从历史上看，我国自古就是传统的礼仪大国，礼仪文化，是我国的经典传统文化。随着时代的进步，这些传统文化有一些已经不适应当前的社会需要，这就需要我们对传统礼仪文化加以甄别，吸取其中的精华，结合社会市场经济的文化特色，不断创新传统的礼仪文化。大学生素养的高低是整体社会文明发展层次高低的一面镜子，大学生在普通人看来应该是有着丰富学识、深厚礼仪文化基础的当代有为青年。但是，现阶段的一些大学生，对社交礼仪文化方面的知识比较欠缺，基于这种情况，高校开展社交礼仪教育正是为了弥补学生这方面的短缺，同时也可以提高学生的综合人文素养，为社会文明的进步培养合格的人才。
1 现阶段，高校开展社交礼仪教育的必要性分析
1.1 良好的社交礼仪有助于大学生建立和谐的人际关系
一般普通高校的大学生都是来自不同的地区，他们在日常人际交往过程中，需要和不同性格、不同家庭背景、不同地区的同学交流，随着大学生接触人群对象范围的扩大，在交流过程中需要掌握一定的基本社交礼仪文化，对于不同年龄阶段人群心理的把握，不同地区学生的行为习惯理解，都需要一定的社交技巧。良好的社交礼仪可以促进同学交往的深入发展，可是在彼此尊重的基础上发展友谊关系，一个懂礼貌，懂社交的学生在建立自己的人际关系方面会比较容易。大学生是一个比较特殊的群体，他们一方面渴望有自己的圈子，另一方面又不敢真正地投入感情接纳、交往朋友，而良好的社交礼仪可以在大学生交往过程中起到指引作用，帮助大学生建立符合自身实际情况的人际关系。
1.2 社会交往需要大学生掌握一定的社交礼仪技巧
随着年龄的增长，大学生的生活阅历也逐渐丰富，在自我认知方面有了很大程度的提高。他们渴望表现自己的能力，渴望被同学、老师认可、接纳。但是在与人交往时，有些同学往往过于急切表现自己的能力，而忽略他人的感受，还有的同学不懂得基本的平等、相互尊重原则，这很容易引起交往对象的反感，所以说大学生应该学习一套基本的社交礼仪规范，指引自己的日常社交行为。
1.3 社交礼仪的学习可以帮助大学生顺利实现社会化，提高他们的社会心理承受力
从人的社会发展规律来看，大学生在大学期间正处于从自然人到社会人的转变阶段，在人的社会化过程中，要面临很多的选择和改变。社交礼仪的学习可以帮助大学生尽快了解和掌握社会生活的基本礼仪规范，也逐渐培养大学生的社会适应能力，提高他们的社会心理承受能力，在将来走向社会，参加工作后可以游刃有余地处理好周边的人际关系。
1.4 社交礼仪教育有利于对大学生进行思想道德教育，提高思想道德素质
目前高校大学生的思想道德素质状况参差不齐，我们不放大个别负面消息的影响，客观分析当前大学生的思想道德素质，整体来看基本符合经济社会发展的需要。但是也应该看到其中存在的一些问题，其中享乐攀比主义目前比较盛行。在好多大学生看来，大学就是享受的时光，他们把大量的时间花费在了吃喝玩乐上面，而且还在心里抵触学习，认为大学期间的学习不重要。这种情况从一个侧面反映了现在大学校园学生的思想道德认识水平滑坡，基于这种情况，在开展礼仪教育的同时，可以切入相关道德素质教育。礼仪作为一种非法律规范，需要依靠社会舆论、传统习惯和个人的内心信念来维持。
1.5 社交礼仪教育有利于对大学生进行人文知识教育，提高大学生的人文素质
文化素质教育主要是指通过人文学科的教育去塑造和培养大学生的内在品格和修养，也就是塑造大学生具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。人文教育有明显的教化功能。它作用于人的情感状态，影响和改变人的价值观、人生观、个性等，最终目标是教会大学生学会与他人相处，学会做文明人。而社交礼仪教育则涵盖中国民族的文化教育和道德教育。因此，它更能直接地教会大学生如何与人相处，如何做文明人。
1.6 社交礼仪教育有利于强化大学生文明行为，提高文明素质，促进社会主义精神文明建设
开展社交礼仪教育，能让大学生明确言谈、举止、仪表和服饰代表一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。它还影响到整个学校的精神面貌，甚至整个社会的精神文明。
2 结束语
由此可见，在高校开展社交礼仪教育是教育、引导大学生自觉遵循社会主义礼貌道德规范以及相应的社交礼仪重要形式，能有效促进良好社会风气的形成，推进整个和谐社会的建立。
