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高职院校专业型学生社团建设模式研究

  近年来,高职院校专业型学生社团的建设工作出现了困难,致使高职院校专业学生社团的建设没有办法顺利的进行。为此,需要加强高职院校专业型学生社团建设工作开展重要性的了解,并提出有效的社团建设模式,促进高职院校专业型学生社团建设工作的顺利进行,为社会经济的发展提供更多的保障。
  一、高职院校学生社团的主要功能
  (一)高职院校学生社团是校园文化建设的重要传播媒介
  校园文化也是衡量学校整体实力的重要指标,校园文化的重点是要培养人才,是学校精神文明以及提升素质教育的重要体现。校园文化建设主要是通过各种类型的社团完成的。社团文化越丰富多样就越能构建良好的校园氛围,同时营造良好的学术科研氛围,成为校园文化建设的中坚力量,校园文化的品位也能极大的提升,
  (二)高职院校学生社团有效的结合了大学生的思政教育和专业教育
  共青团组织是广大的青年学生在实践中贯彻共产主义的大课堂,过程中共青团需要在实践过程中践行共产主义的思政教育。在高职院校中,学生社团的主要特点包括:艺术性、知识型和趣味性,能够吸引广大的青年学生积极的投身于社团活动中,对学生的整体素质也会产生一定的影响。学生在参加社团活动的过程中,综合素质得以提升,高职院校的素质教育不足的地方得以弥补,对于打造学生健康的心理起到了积极的推动作用。
  (三)高职院校学生社团是学校教学活动的扩展
  高职院校的学生社团是培养高职院校综合人才的重要场地,对课堂的教育起到了补充的作用。大学生在学习过程中实现了理论和实践的有效结合,能够更多的和社会接触,将自己的个性充分的发挥出来,为未来的工作奠定了坚实的基础,社团活动的开展对青年的学习起到正能量。学生的知识得以巩固,知识面得到拓宽,也增加了学生和学生之间的交流。此外,学生在社团活动中,将自己的想法表达出来,交换彼此的意见,对于大学生独立思想的培养起到了重要的推动作用。
  二、高职院校学生社团建设存在的问题分析
  (一)学校没有充分的认识到社团的作用
  从目前来看,高校学生社团的工作主要是经由学校团委等组织的,虽然说各种社团会在校园内外开展一系列的活动,其活动效果得到了共青团的普遍认可,但是学校党政通常是被动的接受社团的扩大,错误的认为学校社团对校园文化的建设作用不大。此外,学校社团经常存在有资金不足的情况,除了一小部分的社团能够从校外拉到赞助维持运转,绝大多数的社团只能依靠学校下发的少量的活动经费维持开支,这也极大的限制了学校社团的发展。
  (二)社团的管理制度不够健全完善
  很多的社团在宏观的监督和指导这块力度不够,一部分的高校虽然设立专门性的管理机构对社团进行监管,但是缺乏高校的监管机制,流于形式,社团的建设不懂得借助多方的力量,只能依靠自身,领导不重视,没有专业的指导,仅凭着社团以及教研活动,很难学到知识。所以要想积极的推进社团的长期发展,使其能够发展壮大,就必须要完善管理制度,社团的各种活动都必要要在管理制度的指导之下开展。
  三、分析促进高职院校专业型学生社团建设问题解决的相关办法
  (一)重视各专业深层次的挖掘和讨论
  为了促进高职院校专业型学生社团建设的改进创新,需要做好各专业深层次的挖掘工作。专业知识的研究和分析需要具备一定的深度,此外,高职院校专业型学生社团和一些娱乐性质的社团存在着根本的区别,需要加强专业性的体现。就比如说,电子专业的学生在组织社团的时候,需要加强电子专业知识的偏重,将爱好电子元件或者是相关知识的学生聚集起来。在这类社团中,学校可以举办一些公益活动,使得电子专业的学习能够有展示的平台。
  (二)重视社会实践活动开展的加强
  高职院校学生社团成立之后,社团的负责人需要重视社会实践活动的开展,根据学生的专业,针对性选择与专业相符的社团实践活动,增加学生的社会经验,这对提升高职院院校学生的就业率具有非常重要的作用。通过针对性实践活动能够有效提高社团学生的实践能力,使得学生学习到的理论知识能够在实践中得以运用。
  (三)重视学生社团专业化的增强,实现眼界的拓??
  高职院校专业型学生社团的数量非常多,社团之间,应该加强紧密合作关系的建立,这样才能够有效促进社团的健康发展,这对于社团学生眼界的开阔也具有非常积极的作用,实现了综合知识的提高。就比如说,一些专业比较相似的社团,在课堂教学中,课本知识存在着明显的差异,但是在实践应用中有非常多的相似之处,这些专业的社团可以在实践中增强沟通。就比如说,美术专业的学生,以及摄影专业的学生,在实践中存在着互通的内容。可以加强社团之间的交流。
  总的来讲,加强高职院校专业型学生社团建设模型的研究分析,对促进高职院校学生综合素质的提升具有非常大的好处。作为高职院校领导,需要加强专业型学生社团建设工作重要性的了解,并加强有效措施在实践中的应用,促进高职院校专业型学生社团建设工作的顺利发展。

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