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民主社会与价值观念

  一、民主社会的本质
  (一)民主的意义。在当今社会,民主是超越种族和文化的政治观念。随着时代的不断发展,“民主”也被赋予了新的形式和意义。现今的民主是一种国家制度,它的本质在于公民的一律平等,其是与专制制度相对立的制度。民主是自由、平等、天赋人权、主权在民等政治理念的产物,体现的是多数人民或全体人民的意志和利益。
  (二)民主社会的性质。民主社会是通过民主的制度安排来实现社会的公平和正义,它蕴含着个人与国家权力之间的一种契约关系。在现代社会中,国家应尊重和保护公民的个人自由,现代民主通过在国家与公民之间构筑公共领域来维护制度。一方面,现代民主是建立在个人的基础上的,公民应该充分享有个人自由,国家应最终保护公民对生活方式的选择;另一方面,民主又通过公民与国家之间共同构筑的领域来维护其性质。
  (三)民主与社会主义的关系。列宁曾在《论面目全非的马克思主义和“帝国主义经济主义”》中阐述了“没有民主,就不可能有社会主义”的思想论点。它表明了民主是社会主义社会的根本标志,是实现共产主义社会的手段和途径,社会主义的民主推动了人类社会民主的发展。
  (四)民主的原则。民主的原则表现在民主价值理念的政治实践中,是实现诉求转变为规范制度和实践活动的重要环节。民主的原则主要包括以下几个方面:(1)主权在民的原则。(2)有限多数原则。(3)自由与平等原则。(4)法治原则。
  二、民主的价值观
  (一)民主是一种理想的价值目标,它体现了人的主动能动性,民主的形成和发展都与人的主体性密不可分。通过人的自主选择,确立了独立的人格,才能实现自我和存在的价值。人类通过追求个性解放,提升自我,全面发展来实现民主,而民主也体现了人的本质。民主具有丰富的社会价值和人生价值,它结合了人类个体的表达和社会的发展,维护了人的尊严和权利。
  (二)民主要外化为制度。它必须化为制度形态来完成对理想形态的追求。民主是人的价值理想,以现实制度的形态来体现人民的基本权利。资产阶级民主理论家们提出的“人民主权”、“三权分立”都是通过各种民主制度来得以保证的。不体现在制度规范下的权利是盲目的,只有以民主制度作依托,才能将理想变为现实,实现民主价值的升华。
  (三)民主要以“善”的生活方式外化为程序。人类追求的公平与正义是民主的价值诉求,民主昭示着一种“善”的理念,它为人们提供了自由和平等的原则来构建美好的生活。民主通过法定的程序和步骤实现了它作为一种程序的价值,确立了这样的程序,人们才能平等地享有权利,才能真正实现公平和正义。
  (四)民主价值的实现不仅取决于客观条件,还取决于民主主体所具有的知识程度,启迪心智、匡正人心的教育是民主政体不可或缺的,只有通过广泛的教育,提高人们的知识水平,才能提高民主价值的实现程度。历史经验告诉我们,愚昧无知会使人民的统治出现不民主的结果,我们应清醒地认识到社会成员有了知识也不一定会实行民主的管理,但是知识是实现真正的、完全的民主的必不可少的条件。
  三、树立与中国特色社会主义相适应的民主价值观
  民主是文明发展的成果,也是人类长期以来追求的价值目标。当今,世界性的民主政治不断发展,民主问题已成为全球性的政治理念和政治目标,民主价值已成为不同社会制度之间战略竞争的重要领域。中国正处于转型时期,只有对民主价值有一个系统的认识,对中国传统价值观和西方民主价值观的区别和联系有了深入的理解,才能保持可持续发展,稳定地推进政治体制改革和社会主义民主政治建设。
  在国际社会上,经济全球化打破了社会发展的格局和规律,塑造着崭新的价值观念,不仅为人类的发展开辟了无限的空间,而且有利于促进世界民主政治的发展。
  从中国现今的国情上来看,改革开放促进了中国各个领域的发展,启迪了人们的主体意识,赋予了新的时代精神,推动了中华民族主体意识的觉醒。民主已逐渐成为了人们在社会中生存的必要方式,民主意识开始以崭新的面貌构建具有中国特色的社会主义民主制度。
  随着国内和国际在经济、文化等各个领域的发展,人们认识世界的视野和理论知识也在不断的变化和进步。新的发展需要新的思维和理论,民主的研究不仅体现在政治领域,还要以社会的发展和新的时代精神为参照系,深化对民主价值的研究。我们从政治哲学的价值层面来考量民主问题,能更加准确的掌握民主的本质和规律。马克思把民主看作是人类本质的实现,探求其真谛,在研究民主价值的问题上提供了重要的方法论意义。
  为此,我们必须从实际出发,鉴古知今,面对现实,以马克思主义民主价值观为指导,以创新精神构建适应中国现阶段、具有中国特色的社会主义民主价值观。西方价值思想和传统政治思想的影响的阻碍,以及现实的矛盾,使中国的民主建设之路更加艰难。新的时代特征和文化内蕴已孕育而生,这就要求我们以新的理论出发,将民主的价值观与当今的社会体制相结合,认真研究中外的民主政治理念并使之发展和升华,迎接国际民主价值观的挑战。

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