随着文化的日渐繁盛，大众的审美也呈现出多样化的色彩。而艺术设计兼具实用性、实践性等特征，必须满足大众的审美要求。要想设计出一件好的艺术作品，必须熟知科学、生态、技术、市场等领域。随着现代经济的发展和社会的进步，艺术设计产业发展迅速，拥有更为广阔的发展空间，要想在时代发展过程中占有一隅之地，就必须改变原有艺术设计人才培养模式，在传统的基础上进行创新和调整，使其更符合严苛的现代审美标准。
一、当前艺术设计人才培养模式弊端
1、专业门槛低
艺术设计产业的迅速发展，导致艺术设计类人才的需求量显著提升。为满足市场的需求，越来越多的高校开设了艺术设计专业，但随之而来却带来了一系列问题。首先很多高校并不具备开设艺术类专业的条件，师资力量薄弱，教学理念落后，自身办学能力不合格。其次为了追求经济效益，招生人数大大超过了需求人数，招生门槛也随之降低，一些缺乏艺术基础的学生也被录取。除此之外，越来越多的高校开设艺术设计专业，导致学校失去自身的特色，高校专业趋同，而又缺少在众多院校中脱颖而出的能力。长此以往，艺术设计类专业在大多数高校成为“食之无味、弃之可惜”的学科。专业排名靠后，院校对学生的吸引力就不够，导致计划招生人数不足，继而学校资源分配少，艺术设计专业教学质量低下，就业率低，排名更靠后，高校艺术设计人才的培养陷入这么一个怪圈。这样不仅不能促进艺术设计的进步，甚至还会导致学生毕业时因缺乏专业素养和专业技巧而难以就业的尴尬局面，这对于学校和学生双方来说都是不利的。
2、培养理念出现偏差
学校教育的最终目标只有一个，那就是就业。只有毕业时学生更符合社会的需求，才能顺利找到心仪的工作，学校教育才算画上了圆满的句号。众所周知，艺术设计随着大众审美的变化而变化，而一所高校的学习时间，短则三年，长则四年，在这期间，可能原先的理念已经不符合大众需求，而高校由于缺乏对社会真正需求的探究，仍按原先理念进行教学，这就必然导致脱轨现象的发生。其次在艺术设计教学时，经常割裂了与其他学科之间的联系，采取独立教学的方式。重理论、轻实践，无法使学生真正理解自己所学知识。在此种教学模式的影响下，必然导致学生无法对所学知识融会贯通、举一反三，无法进行一个整体的把握并运用到实际生活中去。除此之外，高校普遍存在创新能力低的问题。课堂上主要以教师讲课为主，不利于调动学生的积极性，制约了学生创造性思维的发展，阻碍了学生成为应用型人才的目标。
二、艺术设计专业教育模式改革初探
只有与市场相结合，迎合市场大众的“口味”，才能培养出符合现代审美要求的高素质专业型人才。所以，高校艺术设计专业教学模式改革，必须抓住市场这一条主线不放，同时结合应用性人才培养措施，培养出就业、创业能力强的高素质人才。
1、结合市场要求，打造特色专业
一位学艺术的友人在朋友圈中发了这么一段话：以前画水粉画总是不太喜欢往原色里加白粉，觉得容易灰灰的脏脏的，突然发现这种不知何时慢慢渗透于各个设计领域的“莫兰迪色”似乎能灰的如此干净、温润、高贵……正如这位友人所说，大众的审美是会随着时间的改变而不断变化的，所以不仅要给艺术设计学科一个精准的定位，还需要结合市场的需求随之不断创新与变化，必须紧跟时代的脚步，从潮流入手，打造特色教学方法，制定合理的人才培养计划，培育具有创新能力的人才。
2、注重融合传统艺术设计与外来艺术设计元素
中华民族传统文化源远流长，是几千年智慧的结晶。对于传统文化，我们一贯的态度是“扬弃”，取其精华去其糟粕。同样，传统文化也可以应用到艺术设计领域。不久前，吴彦祖设计的木兰坊入围了英国皇家建筑师学会奖。木兰坊，初听这个名字，就会觉得意境深远，颇有几分“天苍苍，野茫茫”之意，其坐落于木兰围场，是清代皇帝举行“木兰秋弥”之所。木兰坊选用了传统的蒙古包的造型，千年如斯的蒙古包，象征文化的源远流长，独特的双环造型，则寓意着吉祥如意。木兰坊的成功，则说明了艺术设计不应该脱离传统文化，优秀传统文化中有很多值得当代艺术设计借鉴之处。同时，在高校日常教育中，还应该鼓励学生融入国际潮流，了解和掌握现代设计动态和趋势，促进中西融合，并应用到实践中，是中国设计走向世界，得到世界文化认可的前提。
3、注重实践
艺术设计是典型的应用型学科，实践是必不可少的。以往大多数高校通常的教学方法是“纸上谈兵”，给予学生实践的机会特别少。为了培养高素质的艺术设计人才，学校应该开展定期与不定期的国际合作实践教学，聘请相关知名学者开展学术讲座，并加强与企业之间项目合作关系，努力为学生提供一流的实践平台。同时应该致力于搭建校内特色研发基地，建设相关热门产业研发平台，例如动漫设计产业、建筑设计产业等，积极探索科学可行的创意产业人才培养新模式和产学研结合的新模式。为更好地促进学生进行实践活动，也可以通过布置一些课外作业的形式，并在课堂上进行评比，设置相对应的奖惩体系，充分激发学生的积极性与创造性。通过大量的实践活动，在校学生与社会主流文化相接轨，为其毕业后迅速融入社会打下了良好的基础。
三、结语
艺术设计专业由于其自身的特点，必须紧跟市场脚步，只有这样才能最大限度发挥出专业人才的作用。因此，在教学中，高校必须以培养应用型人才为根本目的，取长补短，借鉴国内外经验，打造特色教学模式，着重培育学生的创新能力，为市场提供源源不断的人才。
