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探讨高校思政教育中诚信与合作意识的培养

  随着社会的快速发展,我们接触到大量的信息,企业与社会也慢慢将诚信作为衡量人才的标准。大学生是我国未来的建设者,是东升的旭日,是传承知识与文明的载体,因此,诚信显得尤为重要。诚信可以让大学生拥有良好的形象,并且能够更好地进行文化交流。但是最近几年来,大学生作弊、不守信用的情况屡见不鲜,这给社会带来了负面影响,也损害了大学生的身心健康。
  一、诚信与合作意识在高校思政教育中的重要性
  为人诚实守信是一切良好道德品质的根基。我国的经济迅猛发展,不管是个人抑或企业,都要遵循诚信,只有做有道德、有良心的人,做诚信的企业,才能在社会上站稳脚跟,才能赢得称赞。大学生作为我国未来的建设者,对大学生开展诚信教育,培养他们诚信品质至关重要。
  每个人,一般来说,做任何事情都需要人们真诚的合作,单靠一个人去完成时比较困难的,甚至是不可能的。尤其在当今这个社会,人与人有着密切的关联,独自作战是不现实的。因此一定要培养大学生的合作意识,让其懂得整体的力量远远大于个人,学会如何更好地与人相处,如何团结群体合作完成共同的目标。
  二、大学生诚信缺失的现状
  (一)从生活方面所表现的诚信缺失
  大学的生活充斥着各种诱惑,大家来自五湖四海,因此家庭环境、经济能了也截然不同,容易衍生攀比心理。目前经常有报导有的大学生为了满足自己追求名牌、高额请客、购买奢侈品的虚荣心理,会做出一些违背诚信的事情,例如,争当贫困生、借钱不还、拖欠助学贷款等等。缺失诚信的行为不仅损害了学生的形象,还会给家庭、银行、学校、社会带来不良影响。
  (二)从学习方面所表现的诚信缺失
  人才的需求大大增加,这无疑大学生学习压力也随之加大,如何在如此激烈的竞争中找到自己满意的工作?就必须要让自己全面发展,成为综合型人才。但是很多大学生将综合型人才曲解,认为文凭、学分代表着一切,这样的认识让他们为了能够在考试上取得好成绩而不惜作弊,复制笔记、抄袭作业等等,严重缺乏诚信意识,影响了学校的学风。据调查显示,72.1%的学生有过作弊的念头,42.4%的学生能够接受作弊,59.8%的学生有过作弊行为,47.3%的学生理解作弊行为,12.6%的学生觉得只要教师不发现就行。
  三、培养高校思政教育中学生的诚信与合作意识的几点措施
  (一)建立以诚信与合作意识为核心的校园文化
  高校要建立道德榜样,细心发现校园的道德标兵,并以其事迹鼓励更多的学生诚实守信,从而营造良好的校园氛围。除此之外,高校也可设立相关的奖学金,例如,诚信青年、文明标兵、最佳团队奖等等,用这样的方式推动精神文明的建设,同时也能鼓励合作,加强大学生的合作意识。学校也要积极开展活动,给予学生合作的舞台,让学生能够在课外活动中培养合作能力,了解团队合作的精粹,学会合作。高校也可根据当地城市的发展需要,组织校外活动,例如义工、志愿者服务、顶岗实习等等,让大学生能够从中体会工作的真谛。
  (二)健全思政教育教学模式
  在一定程度上,思政教育的模式直接影响了诚信与合作意识的培养,因此教育者可选择以身作则,提高自身的道德素质,尤其是诚信,从而打造一支高素质的教育团队,用自身较高的道德素养为学生做出榜样,用实际行动告诉学生诚信的重要性。除此之外,还可以通过论文征收、知识论坛、讲座等途径来为学生讲述诚信的影响,使得学生甚至诚信的重要性,进而培养起合作意识。只有不断吸取优秀成果,树立正确的道德观、价值观与人生观,培养诚信与合作意识,才能让自己成为一名具有高素质,诚信与团结友爱的人才。
  (三)建立健全的信用监督制度
  缺乏监督的制度是没有作用的,所以高校要想培养学生的诚信与合作意识,就一定要建立健全的监督制度。第一,构建大学生个人档案,将学生在校期间的相关重要事项进行登记;第二,建立明确的将成标准,对于学生的诚信与合作行为按照标准执行。学生在校期间,会参与到各种各样的比赛、评奖评优,那么可以根据学生的个人档案,让一些诚信、妇幼合作意识的学生优先得到评奖评优的权利。至于在就业这一方面,高校可优先向企业推荐拥有较好团队精神、品德优良的学生,这样不仅仅能够鼓励学生培养诚信与合作意识,还能让企业对高校有较好的评价,也起到了正面的引导作用。
  四、结语
  诚信与合作意识是每位大学生所必须拥有的品质,是工作与生活的根源。不管是为人处世还是工作当中,诚信与合作意识都能起着至关重要的影响。高校思政教育者要贯彻落实诚信与合作意识的教育,构建和谐校园,培养出一批合格的接班人,为社会贡献自己的力量。

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