长期以来，革命历史博物馆与理想信念教育，党性教育有着密切的联系。革命历史博物馆的文物藏品，文献资料，文化遗址等充分体现了我党的革命斗争精神，突出了党的性质和宗旨，是党史党情的现实参照系，更是新时期党性教育的主要阵地。加强党性教育，丰富党性教育内容，创新党性教育方法，才能在极大程度上促进党员身心健康全面发展，并为革命历史博物馆的可持续发展提供不竭的动力。革命历史博物馆的主要作用是为社会主义教育事业做贡献，其主要作用是收集革命历史文物、文献、档案等，通过陈列展览、讲解讲座、文化活动，让人们在参观和学习的过程中，实现对革命历史文化的认识与传承。由此可见，革命历史博物馆具有很好的社会教育基础，能对社会公众，特别是党员干部起到良好的教育作用，在此基础上重视并加强党性教育，能有效促进革命历史博物馆的社会教育升级。
一、革命历史博物馆社会教育功能的定位
从我国社会发展过程来看，我国革命历史博物馆在长期发展中，其角色发生了很大的改变，革命历史博物馆在发展的过程中，不仅承载巨大的历史使命，还为我国社会教育和文化教育的开展奠定了坚实的基础，公众在参观革命历史博物馆的时候能感受到战争年代的风云岁月。它能有效提升人们的精神领域，见证国家的历史文明，在我国发展的各个阶段，革命历史博物馆都为其提供了良好的精神源泉，大力发扬革命历史博物馆的社会教育作用，能有效提高党员的综合素质，加强党性教育又能有效促进革命历史博物馆社会教育的升级。
在革命历史博物馆的管理中，应该从博物馆发展的实际情况出发，对历史文物藏品的收集渠道进行延伸，在提高历史文物藏品数量和质量的同时，采用科学有效的方法突出和体现历史文物藏品的艺术性，丰富藏品的文化内涵，提高革命历史博物馆的文化传播力，让公众参与到社会教育中。革命历史博物馆的定位必须充分整合服务意识，坚持“以人为本”的工作理念，从社会教育的层面出发，在党性教育的基础上，根据国家的大政方针，时事热点采用针对性的方法，对游客进行历史文化教育，提高革命历史博物馆的社会教育功能。
二、革命历史博物馆社会教育现状
1.社会教育功能低下。在漫长的时间里，革命历史博物馆一直秉承着纪念、陈列、保管等要求，使革命历史博物馆在社会教育中充分发挥自己的功能。但现实中革命历史博物馆的资源劣势日渐凸显，致使社会教育职能已然无法跟上时代发展的步伐，只有对革命历史博物馆进行优化升级，使其发展成为党性教育、理想信念教育、爱国主义教育阵地，才能使革命历史博物馆的文化气息蔓延到实际生活中。目前，我国革命历史博物馆大多以展示实物为主，社会教育的形式比较单一，涉及的内容较少，社会教育功能低下，缺乏开拓创新意识，不利于革命历史博物馆的可持续发展和教育推广。
2.社会教育流于表层。党员作为革命历史博物馆社会教育的主要对象，很多时候都是在行政方式吸引下进入博物馆的，很少有人主动走进博物馆，即便进入博物馆也是流于形式的参观，这就会导致对博物馆历史文化知识的认知大打折扣，严重阻碍了革命历史博物馆的教育功能，使社会教育流于表层。革命历史博物馆党性教育功能缺失，会在一定程度上影响博物馆社会教育功能的实现，不利于革命历史博物馆的建设和管理，不利于红色文化的传播，博物馆的社会教育得不到有效保障，自然无法实现革命历史博物馆社会教育升级的目标。
3.和时代严重脱节。在社会文明程度快速发展的背景下，国家经济水平和精神文明传播都在一定程度上影响了革命历史博物馆的发展，使其逐渐发展成为和现代生活相匹配的精神文明场所。但是，现阶段很多革命历史博物馆都处在传统层面，和现代博物馆的定位具有极大的差异，很难在实现党性教育的基础上提高革命历史博物馆社会功能。革命历史博物馆社会教育和时代严重脱节，不利于博物馆的整合和发展，使博物馆的功能性存在缺失。
三、加强党性教育促进革命历史博物馆社会教育升级的方法
1.大力开展党性教育活动。
为有效解决革命历史博物馆只向少部门群众开放的问题，革命历史博物馆相关人员必须重视党性教育，大力开展党性教育活动，带领广大人民群众自发地接受革命历史博物馆的精神洗礼。例如：相关负责人可以在重要的节假日举办革命历史文物展览会，以党性教育活动的形式，增强群众的凝聚力，使其产生思想上的共鸣，提高群众的党性精神和爱国情怀。或者播放党性教育纪录片，让人们在观看纪录片的过程中，提高党性思想。
2.利用媒体资源加强党性教育。在革命历史博物馆发展的过程中，应该结合实际发展情况，不断拓宽社会教育的渠道，利用媒体资源加强党性教育，让广大人民群众掌握博物馆的最新状态，在新旧媒体的基础上，编制党性教育纪录片，让广大人民群众在观看影片的过程中，将其和革命历史博物馆陈列的藏品联系起来，激起广大人民群众的爱国情怀，提高他们的党性思想和党性意识，吸引广大人民群众主动参与到革命历史博物馆社会教育活动中。
3.和党校共同开展党性教育活动。党校是党性教育的重要场所，党校党性教育的很多?热荻己透锩?历史博物馆具有一定的联系。因此，在革命历史博物馆发展中，要想加强党性教育，必须加强与党校之间的合作，让党校的学员成为博物馆的受众，博物馆成为党校的课外教学点。还可以采用图片考察和知识竞赛的形式，改善党校学员的党性学习进程，进一步加强党性教育的效果，有效促进革命历史博物馆社会教育的升级。
4.运用硬件设施加强党性教育。在革命历史博物馆发展过程中，运用硬件设施加强党性教育，增大革命历史博物馆的资金投入，有效提高博物馆的馆藏质量，这样才能吸引公众的眼球，让革命历史博物馆在日益激烈的竞争中发展壮大。在博物馆陈列藏品时，合理设置藏品的位置、顺序和亮度，提高广大人民群众的观赏兴趣，丰富革命历史博物馆的文化底蕴，提高党性教育的效果，使革命历史博物馆充分发挥社会教育推广作用。
5.运用软件设施加强党性教育。讲解是加强党性教育，促进革命历史博物馆社会教育的基本方式，为了有效提高革命历史博物馆的社会教育功能，促进博物馆的社会教育升级，必须运用软件设施加强党性教育，在改善讲解质量的基础上，整合语言艺术，使得讲解更加生动形象，帮助广大人民群众更好地理解革命历史博物馆藏品中的党性内涵和革命文化内涵。在革命历史博物馆发展中，运用软件设施加强党性教育，为群众提供全面优质的服务，更在极大程度上促进革命历史博物馆社会教育功能的升级。
总结：党性教育是革命历史博物馆社会教育的有力支撑，为了更好的发扬革命历史的社会教育功能，除了要对博物馆的管理模式进行改善，更要提高博物馆对教育活动的策划，让博物馆成为党员干部党性教育的重要阵地，群众路线教育的生动课堂，基层党组织和党员学习交流的活动场所。
