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群众文化在公民道德建设中的作用

  一、前言
  群众文化指代的是我国广大的人民群众在工作之余将自身作为主体和对象的基础上,使用到社会活动这样一种形式,积极的开展群众文化性艺术活动和娱乐活动。其所涉及到的领域是比较多的,也具有比较强的渗透性,内容较为丰富,是一种以自我欣赏为主的文化活动,群众文化在公民道德建设活动进行的过程中发挥出来的作用是十分重要的。
  二、群众文化是公民道德建设的载体
  在现代化城市中,社区是基础和细胞,在开展现代化城市精神文明建设工作的过程中,积极的推行社区文化建设是具有一定的现实以的,与此同时它也是开展公民道德建设活动的出发点和落脚点。社会功德教育是社区文化建设中的主要内容,在开展这一项活动的基础上可以使得社会整体道德水平得到一定程度的提升,在某些层面之上也是可以对社会文化建设工作起到一定程度的促进性作用的,所以就应当在社区中开展具有群众性的公德教育活动,之所以开展这项活动就是为了能够使得社区中成员的社会公德自觉性得以提升。在社区当中,只有构建起来良好的公民道德素质氛围,社区成员才有可能自居的遵守有关的社会宫格,从而也就能够在实现社区团结友爱、民主法治以及安定有序这几个目标的过程中起到一定程度的促进性作用。
  精神调节作用。为了可以使得公民道德建设水平得到一定程度的提升,公民自身的参与性占据的地位是十分重要的。群众文化可以使得群众积极的参与到其中,这就是我们经常提及到的群众文化起到的精神调节作用。只有在公民广泛参与的基础之上,才可以将道德建设工作提升到一个崭新的高度之上,让数量众多的人民群众从中获得一定的益处,受到道德文化的熏陶,从而实现陶冶身心这样一个目的。由此可以见得,群众文化本身具有的精神调节作用,在公民道德建设工作进行的过程中起到的作用是较为重要的。
  另外一个层面上,榜样起到的作用也是一个不容忽视的因素,其是广大的人民群众推崇备至的。人民群众在工作之余,开展的一系列身边模范人物学习学习等活动,其实是可以在某些层面上促进道德文化建设的发展的。模范起到的典型示范作用不单单是可以给人们留下一个较为深刻的印象的,也是能够师爹公民自身的意识水平得到一定程度的提升,从而也就能够使得广大的人民群众积极的参与到各级政府组织的公民道德建设活动中去。
  宣传教育作用。现阶段我国所处的发展阶段是社会主义初级阶段,针对公民展开的道德建设工作并不是十分的完善。为了可以使得工作的质量水平及其发挥的效果得到一定程度的提升,就一定需要充分的应用到群众文化宣传教育工作。既然我们在上文中已经提及到了群众文化活动是公民道德建设的载体,那么如果可以为群众文化活动提供良好的环境和空间,并使得宣传教育工作的力度得到一定程度的提升,从而想要使得公民道德建设工作逐渐的完善起来就变得比较容易了。
  我国公民道德建设水平呈现出一种日渐提升的态势,这和群众文化互动在基础知识普及领域中起到的作用是存在较为密切的相互关系。群众文化活动是具有一定的宣传和引导性的,也是可以使得参与到活动中的人们接触到很多以往没有涉及到的知识。从而也就可以在传达我国各级政府在某一个时期颁布的政策方针的过程中起到一定程度的促进性作用
  三、结语
  综上所述,公民道德建设和群众文化活动之间呈现出来的相互关系是极为密切的,优秀的群众文化不单单是可以在公民道德建设工作进行的过程中起到推动性作用的,也是可以在我国社会主义道德建设发展进程向前推进的过程中起到一定程度的促进性作用的。只有对群众文化活动在公民道德建设工作进行的过程中起到的重要作用形成明确且全面的了解的基础上,才能够使其贯彻落实到具体的实践工作中去,从而也就可以从整体的层面上将工作性质把握住了。在上文中提及到的群众文化在公民道德建设中起到的几个方面的作用,仅供参考。在公民道德建设事业发展进程向前推进的过程中,一定需要考虑到的问题就是群众文化的渗透作用,在既有的内容的基础之上,施行有效性比较强的措施加以优化调整,才可以切实的使得我国公民道德建设工作的水平得到一定程度的提升。

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