一、我国高职院校校友会的成立的作用
高职院校校友会是群众性的社会团体，是校友自发、自愿组织起来的，现有少数高职院校经当地教育部门、民政部门登记注册。校友会的出现是高等职业教育事业高速发展下学院对校友资源的必然需求，其次也是满足校友对母校需求的必然趋势。
（一） 校友品牌是学院的名片
校友是学院的名片，是镜子，是社会检验学校人才培养质量至关重要的一点。杰出校友对在校生的吸引力、感召力及示范效应是极为巨大的，能收到“典型引领，一花引来万花开”的倍增效应。校友们在各自岗位上有所建树，在事业上有所成就，被社会所认可。他们作为学校递交给社会的名片，所树立的不仅仅只是个人形象，更是为培养他的母校在社会的公众形象和声誉得到提升，打造出校友品牌。
（二）校友文化是学院亮丽的风景
校友文化是彰显学校精神，是链接学院历史、现实与未来的精神纽带，是促进学校改革、建设与发展的活跃因子，是学院亮丽的风景。校友文化是学校文化建设的一个重要内容，对于传承学校精神，提高育人质量，扩大学校影响，增强学校合力具有积极作用。通过提炼校友文化内涵，构建校友文化体系，营造校友文化氛围，来发挥校友文化的育人功能。利用校友文化建设的过程与成果，不断加强、扩充校园文化建设内容，不断创新、提高校园文化建设的形式，进而推动和促进学校的建设与发展。
（三）校友资源是学院发展的助力
校友是学校办学最可靠的依赖力量之一，校友资源是学校改革、建设、发展的不竭动力。通过整合校友的资源，充分发挥和积极借助校友在各单位的主导作用。构建校友与母校资源共享平台，即工作交流的平台、增进友情的平台、学术科研的平台、成果展示的平台。加强学校与校友之间，校友与校友之间交流和合作，达到资源效用最大化，实现双赢。
（四） 校友智慧是学院宝贵的财富
校友作为母校与政府、社会沟通的纽带。开发校友资源，借助校友力量，结合校友智慧，开拓产学研合作为校友服务、为学院服务、为社会经济发展服务。推进了学校科研成果的孵化。在不同领域不同行业不同企业的校友，结合学校情况，为学校传统专业设置、人才培养方案、学生就实习业提出建议，为学校提供市场人才需求状况、行业管理规范和技术质量要求等方面的信息资源，为学校毕业生实习就业搭建桥梁，给学生提供了更多的机会和信息。
二、我国高职院校校友会面临的几大道?O篱
高职院校校友工作的开展起步较晚，多数校友及在校教职工对校友会的认识和了解仅仅停留在感性认识阶段，对校友会的功能、宗旨、组织机制、运行机制尚不清晰。近年来，高职院校对校友会的重要性和必要性逐渐有了一定的认识，但总体还处于尝试和摸索阶段，具体工作中还存在是一些不足。
（一）运作机制单一， 未受到足够重视
当前我国高职院校校友会的日常组织机构设置过于简单模糊。没有良好的组织结构执行组织计划作为利保证。全国大部分校友会均由校党委书记或院长或离退休领导兼任会长，校友会的日常工作挂靠校党委办公室或者其他对外联络部门，这种模式的弊端是明显的， 综合职能部门本身负担着繁忙的行政事务， 主要精力不可能放在校友会工作上，校友会正副秘书长均为兼职干部，缺乏专职年轻干部主持管理日常的工作，造成工作思路不清晰， 不能保证工作正常开展。校友会不是一个充满激情和活力的社团，而成为学校党委工作的一个附属机构，这种隶属性地位， 以至于多数人认为校友会工作可有可无， 甚至认为这项工作费时、 费钱、费精力， 没有充分意识到校友会工作的必要性和对学校办学的巨大作用。加之我国长期以来高等教育由国家统一包办的历史沿袭，政府统一拨款、统一管理，学校主动向外筹款不多，因而，有的校友会不能被学校所重视。如果没有学校的大力支持，校友会也无力保障校友应有的权力。因而，从某种意义上来说，学校对校友会工作关注越多，表示学校对校友会工作的重视程度越高，也更有利于调动全校师生的积极性，做好校友会工作。
（二）经费来源单一、不稳定，工作人员偏少
结合目前高职院校校友会的发展现状，明确高职院校校友会存在着工作人员配备不足，且人员配备数量多依赖于高职院校经费不足的问题。 经费是一个组织或机构的“血液”。由于许多高职院校领导不够重视，导致对校友会投入资金严重不足，部分高职校友会的经费仅限于校友的捐赠，部分以校友基金存入银行的利息作为日常工作的运转经费，学校投入基本为零。目前由于经费缺少，校友会的许多工作无法正常运行，组织的一些校友活动被迫叫停，使得工作效率无法提高，并且阻碍了校友会对其学校办学的促进作用。然而随着时间的发展，校友人数与日俱增，校友会理事会人数也相对增多，有的多达上百，看似规模庞大的机构，工作人员配备却严重不足，就目前校友会工作人员的来源讲比较单一，大多数学校没有能力给校友会配备更多的编制人员，初成立的校友会，也没有经费聘请专职工作人员，导致与学校动辄几万到十几万的校友数量无法匹配，极大的限制了我国高职院校校友会工作开展的广度和深度。
（三）校友工作服务对象错位，校友意识薄弱
从现有的高职院校校友会章程以及校友工作机构职责来看， 可以发现校友工作的出发点是为了利用校友资源， 为学校教育事业发展提供服务， 简而言之就是为我所用，一味索取。这样明确的功利主义指导思想驱使下的校友会组织必然缺乏对校友在感情上的吸引。这种服务面向定位的偏差造成服务对象错位， 把为学校服务放在首位， 忽视了为校友服务、为行业服务、为经济社会发展服务， 一味采取“挖矿式”模式，客观上使校友会活动成为校友的一种负担。在校友会活动中事业成功、财力雄厚、具备一定社会影响力、有一定社会地位的校友往往是较为活跃的， 另一些希望通过校友会得到帮助的校友则往往被边缘化， 导致校友会活动甚至成为少数精英校友展示个人成就的舞台，冷落了很多事业平凡的校友， 挫伤了普通校友参与活动的热情和对母校的感情， 失去了蕴含校友会活力的群众基础。只重视事业成功型校友的管理，这种短视性和功利性的校友资源管理模式和意识，不能充分地体现和利用校友资源价值，而一味以索取为目的的校友资源管理也不利于校友资源关系维护。
来自五湖四海的学生，很大一部分不满意自己所考进的高职学校，入学之后，在管理相对松散的大学，他们不但不去规划自己的大学生活，反而自甘堕落，认不清自己，认为来到这里的同学都不是好学生，都是成绩不理想，混日子，混文凭。从这毕业的学生从事着社会底层的工作，导致在校生对母校和校友的认知偏差，且以偏概全。造成在校生对母校工作不关心，甚至对学习无动力。而学校对于学生的服务意识不够，缺少了对学生认同感的培养，这种认识是建立在个人对学校有深厚感情的基础上，且不是一蹴而就的，也不是等到学生们离校在之后，有了一定的社会地位，再去培养的。今日的学子乃明日的校友。是学校强大的储备力量，是今后的重要资源。许多校友会工作仅局限在毕业后的知名校友范围内，对在校生培养母校情感意识不足。学生并没有意识到校友与母校之间存在终生不变的情同母子的学缘关系。当学生走出学校大门后，关注度降低，沟通交流较少，导致校友信息收集，挖掘校友信息源，开发校友资源难度提升。
当前，国内高职院校校友会都是在为我所用的服务理念下，展开校友联络工作的，导致校友排斥参与校友活动，校友会工作产生了局限性。所以，校友工作还是一项情感工作，牵涉到的是一个庞大的社会群体，必须以感情为基础，以沟通为桥梁，按照构建互动机制、达到共赢的工作原则，以“服务校友、服务母校、服务经济发展”为宗旨，开展校友工作。
作者简介：张昕（1990―），女，湖南长沙人，长沙商贸旅游职业技术学院校企合作处，研究方向：教育管理。
