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构建高职大学生党员质量保障体系

  高职院校是为国家培养人才的重要阵地,对大学生在素质方面的要求,决不仅是文化素质、能力素质,还应当包括政治素质、思想素质,即大学生不仅要掌握丰富的科学文化知识,还应当树立远大的理想。就是说,我们培养的大学生应该是有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。这个培养目标是社会主义大学性质决定的,是任何时候都不能动摇的,高职院校的广大师生员工都应当明确,丝毫不能含糊。
  一、高职院校对大学生党员的政治思想素质要求
  根据高职院校的培养目标和当前青年学生的实际,对大学生在政治思想素质方面的要求是多层次的。
  (一)建国以来特别是党的十一届三中全会以来的实践反复证明,一个青年学生如果在政治上不能坚持正确的方向,也就不可能树立远大的理想,不可能有高尚的道德情操,更谈不上有为人民服务和艰苦奋斗的献身精神。所以,有社会主义觉悟,是对大学生在政治思想素质方面的基本要求。其次,新时期的大学生不仅应当具有社会主义觉悟,还应当有符合社会主义现代化建设要求的新的素质,包括理论、观念、道德、作风。具体来说,当代大学生不仅要有远大的抱负和艰苦奋斗的精神,还要有开拓创新的志向和勇攀高峰的品格,要具有改革开放的意识,具有实事求是、独立思考、锐意进取的科学精神。
  (二)从党和国家的长远利益、根本利益看,我们要在大学生中培养一批具有共产主义觉悟的先进分子,培养一批青年共产主义者,这些人在复杂的国内外环境中,具有坚定的共产主义信念,能够经得起各种困难和风浪的考验树立了全心全意 人民服务的思想,他们将成为未来社会主义现代化建设的中坚力量。
  二、高职院校应如何构建大学生党员质量保障体系
  (一)要对大学生的政治思想素质作全面分析。近年来高职院校都建立了许多马列主义学习小组和党章学习小组,越来越多的大学生靠近党组织,要求入党的学生日益增多。当然不是说现在的青年学生什么都好了,不再需要加强教育了。一些大学生对四项基本原则的认识,对理想、人生目标和价值取向的认识,在思想情操和道德行为上,在组织和纪律观念上,都存在一些值得重视和急待解决的问题。对青年学生中的这些同题我们要有个正确分析。现在的大学生年龄比较小,他们走的都是从不学门到中学们再到大学门的升学之路,在改革开放的形势下,思想承受能力弱,分辨是非能力不强,因此出现一些问题是不奇怪的。应当看到,青年学生可塑性恨大,只要我们加强思想教育土作,他们的觉悟是会很快提高的,资产阶级自由化影响是能克服的。我们必须以高度的革命责任感,对他们进行精心培养和严格要求,使他们中有更多的人成长为工人阶级先进分子,成为青年共产主义者。
  (二)要正确理解和严格掌握党员标准。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。只有先进分子才能入党,发展党员必须保证质量,不能降低标准。任何时代的青年学生都有他们所处的那个时代的特点。现在的青年学生与革命战争年代和建国初期的青年学生不同。没有经受战争洗礼,也不像以往那样经历频繁的政治运动,这是历史条件决定的。但是不能认为只有经历革命战争和政治运动的考验,思想才能成熟,才能树立共产主义信仰。今天的大学生与以往大学生相比,有独特的社会背景,切忌沿用过去的老观点审查学生入党条件,或者单纯以社会工作作为考察他们思想表现的依据,还要防止求全责备,以优秀党员或受党教育多年的老党员为标准来衡量。
  (三)要加强对大学生中发展党员工作的组织领导。(1)党的基层组织要把在学生中发展党员工作摆在党的建设的重要议事日程,要认真研究发展规划,制定落实措施,每年至少要开两次会议,分析情况,研究问题,总结工作。对系党总支和学生党支部要提出具体要求,经常督促检查。党委组织部门要经常对各系发展党员工作进行调查研究,随时给以帮助和指导,定期召开经验交流会。(2)认真抓好对党的积极分子的培养、教育和考察。落实教育、培养和考察措施,是做好在大学生中发展党员工作的重要环节。各系学生党支部要把教育、培养和考察落实到每一个要求入党的学生积极分子身上。党员和入党积极分子要建立联系,通过开展活动启发他们不断提高思想觉悟。对确定为发展对象的学生,要有专人负责,进行重点培养和考察,并分配给他们一定的社会工作,使他们在实践中得到锻炼和提高。(3)在大学生中发展党员工作要从新生入学时抓起。在他们踏入大学校门后,积极引导和鼓励他们争取进步,严格要求自己,并进而向党组织提出入党申请,以实际行动争取入党。这样,既使被吸收入党的学生及时受到党的教育,加速他们的全面成长,又使周围的同学受到鼓舞,学有榜样,赶有先进,从而使学生中形成一股向党靠拢、积极向上的风气。要改变过去只在毕业班里吸收党员的做法,因为这样,发展学生党员的数量、学生中的党员比例每年都经历一起一落的状况,不利于大学生党员发展氛围的培育。
  三、结语
  要把高职院校大学生党建工作做好,关键是要确立学生党员质量保障体系,建立并完善考核评价指标体系。只有把衡量一名入党积极分子是否具备发展条件的指标细化、量化、具体化,才能克服高校学生党员发展工作的主观化和随意性,才能进一步提高党员发展质量。

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