《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生理想信念教育的意见》中明确指出：大学生思想政治教育要以理想信念教育为核心。理想信念是人们的精神支柱，只有加强大学生理想信念教育，才能为建设中国特色的社会主义提供持久的内在动力。2012年党的十八大报告提出，要“广泛开展理想信念教育，把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。”等等。这些都为高校开展理想信念教育提供了政策依据。
一、加强大学生理想信念教育的重要意义
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心，加强大学生理想信念教育，关系到学生的自身成长和建设中国特色社会主义现代化事业的成败。
（1）加强大学生进行理想信念教育有利于中华民族的伟大复兴。青年是社会文明和道德的传承者。大学生作为时代的先锋，他们的理想信念如何，直接关系着国家的长远发展，更关系着中华民族的伟大复兴。高校承载着为党和国家培养高素质人才的重任，研究大学生理想信念存在的问题及教育方式，推进民族素质的整体提升，是高等教育要解决的问题。
（2）加强大学生理想信念教育有利于和谐社会的构建。和谐社会的建设需要高素质的建设者，大学生作为当代中国的高级知识分子和时代先锋，在和谐社会建设中应该树立典范，充分发挥主观能动性。所以，加强和改进大学生理想信念教育，为社会输送优秀人才，是构建社会主义和谐社会的要求。
（3）加强大学生理想信念教育有利于自身实现人生价值。当前，多元化价值观挑战大学生思想。在社会发展中，他们往往重视知识和能力，积极参与竞争，但忽视他人和国家利益，缺乏合作意识，忽视个性品质的提升。因此，通过加强大学生的理想信念教育，使他们能正确认识问题，发挥积极作用，实现人生价值。
二、当前大学生理想信念教育的现状
高校在加强和改进大学生理想信念教育问题上一直在积极探索与实践，取得了一定成绩。但也存在很多问题。当前的教育还局限于思想政治理论课的理论说教，局限于辅导员和相关部门的日常管理，流于形式，长效性机制不健全，没有纳入到中心工作，重视程度和教育方式方法缺失，严重影响了教育质量和人才培养。
三、加强大学生理想信念教育的思路
针对当前大学生理想信念教育面临的严峻挑战，我们高等教育要回应挑战，解决问题，必须从多方面、多角度进行积极努力。
（一）充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用
思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道，更是理想信念教育的关键。当前，我们必须正视这一特殊群体，引导大学生把个性发展与国家和社会整体利益紧密相连，通过努力学习和实践为社会作贡献，从而实现自己的远大理想；引导他们在多种社会思潮和价值观念中学会比较、鉴别和选择，通过感悟和实践，形成正确价值观，树立科学理想信念；更需要帮助他们识别各种社会信息，学会辨别真善美和假恶丑，增强免疫力。因此，思想政治理论课教学必须要深化改革，提升教师能力和水平，大胆进行实践探索，改进教学方法，增强课程的教育信度和教学时效性。同时，进一步深化实践课教学的改革与实践，让学生在实践中了解社会，提升认识，激发能量，提高其理想信念教育的真实性。
（二）转变教育观念，摆正学生主体地位
要加强大学生的理想信念教育就必须要转变观念，实现 “以人为本”，摆正大学生的主体地位。要认识到对大学生的理想信念教育不仅仅是教学环节的任务，而要潜移默化，经历长期的实践和教育过程才能凑效；不仅靠专业知识教学单渠道传授，而是更要体现人文精神的关怀；不仅是单向的书本知识的灌输，而更要通过教育使学生达到自我教育和自我提升的目的。只有真正认识大学生的主体地位，才能真心为学生服务，并积极地搭建平等的交流和沟通平台，通过各种有效形式充分调动学生的积极性和主动性，才能将大学生的理想信念教育内化为大学生自身的强烈需求，并积极转化为他们的自觉行动，从而不断提高他们的自我能力和素养。
（三）积极营造良好的教育氛围
积极营造健康、向上的校园文化环境是高校发挥教育功能的一部分，开展丰富多彩的校园文化生活也是大学生理想信念教育的重要一环。因此，营建和谐的校园文化氛围是开展大学生理想信念教育的内容。可以通过各种形式的活动，活跃大学生的业余生活。如：通过组织各种社团组织、党课学习，帮助大学生逐步树立起正确的世界观、价值观和人生观；通过创建各种文明评比活动、第二课堂活动培养学生志存高远、博学多能的优良品质；通过优秀毕业生讲座、校园之星评选等活动树立典型，扩大影响，实现学生自我教育和榜样示范作用，触动学生的灵魂，使他们能自觉树立科学的理想信念并积极努力奋斗。
（四）发挥学生工作团队在加强大学生理想信念教育中的重要作用
学生工作团队是高校学生工作的纽带，抓好高校学生工作团队建设，党政工青学各级组织形成合力，以积极地热情和先进的理念为培养优秀大学生保驾护航，投身教育，发挥合力，对加强大学生的理想信念意义重大，影响深远。要加强大学生的理想信念教育，就必须要充分利用学生工作队伍中的领导、老师的引导教育作用，学生干部的榜样示范作用。同时，要全面加强学生工作队伍建设，保证这支团队的纯洁性和先进性；要发挥好团队的优势，对更多学生进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”理论的教育，多渠道、全方位为大学生理想信念教育提高服务和支持。
