良,难以适应现实需要。其问题的主要根源在于当前财务管理教学主要围绕成熟企业展开,很少有针对初创企业的内容,而初创企业和成熟企业面临的环境和财务管理内容是由差异的。另外一个原因在于当前财务管理教学虽然突出应用型,但是案例教学仍然不足,造成大学生理论上掌握了有关知识点,但是面对实际问题却不知如何下手。   3.3 大学生创业中的财务问题
  虽然调查结果显示,当前52%的团队经营状况良好,43%的团队能够实现收支平衡,持续经营状况良好,但是创业过程中的财务问题仍然较多。与多数调查研究相一致,三分之一的团队认为创业中的主要财务问题是融资难问题,缺乏对融资渠道、融资方式的了解和融资决策的能力。在融资问题上,55%的被调查对象认为由于缺乏社会关系、对政策的了解造成了融资难;另外45%的被调查对象认为由于金融机构贷款条件较为苛刻,造成了融资难。可见融资问题依然是当前制约大学生创业发展的重要问题,需要结合金融机构改革,深化和普及普惠金融为创业大学生提供资金支持。此外约有两成的大学生认为创业过程中的财务管理工作不规范,给创业过程中进行融资和扩大经营造成一定的困扰,这从侧面反映了虽然大学生多数有财务管理意识和相关知识,但是难以学以致用,有效解决实际问题,需要加强专业指导。
  3.4 创业大学生对创业环境的认识
  一个良好的外部环境对大学生创业尤为重要。被调查创业大学生多数认为应该进一步加强宣传贯彻力度,让大学生了解和掌握关于创业的各种政策。近七成的被调查大学生认为学校和政府应该强化创业咨询工作,使得大学生能够在创业过程中能够得到外脑的支持。同时也有近七成的被调查对象认为高校和政府应该提供创业基金,支持符合条件的创业团队,通过这种形式可以在一定程度上缓解创业初期的资金压力。有一成的大学生认为应该加强财务管理案例教学,进行模拟演练,使大学生能够较好地适应创业实践,用学过的财务管理知识为创业服务。
  4 对策建议
  4.1 加强创业指导和实践实训
  调查结果显示大学生创业具有明确的目标和规划,但是部分大学生基于改善自身经济条件,创业形态较为初级,这于大学生社会经验不足,无法识别创业机会有关。因此应该加强大学的实践实训,培养大学生的实践能力,使其能够正确识别和发现创新机会。当前大学生创业集中在初级产业和部门,这于大学生的社会实践能力有一定关系,另一方面大学生社会经验较少,难以正确认识市场和社会,盲目重复地在初级产业部门和市场上进行创业,不利于经济社会的发展,也增加了大学生创业失败的概率。因此应该加强创业指导,是大学生能够正确地选择创业机会和创业部门,实现更高质量的创业。
  4.2 加强财务知识普及和案例教学
  大学生创业初期财务管理问题相对简单,但是良好的财务管理能够为创业成功提供有效的支撑,帮助创业者更好的利用科学的财务管理工具,进行运营资金管理、筹资管理和资金分配工作,有利于提高创业者资金利用效率。调查显示多数创业者具有财务管理知识或创业团队配有财务管理专业背景人员,这说明当前大学生已经充分认识到财务管理的重要性。但是被调查对象普遍认为所学财务管理知识无法很好应用于创业实践,需要进一步加强财务管理知识的学习。特别是需要针对大学生创业负责人进行必要的财务管理知识普及,使其掌握正确的财务管理决策和分析工具,正确把握创业方向。另外要在财务管理教学中增加案例教学,使得大学生能够学以致用,打通理论知识与实践能力之间的联系,提高大学生的知识应用能力,使参与创业具有财务背景的大学生能够真正地为创业财务管理提供专业支持。
  4.3 推进普惠金融发展助力大学生创业
  大学生创业融资难的问题既有大学生创业团队和创业项目自身的问题,例如创业形态初级、创业项目竞争大、财务管理不规范等调查中发现的问题,此外大学生创业缺少经验,行业经验、财务管理经验、公司运营经验等。这些因素导致多数大学生创业项目难以满足当前银行等金融机构的放贷或借款条件,导致大学生当前融资困难。从外部条件看,因为当前金融市场的现状,不但是大学生创业,众多民营企业和小微企业也难以得到足够的融资以支持发展。因此应该大力发展普惠金融,将众多小微企业特别是大学生创业的金融需求纳入到金融改革的大局中,从整体上解决当前大学生创业融资难的问题。当然也应该通过各种方式,支持大学生提升创业能力、提高创业质量、规范财务工作、实现创业利润,以便从获得银行等金融机构的资金支持。
  4.4 进一步优化创业环境
  当前各级政府部门和大中专院校为大学生创新创业创造了良好的政策支持和社会环境,使得大众创业,万众创新蓬勃发展,特别是高校大学生创业日益增多。但是调查中也发现,多数大学生对当前的创新创业政策并不十分了解,仅知道各级政府部门和学校重视创业工作,支持大学生创业,但是对创业的具体支持政策知之甚少,特别是地方政府和院校的创业政策。这也造成了创业政策效果不?蛎飨浴R虼擞Ω眉忧慷源匆嫡?策的宣传力度,特别是对地方政府和院校的政策有针对性的宣传,使这些政策能够为创业者周知,使创业者能够切实得到政策支持。作为高校可以通过微信公众号、QQ工作群等新媒体和沟通渠道,定期收集整理相关支持政策,对在校创业大学生进行宣传,能够使创业大学生及时了解政策动向,为大学生创业提供助力。

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