一、法官道德建设的意义
我国经济进入新常态，经济的转型升级使社会中隐藏的某些深层次问题不断显现；生活中，司法不公的案例屡见报端，尤其在偏远地区这种情况更加突出。全面推进依法治国关键的一环就是司法公正，怎样才能促进和实现司法公正，是我国司法制度改革所要解决的一个中心问题，也是学术界所面临的一个焦点问题。优越的法律制度能否实现，仅靠健全的法律制度是不够的，执法的人是才是关键。法官道德是实现司法公正的必要?l件之一，有了法官优秀的道德素质予以保障，司法公正才能真正实现[1]。因此，司法公正的伦理道德保障，对司法改革和发展以及司法公正的实现具有重要的意义。
二、法官道德建设存在的问题
我国大多数法官的道德素养还是良好的，他们能以身作则、公正司法。然而我们也要意识到，法官队伍依然存在这样那样的问题，法官违法犯罪的案件仍屡见报端。总之，法官道德建设存在的问题还很多，具体反映在以下几个方面：（一）缺乏道德良知。道德良知是指人们一种内心的有关正邪、善恶的理性判断和评价能力，是正当与善的知觉，义务与好恶的情感。就法官来说，道德良知就是指导其公正办理案件的精神源泉[2]。现实中，某些法官凭借自身权力徇私枉法、贪污受贿，置国家和人民的权益而不顾便是道德良知缺乏的体现。因此，身为法官，经常审视自己的道德良知是如此的重要；吾日三省吾身，不断地修炼，不断地提高自我，才能避免道德良知被蒙蔽，法律的灵魂被玷污。（二）道德自律性不强。就法官来说，道德自律即法官自觉履行道德义务不仅仅是对道德义务的消极服从，而是将其转化为自己内心的一种自觉追求，履行法官职责、实现司法公正己经成为法官自身的内在需要和深刻的责任感。道德自律可以促使法官尽其所能地去实践法律，且自觉地在司法活动中保持中立，避免被不良因素的干扰。而现实中，一些法官道德自律差，无法抵御引诱，置法律规定于不顾，抛弃司法中立，徇私枉法，导致司法不公现象的出现。因此，必须不断加强法官的道德自律性。（三）道德素质较低。道德素质体现了一个人的思想素质，同时也是衡量个人道德发展程度的重要指标。一个人道德素质的高低会直接通过这个人的行为体现出来，即通过个体行为体现出个体的道德素质。就法官来说，良好的道德素质是确保其公正裁判，实现司法正义的思想条件。但着眼当下，大多数法官的道德素质还是比较好的，但也不排除某些法官的道德素质较低，于是“人情案”、“关系案”、“金钱案”等便随之而来。因此，法官道德素质不高，是阻碍法官道德建设的又一制约因素。
三、加强法官道德建设、促进司法公平的建议
（一）注重自身修养。法官作为道德内化的主体，应该更加有意识的主动、深化地去学习、理解和内化道德规范，不断地加强和完善自我的道德素养，在学习中感悟自身道德对于法律职业的价值。人要不断的反省自己的思想与作为，从而判断其符合社会道德及自我道德的要求。符合便继续保持、继续发扬，否则就要及时纠正。自省是增强个体道德修养的重要途径，也是法官加强道德修养的必然要求。法官必须要经常的反省自己的所作所为，加强自我监督，发现自己的不足，就要坚决及时予以改正。这样才能不断的完善自我的道德修养，公正裁判，为老百姓伸张正义。然而，良好的道德思想不能付诸实践，其价值便无从谈起。法官学习道德规范的同时也应注重法律实践活动，只有这样才能体会到道德对于自身的约束意义及对社会的积极影响。法官在具体的法律实践中，会受到自身道德价值以及来自社会的道德评价的影响[2]。法官还要接受来自社会的积极或消极的道德评价，评价也会对法官道德的内化产生影响，影响法官的司法实践。（二）建立健全法官道德保障机制。首先，坚决贯彻法官独立审判制度。独立审判制度或多或少的受到某些因素的影响。合议庭在其职权范围内对案件做出判决，其他法官无权干涉，法官与法官之间在案件审判上不应当行使支配权。司法真正独立必须将地方保护主义彻底根除，摆脱行政权的干涉。保障法院经费的来源，将法院经费管理纳入国家财政，统筹安排，实行收支一条线，避免司法机关受到地方财政限制，保障司法经费，从而促进司法独立、公正。其次，要提高法官待遇水平。法官的薪资参照一般公务员的标准，导致很多优秀的法官基于生活的压力被迫改行。司法是社会公平正义的最后一道屏障，法官如果拥有相对丰厚的经济收入以及稳定的物质生活保障，更加注意自己的道德修养，珍惜来之不易的崇高地位。优厚的经济待遇使法官不会轻易为金钱动容，就会维持司法的清正廉洁，防止司法腐败。较高的社会地位也会增加法官职业的吸引力，减少法官资源外流[3]。最后，完善法官选拔机制。法官的选拔直接决定了法官队伍的素质，建立健全法官的选拔机制，将德才兼备的法律人才吸纳到法官队伍，充实司法队伍，进而改善法官先天理论和道德素质不足的窘境。总之，法官道德建设是保障司法公正的重要一环，法官道德水平引导着法官裁判行为从而作用于审判结果。因此，在深化我国司法体制改革的过程中，要不断加强法官的道德建设，使得司法裁判更加公平公正。
