[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009－2528(2010)09－0106－03
入党动机是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。因为，共产党员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，它从根本上决定了每一个党员的素质和行为，是共产党员的世界观、人生观的集中反映。高校关心下一代工作委员会(简称关工委)，作为学校党政领导的参谋助手，在端正大学生入党动机、提高大学生党员素质方面有着重要作用。
一、端正入党动机是大学生争取入党的首要问题
所谓入党动机，就是指一个人要求入党的内在动力和真实目的，是人的政治信仰、人生追求和价值取向在入党问题上的集中反映，它支配着人在要求入党过程中思想和行为的发展方向。经过高校思想政治工作者多年的不懈努力，当今大学生入党动机总体上是比较端正的，绝大多数大学生是在对中国共产党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件等有了全方面的了解和深刻的认识之后，志愿为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党的。但不可否认，也有一些大学生的入党动机是不正确的，甚至是极端错误的。比如，有些大学生因追求名誉而入党，认为加入中国共产党是一项至高无上的荣誉，能给自己头上戴上光环，能体现自身更大的价值；有些大学生因从众心理和争先心理而入党，典型的想法就是“既然别人都要入党，那我也就入吧”和“我一定要入党，这样我才会比别人更优秀”；还有少数大学生入党只是为了捞取政治资本，为将来找工作、争待遇、快晋升做好铺垫。正因为这样，党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本要求。发展新党员，只能把那些入党动机端正，在各方面表现出色，确实具备党员条件的大学生吸收进来；对于那些动机不纯的学生绝不能发展入党。
对于要求入党的大学生本人来说，端正入党动机是非常重要的，是争取入党的首要问题。一方面，端正入党动机是保证大学生党员发挥先锋模范作用的需要。正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立了正确入党动机的大学生，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极做出贡献；才能够在日常学习、工作和生活的各个方面，起好模范带头作用，更加高标准严格要求自己，摆正国家、集体、个人之间的关系，树立起为共产主义事业奋斗终身、全心全意为人民服务的人生价值观。另一方面，端正入党动机是经受住党组织考验的需要。这种考验在当前更有重要的现实意义。因为在革命战争年代，参加革命和入党，意味着担负艰巨、危险的工作，甚至可能牺牲自己的生命。在这种条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的斗争环境也很容易将这些不坚定分子淘汰出去。党在全国执政以后，能够使党更好地坚持为人民服务的宗旨，吸收更多的优秀分子加入党组织，共同为实现党的历史使命而奋斗。但与此同时，一些人存有投机心理，认为入党不仅没有什么危险，而且还可以捞到很多好处；有的甚至把入党当作追名逐利的阶梯。因此，为了维护党的纯洁性，党组织必须严格考察要求入党大学生的入党动机，通过必要的审查和考验。只有那些入党动机端正又具备党员条件的人，才能被吸收入党。这就告诉我们，申请入党的大学生要想实现自己的入党愿望，只有树立起正确的入党动机，经受住党组织的考察，并通过正确途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。
二、高校关工委做好大学生入党动机教育引导有自身的优势
高校关工委是在学校党委领导下，以离退休老同志为主体，并有部分在职教职工参加的群众性工作组织。由于高校党委工作较多，任务较繁重，需要像关工委这样的组织，协助其做好大学生的入党动机教育引导工作。高校关工委成员在做大学生的入党教育引导工作过程中，在思想政治、阅历经验、品行威望、时间经历等方面，都具有独特的优势，具体体现在：
1、政治上的可靠性。高校关工委的同志多是参加教学行政工作多年，积累了丰富的工作经验。他们受党的教育多年，为党的事业做出过许多贡献，具有坚定的共产主义信仰和正确的政治方向，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项基本政策和方针，正确认识我国改革开放和纷繁复杂的国际形势，认识发展的长期性、复杂性和艰巨性，关心党的事业，更关心党的事业的未来接班人的政治素质，站在识大体、顾大局的高度上，与党同心，为党分忧，为国出力。
2、思想上的先进性。高校关工委的同志们绝大多数是老党员、老干部，其中也不乏有丰富的革命斗争经历同志，他们政治过硬，思想先进，人生经历富有传奇色彩。一些是老党员老革命，更具有坚定的信仰和远大的理想，保持革命优良传统，无论是做人还是做事都堪称青年的楷模。同时，关工委的同志都十分热爱关心党和人民的教育事业，关心青少年的健康成长，具有高度的责任感和使命感，本身又具备丰富的教学和育人经验。因此，通过关工委的同志现身说法，有利于对思想活跃，但对社会主义事业又缺乏基本认识和体验的大学生进行教育引导，帮助他们明辨是非，端正入党动机，从而为党和国家培养合格的建设者和可靠的接班人。
3、人员构成的广泛性。高校关工委的同志很多都是各方面、各专业的老专家、老教授、老领导，在各个专业领域为党和人民做出过巨大贡献，在教书育人上也取得很大的成绩。他们在广大师生中具有较高的威信，同时可以在专业指导上与大学生共同探讨研究。同时，现有的各高校关工委组织，特别是在职各级领导的加入更有利于全面铺开和深入开展关工委对大学生入党动机的教育引导工作。
4、时间精力的保障性。高校关工委的同志大多数是离退休的老同志，他们从任务繁重的行政领导和教学科研岗位上退居二线，时间充裕，精力旺盛，仍然想最大限度地发挥余热，这就为关心大学生工作的开展提供了时间和精力上的保障。
此外，高校关工委多是一些老同志，青年大学生从小就尊敬师长，孝敬老人，对关工委的同志更是像对待自己的爷爷奶奶一样去尊敬爱戴。关工委同志学问渊博、阅历丰富、富有爱心、慈祥和蔼，大学生在学习、工作和生活上，都乐于向他们虚心请教，倾诉衷肠。特别是在对待入党这样重大的事情，更倾向与关工委的同志沟通交流，倾听他们的声音。正是由于大学生对关工委同志的认同，为高校关工委做好大学生入党动机教育 引导提供了便利。
三、进一步发挥好高校关工委在端正大学生入党动机中的作用
作为以服务、培养大学生为主要工作目标的高校关工委，应与高校党委工作相结合，将关工委工作融入高校大学生思想政治工作的“主渠道”。高校关工委应进一步发挥积极作用，成为大学生入党动机教育引导工作的有效补充，具体措施有以下几个方面：
1、端正认识，加强党史和党的理论知识教育。由于大学生年龄偏小，心理上不完全成熟，思想和性格具有很强的可塑性，高校关工委要配合党组织，对学生党员和入党积极分子进行以中国特色社会主义理论体系为主要内容的党的先进性教育，讲授“党的基本知识一解读党章”、“谈共产党员的理想信念”、老革命“谈革命经历”等，对大学生广泛进行党的基础理论知识的教育，使他们正确了解中国共产党的历史和党的建设的现状，培养大学生的爱党之情，认清资本主义本身固有的矛盾，坚信资本主义必然灭亡的历史趋势，树立共产主义的远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，从而树立正确的入党动机。
2、加大力度，推进革命传统和艰苦奋斗教育。当代大学生生长在和平年代，没有经过风风雨雨，从小到大都在长辈的庇护和关爱下长大，没有吃过苦头，没有受过委屈，不少大学生在对中国共产党缺乏基本认识的情况下，就盲目要求入党。而高校关工委的离退休老同志，大多参加工作多年，经历过苦难生活的磨砺和考验，还有一些同志经历过战争的残酷洗礼，他们是历史的见证人，知识、经验和人生阅历十分丰富，对人生有独到的见解和感悟，是对大学生进行革命传统教育和艰苦奋斗教育的活教材。关工委的老同志可以通过为参加党校、团校的大学生作辅导报告，与各班级团支部开展挂钩共建活动，担任学生社团指导老师和顾问、担任班主任等方式，根据新形势下青年大学生的特点，适应形势发展的需要，用自己的人生经历对学生进行革命传统教育和艰苦奋斗教育，引导大学生树立正确的入党动机，积极向党组织靠拢，勇敢承担起历史赋予的历史使命，在服务社会和人民的过程中，努力实现自身的价值。
3、创新方法，提高教育引导方法的针对性和实效性。高校关工委对大学生入党动机的教育引导要坚持形式灵活多样，充分运用网络信息、多媒体技术，探索生动、形象、活泼的教育形式和方法。在充分了解教育对象的思想现状基础上，研究教育对象和教育环境的特点，针对不同专业、年级、性别的教育对象提出不同的要求，做到层次分明、对症下药，取得实效。例如关工委充分利用校园网络资源优势，成立“流金岁月”、“我们身边的老党员”等红色网站，宣传老党员加入中国共产党的艰辛历程、无私奉献的敬业精神、辉煌的工作业绩；关工委同志通过电子信箱或网络在线交流，采用青年学生易于接受的方式，加强与学生的沟通与交流；关工委同志与大学生开展忘年交活动，主动与学生交朋友，关心大学生的学习、生活和成长，尽力帮助他们解决实际困难，等等。实践证明，灵活多样的教育方式对指导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，形成正确的入党动机起到了积极的作用。
4、创设条件，加强大学生的实践锻炼。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践、认识，再实践、再认识的过程，并不断循环往复，才能获得，这其中最重要的一环是实践。理论联系实践，思想才能得到升华。高校关工委要充分利用各种资源，创设条件，积极组织大学生利用节假日和双休日投身到社会实践中去，坚持社会实践与理论知识相结合、提升自我与服务社会相结合、勤工助学与提高认识水平相结合，对大学生进行形势政策教育、公民道德教育、重温历史教育、寻访革命遗迹及三下乡青年志愿者服务活动等形式多样的实践体验，使学生在接触社会的过程中更好地理解自身所肩负的历史使命，提升自身的思想境界。学生经过调研，亲身体验，才能在现实社会中正确认识自己，摆正国家、集体、个人三者之间的关系，才能在入党教育中巩固理论知识，树立党员意识，增强党性修养，自觉实践为人民服务的宗旨，深刻认识端正入党动机的目的和意义，增强责任感和使命感，为今后成为党员以及发挥党员的先锋模范作用打下良好的基础。同时在社会实践中，关工委也能够配合党组织更好地了解和考察大学生，从而教育引导大学生形成正确的入党动机。
