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发挥博物馆社会教育功能的思路探究和分析

  博物馆是属于公益性的文化教育机构,里面肩负着一系列的重任:陈列展示宣传人类的文化和自然遗存。到现今,博物馆用人们想不到的速度走进了人们的生活,在社会中承担着越来越有用的地位。那么在如今这种新社会的局面下,如果对博物馆深度的挖掘其教育资源优势呢?如何能够更好的发挥博物馆的重要作用与地位。这个问题对于在博物馆工作的人们来说,是一个非常严峻的话题,需要进行深思熟虑和实行。下面,笔者就想从个人角度,发出对博物馆的五个看法:
  一、关于博物馆与教育功能概念
  教育,严格上说,是一种能够提升知识,提高技能,提升想法道德的一?N社会性质的活动。而片面的教育,主要就是学校的教育。博物馆教育属于广义的教育,比学校教育拥有更大的平台,更能够体现多样化的教育形式。通过对收藏品的研究和展示的方式,为的就是向观众提出更多方面的知识信息。现在博物馆里面的收藏都是为了教育而服务。在博物馆里面,首次让教育代替了研究,充分的反映出世界对波光无的社会责任的看重与关注。最近几年,随着世界对博物馆的社会教育认识逐渐的加深,让诸多的博物馆的专家认为:博物馆的存在的价值并不仅是收藏了多少文物有价值的珍品,更多的是看收藏的这些珍品如何发挥出社会作用,造福于人类。与之对应的在公元2015年3月份,国务院就颁布了一条关于《博物馆条例》,是中国博物馆行业当中第一部行政法规。这条条例有着非常明确看出博物馆的作用与建设性意义。博物馆是通过管理机关进行的合法的公益性组织,主要是为了实现教育、研究和欣赏为目的。
  二、关于博物馆的教育功能性质
  单独拿博物馆的教育资源来说,去除博物馆所拥有的非常多的实物资料、专业的人员、展览条件还有活动开办的地方等一些基础的条件之外,博物馆是一个社会文化机构,更重要的是具有公共性直接性且多样性……这就是和其他教育机构的不同之处。
  (一)公共性
  社会的公共资源最大的特点莫过于是对社会公众的开放。根据现代社会教育逐渐的向着整个社会乃至个人的发展发现,博物馆更多的是关注社会公众精神方面的文化要求。共有的情况下,博物馆是为了更多更广的人数服务,体现了公平平等方面的特有权利。
  (二)直接性
  博物馆里面收藏的应有尽有,所以说它的教育内容可以说无所不有,大概整个社会生活的方方面面,在这里面都能够涵盖。相对而言,从类别上来说,不单单是历史考古类的数量多,其实自然类、科学类、军事类等各行业的方方面面也是丰富多彩。在博物馆的这种多样化的特点下,能够更好的帮助不同层次不同需求与爱好的人们,打造了更多自主需求。
  并且博物馆是属于高公信度社会公共机构,所以它的这份独有的优势,能够更好展开多形式的教育,提供了不是单一功能的教育模式。
  三、关于博物馆的教育功能定位
  很长时间以来,博物馆在建设的发展过程中,文物藏品是一个非常重要的点,非常的受到重视,因为这算是博物馆的核心要素。在博物馆中,特地历史性的藏品工作,一直是倍受重视,尤其是收集和研究方面更是如此。但是随着社会不断在进步,时代的变迁,人们生活步骤加快,信息方面和只是经济的发展速度增长,让博物馆相比较以往的社会地位、社会职能有着不小的变动,并且有些地方还非常明显。博物馆在以前的时候多数是以收藏研究为主要的部分,现在转变成公益性的社会教育机构,更多的是融进去了当代的社会教育气息,为的是担当起人民的教育职责,更多的造福于民传承历史文化。
  四、关于博物馆教育存在的问题
  从以上相关了解到,博物馆的开展工作具有一定的意义和独特性,并且具有历史的必然性和相当的重要性,但是我们也需要居安思危,这么久以来,人们受到传统的观念禁锢,博物馆成为社会服务功能的主要内容:教育工作没有真正得到好的发展,博物馆教育没有充分发挥。
  (一)博物馆的教育资源没有得到良好的开发和利用
  现在不少博物馆的重心都是放在活动开发上,但是活动中推出的展览并没有很好的将教育观众作为首要目标,展览的内容没有与文化独特的相关性,并且手段不够鲜明,很难将参观者吸引进来。
  (二)教育互动性需要提高
  从教育的角度去看,有些博物馆暂时还是缺少交互性,展览活动表示的方式也是你说他看,就类似于课堂讲课一般,缺少互动和体验的方面。加上教育的内容没有一定的层次性,导致出现人们对博物馆的教育缺乏认识和了解。
  (三)博物馆与学校教育合作不够到位
  在我国,馆校合作并没有真正的成长起来,馆校合作多数以学校为主动方,但是老师们通常主要的做的事情就是教学,对博物馆里面的状况和专业方面的知识并不是很通透,导致老师安排的活动等学习方式通常会让学生们感到非常的枯燥,提不起学生的热情。
  五、博物馆教育功能提升的途径
  (一)提升陈列展览水平
  博物馆里面的教育功能方面的实现,主要是依照文物的陈列展览,文物的陈列展览是博物馆社会教育功能实现的一个最不错的方式。想要举办一个高水准的文物展览这点非常的重要,因此想要不利用固有的模式发挥博物馆的社会教育功能,就得创新模式,并且还需要以保护文物为前提,还要起到有价值的方式利于人们的参观理解和学习。比如说现在文物展示的时候,需要结合现代元素进入,比如声光电,这样才能够更好的增强和提升文化共识的效果。
  (二)提高讲解水平质量
  博物馆教育讲解工作非常的至关重要,高水准的讲解有利于和观众提高认识度和兴趣,对于不同的观众有不同的讲解方式,能够提高更规范人性化的教育模式服务。
  (三)加强对外的协作
  开放的理念和落实开门办馆,引入社会力量和资源,提高博物馆建设的意义和运行模式,加强社会共建意识。教育也需要注入新的血液,比如人才资源,资金,不断的发展为基础。并且需要加强博物馆的行业竞争,不断的正向的推动博物馆的发展。
  其实主要的还是需要重视博物馆在时代中的价值,需要不断的进步和加强研究工作,能够有效地积极的展开和推行这项社会教育模式活动,最主要的就是能够给人们带去益处,让时代提高发展,让社会更加的进步,让博物馆成为传统文化和未来社会直接的桥梁,建设更有益的社会教育模式。

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