随着信息时代的到来，社会高速发展，人们的工作、生活高效、快捷。同时也带来了一个突出的社会问题：一方面是信息爆炸时代信息日益巨增；另一方面则是人们的知识老化速度加快；急待知识更新。为此，获取知识的主要方式――阅读，便成为人们倍受关注的议题。作为情报信息中心、文化建设和精神文明建设重要阵地、支撑社会和谐发展重要基石的高校图书馆及其馆员，面对信息时代，怎样指导学生阅读，已成为必须思考的新课题。
一、信息社会阅读的发展
信息社会和知识经济时代，阅读在人们的生活中越来越重要。多种知识和信息如爆炸般围绕着我们，阅读已成为我们生活中不可或缺的行为。从大阅读的概念来说，人们的阅读不是在减少而是在增多。信息网络时代的到来，出现了读书、读网、读图的时间在逐渐增多。青年人从网络、手机上获取的信息也越来越多，小说、文章也越来越多地以电子出版物形式出现，视觉关注对象已经出现了重点转移。阅读向离散化、多中心化的方向发展。总而言之，?读在我们生活中的重要性和不可或缺、阅读纸质文献和非纸质文献并存、阅读向离散化、多中心方向发展，已成为信息社会阅读发展的趋势。
实际上，传统的读书和现代的读网、读图。是互相补充，缺一不可的。传统阅读内容丰富，可进行深度的、系统的阅读，这种阅读方式在人的成长、文化传承方面仍然发挥着巨大作用。现代阅读 虽及时、快捷，尚存片断、浅显的不足。二者阅读方式各具特色，人们可以各取所需。
二、高校图书馆怎样指导学生阅读
指导学生阅读，简言之为“导读”，就是对学生提供一些必要的指导，亦含有读者向导、指南之意。导读是图书馆读者工作的重要组成部分。信息时代的导读工作逐步从传统走向现代，逐渐向网络上延伸。信息时代，高校图书馆怎样指导学生阅读，根据笔者多年读者工作的实践，提出以下几种导读方式：
（一）营造良好阅读环境，吸引广大学生来馆阅读
阅读虽然说是一种主观活动，但是客观环境对人们阅读心里的影响也是不容忽视的。因此，图书馆要努力营造宁静、开阔、清新、整洁的环境，提供陈列整齐（最好是开架阅览）又丰富多彩的文献资料和具备各种检索功能的现代设备，促使读者喜爱来馆，可以聚精会神、专心致志地阅读治学。
（二）抓住新生人馆教育时机，指导学生充分利用图书馆阅读
采用不同院系、专业、班级，分时段公开课，内容包括有关图书馆简介、各学科文献收藏数量、重点学科、特色学科、研究级学科的文献保障率、特种文献收藏、图书馆机构设置及各种服务、图书馆各库布局等等；还有图书馆规章制度、怎样掌握和使用馆藏文献数据库、怎样使用电脑查询、借阅馆藏文献等等，让新生对图书馆概况有初步了解和认识。
（三）加大“阅读”宣传力度，提高学生阅读意识
高校图书馆可结合“世界读书日”“读书节”等活动；结合和谐校园文化建设，大力开展“阅读”宣传使学生认识到：在信息和知识经济时代，国家的强弱往往和阅读率成正比；读书可使人增长知识，陶冶情操，明事理，知荣辱，长才干，进而涵养―个民族的精神气质，适应一个国家的文化根基和创新之源。多读书，读好书，对有着悠久读书传统的当代中国来说，更是十分重要而迫切。通过一系列“阅读”的重要性和深远意义的宣传，从而逐步提高学生对阅读的认识，不断增强阅读意识。
（四）开设信息素质课，不断提高学生的信息素养
2002年2月，教育部颁发《普通高等学校图书馆规程（修订）》中规定：“开展信息素质教育，培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力”。是学校图书馆的主要任务之一。信息素质教育包括信息意识教育、信息观念教育、信息知识教育、信息能力教育和信息道德教育。我校已经开展多年《信息检索课》教学。
（五）推介阅读方法，指导学生深入阅读
阅读方法有多种：浏览、泛读、精读、深读、研读等等，根据不同的传播内容，应采取不同的解读方法。大学生多存在需要对多个教学阶段不同学科课堂教学内容的加深理解，掌握相关学科门类知识的问题，到图书馆阅读，就需要得到相应的指导和帮助，尤其是有些经典名著，不仅要逐字逐句地读，而且要融入思考地读。甚至要反复阅读，才能有所领悟和理解。
（六）组织读书报告会，开展书评活动
书评具有传递有效信息，解读著作内容，展示研究成果，评论学术得失等导读功能。书评对指导大学生正确阅读书籍内容。深入理解作品的思想内涵，不断提高大学生的阅读鉴别能力和欣赏水平大有益处。同时，书评能引导阅读倾向，诱发阅读需求，激发阅读兴趣，是高校图书馆指导学生阅读的重要形式。
（七）通报新书目录，推荐优秀书目
通过图书馆自己的网站主页发送新书通报。既方便学生及时、快捷地了解和掌握新书入藏信息，又起到指导学生阅读的作用。图书馆可邀请专家学者，根据不同的读者对象，不同的学科领域，不同的阅读目标，编制不同的导读书目和优秀阅读书目。
（八）借助图书馆网站、微信公众号等移动服务平台紧跟热点及时推送信息。
如今，微信已逐渐成为人们的一种生活方式，曾经风靡一时的微博也在微信面前黯然失色，人们从每天打开微博看一看转变为每天打开微信看一看，微信的影响力可见一斑。从微信用户职业分布来看，大学生占了60%，而大学生同时也是高校图书馆主要读者人群，因此，高校图书馆可以借助微信平台，利用微信公众号来提升自己的服务质量，更好地为读者服务。
总之，信息时代的到来。为高校图书馆的发展开辟了广阔前景，使图书馆指导学生阅读的方式更加丰富多彩，更具时代特征。
