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创伤骨科中责任制护理初探

  【摘要】目的:分析创伤骨科中使用责任制护理的效果。方法:选择2014年9月至2015年9月我院骨科收治的患者120例,采用随机数字表法分为实验组和对照组,对照组采用常规护理模式,实验组采用责任制护理模式,比较两组护理效果。结果:对照组非常满意8例,满意14例,基本满意25例,不满意13例,实验组非常满意32例,满意25例,基本满意2例,不满意1例,实验组满意率95.0%明显高于对照组36.67%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用责任制护理模式不仅能够提高护理满意度,促进护患关系的和谐,同时对提高护理质量、提高护理人员综合素质也有一定积极意义,值得临床推广。
  与其他一般的患者不同,创伤骨科患者一般都是躯体健康,突发、意外性的发生创伤,由于疾病的突然以及疼痛感的剧烈,在一定程度上对患者的心理、生理产生了较大影响。由于创伤骨科患者容易出现休克、急性肾功能衰竭、多脏器衰竭等并发症,严重危害到患者的生命安全[1]。因此加强对创伤骨科患者的护理工作十分重要。责任制护理是以患者为中心,在护理的过程中以了解创伤骨科患者的生理与心理特点为基础,全面分析患者的健康状况,进行系统性的护理,旨在提高护理质量[2]。本文重点分析骨科中采用责任制护理模式的效果,现具体报道如下:
  1.资料与方法
  1.1一般资料
  选择2014年9月至2015年9月我院骨科收治的患者120例,120例患者采用随机数字表法分为对照组和实验组。对照组60例,男性32例,女性28例,年龄在20-55岁之间,平均年龄(37.6±4.23)岁,手外伤19例,下肢骨折35例,上肢骨折6例。实验组60例,年龄18-58岁之间,平均年龄(38.1±5.06)岁,骨盆骨折21例,脊柱骨折32例,上肢骨折7例。两组患者在年龄、性别等一般资料方面差异不显著,无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
  1.2方法
  对照组采用常规的创伤骨科护理方式。
  实验组采用责任制护理模式,具体方法包含:①将科室中的每一个护士直接管理不同的床位,在护士长的指导下进行相关的护理工作。②每一位护士在得到自身的责任床位之后,采取一下护理措施:第一,给予患者一个良好的病房环境,加强室内通风,调节室内温度。第二,加强心理护理,充分考虑到患者的心理特点,在日常的护理操作中尽量保证动作的轻柔,例如在换药时提前告知患者需要换药,充分安抚患者。加强与患者的沟通,通过阐述成功的案例提高患者的治疗配合度[3]。第三,加强饮食指导,护理人员需要针对患者的不同病情情况采用针对性的饮食指导,有效保证患者的营养支持。第四,加强对患者的康复指导,在后期的康复期,护理人员需要为患者制定一个针对性的康复训练,有效恢复患者的肢体功能。第五,患者出院之后需要进行电话咨询,指导患者在家需要注意的事项。第六,在遵医嘱的情况下进行给药治疗,针对疼痛感比较强烈的患者加强疼痛护理。
  1.3效果评价标准
  采用自制的护理满意度进行分析,分为非常满意、满意、基本满意、不满意,满意率=(非常满意+满意)/例数×100%。
  1.4统计学分析
  应用 SPSS l9.0软件分析,计量数据采用均数±标准差(X±S)表示,组间比较采用t 检验;计数资料采用百分比表示,数据对比采取X2校验,P>0.05,差异无统计学意义,P<0.05,差异具有统计学意义。
  2.结果
  比较两组护理满意度,实验组满意率95.0%明显高于对照组36.67%,差异具有统计学意义(P<0.05)。具体见表1。
  3.讨论
  责任制护理在创伤骨科患者中,需要在护士长的指导下制定具体针对性的护理计划,在充分了解了创伤骨科患者的心理特点以及实际病情之后,从多个护理角度进行护理工作,不仅保证患者在生理方面的护理,还加强了患者心理方面的护理。良好的心理状态对患者病情的有一定的促进作用[4]。在营养支持方面,由于患者受到疾病的影响,容易出现电解质失衡、营养不良等,因此针对性的饮食指导对患者的康复也有一定好处。在护理的过程中,护理人员需要根据患者的实际情况进行护理计划的调整,不断更正或者补充护理内容。在这种责任制护理模式下,一方面护理质量得到提升,患者得到一个良好的护理。另一方面护理人员的业务水平也得到提高,提高了护理人员的综合素质。这种对患者24小时负责的护理模式能够有效提高患者的救治质量,在这种实际的护理工作中不断检查、了解护理情况,对提高护理满意度有着积极意义。责任制护理让护理人员有更多的时间与机会和患者接触,提高了工作效率。
  本次研究结果显示,对照组非常满意8例,满意14例,基本满意25例,不满意13例,实验组非常满意32例,满意25例,基本满意2例,不满意1例,实验组满意率95.0%明显高于对照组36.67%,差异具有统计学意义(P<0.05)。
  综上所述,采用责任制护理模式不仅能够提高护理满意度,促进护患关系的和谐,同时对提高护理质量、提高护理人员综合素质也有一定积极意义,值得临床推广。

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