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大学生志愿者工作的思想政治教育作用

  大学生志愿者工作秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为大学生在社会实践中成长成才提供了广阔的舞合,开辟了现实的途径,体现了高校在实践中育人的宗旨,成为高校对大学生进行思想政治教育的重要载体。同时,大学生志愿者工作适应了大学生自主意识、参与意识日益增强的特点,组织和引导大学生以志愿者工作的方式积极参与经济建设和社会发展,调动了大学生的内在积极性,成为高校在社会主义市场经济条件下组织和动员大学生的有效手段,也成为高校大学生思想政治教育的重要内容。
  1、大学生志愿者工作的特点
  大学生志愿者工作是指具有一定思想觉悟、热心于社会服务和公益事业的大学生,不以物质报酬为目的,利用课余时间,结合自身特长,自愿向社会和他人无偿提供服务和帮助的工作。大学生志愿者工作除了具有志愿者工作的一般特点外,还有着其自身的特点,主要表现在:
  动机的非功利性。大学生自愿报名、积极参与校内外各类志愿者工作,他们的动机来自于社会责任感和自身经历的积累,是基于道义、良知、同情心等,以奉献爱心、服务社会、提高自我为目的,这些动机与物质报酬无关。
  参与的非固定性。大学生结合自身的特长和兴趣参与志愿者工作,选择志愿者工作领域,而何时参与、以何种方式参与往往根据自身需求而有所不同,非固定性较强、流动性较大。
  领域的非狭窄性。大学生根据高校和社会的需要,结合自身的实际和特点参与志愿者工作的领域是非狭窄性的,涉及扶贫开发、社区建设、环境保护、大型赛会、应急救助、海外服务等社会事务。
  过程的非个体性。大部分有组织渠道的大学生志愿者工作项目,都需要群体参与,往往都是非个体行动;而为了确保大学生志愿者工作中的安全,保证工作质量,志愿者工作的组织者也往往要求非个体行动。
  2、大学生志愿者工作对思想政治教育的作用
  2.1大学生志愿者工作丰富了大学生的思想政治教育模式。思想政治教育的传统模式基本是通过教师的课堂教学传授思想政治理论知识,大学生志愿者工作丰富了传统的思想政治教育模式。在大学生志愿者工作中,作为教育对象的大学生由客体变为主体,教育过程由单向变为双向,教育方式由被动变为主动,理论付诸于实际行动,制约转化为自觉行动。这就使得作为教育对象的大学生产生正面的“内省”机制,有利于把大学生的思想政治教育工作落到实处,对加强和改进大学生思想政治教育工作有着较强的参考价值和实用价值。
  2.2大学生志愿者工作树立了大学生的正确价值观念。大学生树立正确的价值观念是思想政治教育的重要目标之一。大学生志愿者在志愿者工作中明确了是与非、美与丑的界限,树立了爱国主义、振兴国家、服务社会和他人的责任意识等价值观。他们在志愿者工作中学到了社会规范和社会公德准则,并且亲身感受到社会主导价值观的重要作用,这促使他们形成符合社会要求的思想道德观念,并逐步形成全社会认同和倡导的正确价值观念。
  2.3大学生志愿者工作提升了大学生的思想政治素质。大学生思想的主流是积极向上的,他们具有报国激情、人生理想、社会责任感、对他人的关爱之心。大学生志愿者工作通过让大学生走出校园,深入实践,有助于他们更加全面、深入地接触和了解社会。大学生通过参加志愿者工作,协调了认知冲突,把道德规范内化为个体意识,将个体意识外化为行为习惯和思想品德,从而树立了正确的奋斗目标,提升了思想政治素质。
  2.4大学生志愿者工作发挥了思想政治教育的示范功能。大学生志愿者在志愿者工作中不仅在思想水平上有了提高,大学生志愿者的精神也感染鼓舞了周围的同学。在大学生志愿者工作期间,他们的综合素质有了很大的提高,更为重要的是志愿者通过自愿、利他、奉献和普遍参与的个人工作,倡导了一种健康向上的生活哲学和积极乐观的生活态度,鼓舞和激发了大学生中内心向善的力量。
  3、完善大学生志愿者工作的管理,强化思想政治教育效果
  大学生志愿者工作对社会主义精神文明建设、大学生思想政治教育起到了积极的作用。但其还处于不够完善的阶段,在开展过程中还存在着重视不够、组织不健全、工作不规范、经费欠缺、工作基地有待拓展等问题,以致大学生志愿者工作没能充分发挥作为大学生思想政治教育载体的作用。完善大学生志愿者工作的管理,加强大学生思想政治教育已迫在眉睫。
  3.1高度重视大学生志愿者工作。高校要充分认识大学生志愿服务对社会主义精神文明建设、高校思想政治教育的促进作用,以及对大学生综合素养提高的重要作用,高度重视大学生志愿者工作。高校应根据社会发展的需要和学生的兴趣,积极引导和促进高校大学生志愿者组织的建立,并在制约大学生志愿者工作开展的场地、经费、设备等方面给予大力支持,促进大学生志愿者工作的健康发展。
  3.2精心组织大学生志愿者工作。深入挖掘大学生志愿者工作的思想政治教育因素,有组织、有计划、精心认真组织大学生志愿者工作。鼓励和倡导大学生志愿者将志愿者工作与自身所学专业知识与技能相联系,理论联系实际,不断探索、总结那些适合大学生自身特点,又能够充分发挥他们所学专业知识与技能特长的志愿者工作的内容、渠道,并确立下来,逐步推广,不断深化。使大学生志愿者工作更能体现大学生理论与实践的有机结合,更好地实现大学生个体价值与社会价值的统一。
  3.3大力创建大学生志愿者工作基地。大学生志愿者工作基地特别是校外工作基地,是大学生志愿者工作深入社会、联系社会的重要途径。积极协调共青团组织、政府民政部门、街道办事处、社区居委会等社会管理部门的关系,创建大学生志愿者工作基地,进一步规范大学生志愿者工作。高校各级大学生志愿者组织要根据各自实际建立有自身特色的志愿者工作基地,依靠基地开展志愿者工作,深化思想政治教育的成效。
  4、结语
  大学生志愿者工作是大学生深入接触社会实际、真实了解和认识中国国情的重要教育模式,更是强化大学生思想政治教育的有效途径。广泛的大学生志愿者工作有助于大学生开阔眼界、陶冶情操、增长见闻、积累经验、展示自我,亦有助于大学生体验生活、感悟人生,懂得人生之艰辛、生活之不易,还可以增强大学生的协作精神、团队精神和帮扶弱势群体意识。因此,在大学生思想政治教育过程中,应充分利用好大学生志愿者工作这个阵地,不断深化和拓展大学生志愿者工作的内容和形式,使之规范化、专业化、科学化,充分发挥大学生志愿者工作的思想政治教育作用。

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