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试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导工作

  一、高校毕业生未就业的主要原因
  (一)不合理的就业观念导致求职过程坎坷
  目前有许多高校毕业生就业的主动性差,他们的家庭是富有的,有贫穷的人,和其父母溺爱,沉溺于享乐或我好逸恶劳的关系;高校毕业生由于缺乏就业的合理期望的另一部分,没有明确的职业规划,他们自己的意识和就业形势不明朗。在找工作的过程中,他们总是觉得可以找到“更好的”工作,从而造成“高不成、低不就”的待业局面。
  (二)高校角度,高校“主人翁”意识发挥不足
  高校是作为毕业生与就业单位联系的主要桥梁,作为高校,目前来说对未就业高校毕业生的工作落实不到位。高校是未就业毕业生救助的主体,然而高校对于未就业高校毕业生的后续工作开展的不够全面、不积极、不积极的调研,从而无法积极的了解到学生们毕业后的反馈情况,从而无法对未就业高校离校生提供专业的就业指导和就业支持以及提供各种资源。
  (三)学生的就业岗位目标不明确,缺乏吃苦精神
  调研表明,离校未就业毕业生中的绝大多数找不到工作的原因,主要是找不到他们心目中所谓的“理想”的工作。目前,由于市场竞争压力的逐渐加大,用人单位针对应届毕业生能够提供的岗位或者是工作时间并不固定。以我院的电子信息专业群通信技术系的毕业生为例,许多学生在校实习的时候就总是抱怨实习岗位工作紧张程度较高,强度大,感觉累;或者是工作纪律严,约束多,缺少了自己自由支配的时间。大部分90后的年轻人,没有经历过生活的磨练,缺乏劳动锻炼和吃苦精神,抗挫折能力较弱。所以对这部分学生而言,在期望值大于实际能力的情况下,就很难在毕业时找到一份适合自己的工作从而不能顺利就业。
  (四)缺乏创新精神,不愿尝试创业
  近年来,就业的形式多种多样,除了高校提供的企业实践岗位,也可以独辟蹊径尝试创业。但是,由于缺乏有效的教育和引导,许多大学生在创业初期遇到了许多问题,比如战略定位不准、媒体传播不广、团队执行力不强、对终端的掌控能力不足,加上创业激情缺乏、不确定风险较多没有好的项目或资金匮乏等原因,许多学生害怕创业失败,缺乏敢想敢干的勇气,不愿意尝试创业。
  二、做好离校未就业高校毕业生的职业指导建议措施
  (一)重视离校未就业高校毕业生的职业指导工作
  政府要从社会和谐稳定、长治久安的角度出发,高度重视离校未就业大学生职业指导工作。在就业市场环境方面,政府需主动清除阻碍毕业生就业的不合理要求和限制,尽可能地增加就业、创业渠道,形成“人尽其才”良序竞争的社会环境。而高校应不仅要重视在校大学生的职业指导工作,也要兼顾已离校未就业的大学生职业指导,实现“两手都要抓,两手都要硬”。
  (二)高校要加强对学生们的就业服务
  高校对于掌握毕业生的就业反馈信息能力较差,应当建立全面的跟踪回访制度,收集离校毕业生们个人就业数据并建立数据库。要想有积极的回馈,收集信息时要全面,不仅要记录毕业生们的手机号码,还要留其QQ号、微信号以及家庭成员的联系方式,每个学期回访的同时确认其有无变换联系方式,并每3个月都和学生进行一次沟通,进行全面的就业指导以及提供就业信息。帮助学生建立自信心,培养其个人能力,为融入职场打下基础。高校可以将建立好的毕业生就业信息库提供给人力资源部门,防止人才的流失以及学生可以接受到学校和政府的双重帮助。
  (三)完善就业服务体系
  离校未就业的高校毕业生停留在待就业的劳动力市场中,社会所要承担的责任就更加凸显。这就要求社会上一些职能部门和公共部门对这个群体实施特定服务,来帮助他们尽快找到合适的岗位。解决好离校未就业大学生的就业问题,离不开完善的就业服务体系。政府和企业都要尽最大的努力做好离校未就业毕业生的职业指导工作,让他们各尽其能、才尽其用,为社会主义现代化建设尽一份力。
  (四)提供自主创业服务
  梦在远方,对于能力极强的学生要对其提供政策鼓励。有那么一群毕业生,心中有创业的想法,作为高校就业指导人员要积极的推动其创业的创新精神,给予其提供一些政策的咨询渠道,做好创业的规培课程以及尽可能的提供融资服务,跟踪扶持等帮助,向有关部门做好登记、贷款的准备,争取最大的扶持政策,帮助毕业生们创业,积极推动毕业生们用自己的创意闯出自己的天地。
  (五)加强就业心理指导,培养健康的心态
  高校就业指导部门和各公共就业服务机构要加强对未就业毕业生择业心理的指导,开设就业心理辅导专项课程,增强其心理承受力,消除患得患失、焦躁不安、急功近利、临阵怯场、信心不足、悲观消极等各种心理障碍,指导其尽快适应环境、融入社会,树立信心和责任感,顺利完成从学生到职场人的角色转换,用自己所学知识、所具备的特质、所掌握的技能在实际工作中脚踏实地做事,实现人生价值。
  三、结论
  总之,对离校未就业毕业生的职业指导不?H关于学生的发展,对社会的长治久安也十分重要。高校和各地人才服务机构都要引起高度的重视,积极配合,促进学生的创业就业。除了为离校未就业的毕业生提供职业指导的专业知识,还要加强对他们心理健康和树立自信心等方面的人文关怀,从根本上帮助他们实现自我成功就业和职业发展。

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