从古到今，诚信都是毋庸置疑的中华传统美德，诚信它是人们处理事情的一大重要原则。中国古代将诚信都看的很重，做人要真诚守信，无论是对自己还是对他人，对社会还是对工作，要负责任。坚持良好的修养，是道德的要求，是道德的标准，是道德的核心。我们要找出问题的最根本原因，对大学生的诚信问题采取有效地措施，从而使国家的资助体系更好的为教育事业服务。
一、资助体系的现状
国家近几年扩大招生，所以贫困大学生频频出现，国家出台诸多的资助政策。这不仅解决了大学生的学习与生活，还能引导与培养大学生优秀品格的形成。高校贫困大学生助学贷款政策，是国家支持教育事业的体现，也是一项重要的措施，国家希望每一个怀有大学梦的学生都能够完成大学梦，而不是因为家里经济条件不好放弃了大学。在1999年开始进行，现在已经完全的实施，但是在这过程中有一些不能不重视的问题，很多高校大学生拖欠助学贷款，不能诚信守约，还有很多的助学金拿到以后使用不得当，这些问题都给国家带来一定的不良影响。所以，我们不能再忽略大学生的诚信问题。
二、为什么失信于国家
1、就业率低，压力大
当下教育体制的不断完善化，高校不断地扩招新生，所以导致大学生就业难，就业压力大。很多的毕业大学生把自己看的高，高不成低不就的，自己自身什么经历都没有，进入社会没有经验，阅历少，不能以好的心态正视自己。不能把自己的综合能力评估，从而缺乏方向与规划。有时找到的工作没有好的待遇，零工资的情况常有。所以贫困家庭的毕业大学生们就更加的压力大，找工作更为困难，没有收入生活必需品还要来消耗。最终，贫困大学生们的还款能力就越来越低。
2、助学贷款的不足
助学贷款政策是一项好的政策，但是不乏有弊端，还款的时间较短，并且利率较为单一。这也是大学生助学贷款还款率较低的一大原因，是不可避免的。2006年以后，虽然时间延长了，但是家庭困难的大学生也仍是存在着相应的难度。当下大学生的就业率本来就很低，就业的压力较大，很多的学生连个落脚点都没有，要处理生活、要租房子。心理有很大的压力，工作的时候心里一点底都没有，这样渐渐的陷入自弃中，还款就更难了。还有当前的这种还款利率问题，它是单一的，不同的人相同的利率，这样调动不起大学生的积极性，对于经济条件不好的大学生就有很大的压力。
3、社会大家庭
社会中有很多的道德水平低下的人诚信缺失。但是大学生，则是传统文化的渗透于道德诚信的制度与法规有关。制度法规的不完善，没有一个统一评价机制。还有很多的高校没有完善的相应诚信教育制度，没有相应的约束力。学校跟财政方面的交流有限，让很多的大学生就存在着侥幸心理，从而发生大学生毕业后贷款很难讨回的现象。
4、不重视诚信教育的结果
很多的高校与家庭不重视诚信教育，这也是导致大学生没有诚信的关键。大多的高校使用传统的教学方法，跟不上时代的脚步，没有现代化的教育理念跟策略。这种不良的教学模式，没能把诚信观念融合在课堂中，导致大学生的诚信意识很淡薄，没有了关于诚信的素质教育。导致很多大学生产生错误的认识，觉得这没什么大不了的。
5、大学生自己的无知
大学生都是接触学校与学生比较多，社会上的人与事对他们来说也都是知皮毛而已。这些个涉世未深的大学生们，没有太多的经历与经验，认识不到诚信的重要，就这样意识淡薄，不知道缺乏的后果有多严重。所以，没有明确的法律意识，在助学贷款这件事情上认知少。更有很多的学生认为这个是没有任何的责任跟风险的，这些意识就是因为各大高校没有足够的诚信意识，让学生没有道德观念已法律的意识。
三、助学金获得者的悲哀
1、浪费是极大的不允许
奖助学金是为了让那些家庭经济条件不好的大学生完成学业的，不是用来浪费的，辜负国家的支持。大多数的高校大学生，得到奖助学金以后，就觉得自己有了铺张浪费的资格了，不珍惜、滥用国家的资助。胡乱消费国家给予的奖助学金，应用到学业上的是少之又少的。这种不计后果的胡吃海喝，在很大的程度上违反了诚信的原则，而且也反应出了某些大学生在根本上是有着心理缺陷与意识缺陷的。
2、违纪行为泛滥
很多的大学生不懂得珍惜国家给的帮助，但是更没有让他们学会感恩与回报，虽然国家不奢求那些大学生们能有多大的回报。很多的大学生有了一些不好的行为，违反学校的规定等。这种状况让那些大学生遭到了各界的质疑，并且对学校的信誉有极大的影响。还说明在奖助学金的评定过程中存在很多的弊端。
四、提出解决的对策势在必行
1、个人信用模式与资助政策的改革
我国现在应对这类的资助政策加以完善与改进，增强约束作用，严厉的规范各大银行、高等学校跟有关的部门的运作行为。使用法律来控制大学生贷款的风险，降低风险让贷款有法可依。并且建立大学生自己的信用档案，这也会对大学生良好素质的培养有很大的帮助。学校应与各界相互配合，将大学生信用档案公开化。这样大学生就会收敛很多，进行有效地约束。
2、诚信意识最重要
现当下对各个高校来说培养大学生的诚信意识是很重要的一件事，这也是需要社会各界一同努力的，是需要进行长期的奋斗的。当然，大学生个人也要很好的配合，端正态度与心理，在条件允许之下对大学生进行关于诚信意识的教育活动，让大学生更深层的理解诚信的内涵，自觉地遵守。开展一定的课外活动，关于诚信，关于感恩。要让大学生自己明白助学贷款的含义，知道还款的义务。将诚信意识融合到学习生活中，增强诚信意识与责任。
3、更完善的体系，高的还贷能力
我国现当下，应该针对助学贷款进一步的改进与完善资助体系。在大学生就业压力大的现状之下，出台减免还款项目等一些规定，会很快的提高大学生的还款的能力。还有就是，要帮助毕业大学生找工作，解决就业的大问题。一些毕业生的就业指导等此类的活动，让大学生首先有一个好的就业观。还可以拓宽就业的途径，这样在很大的程度上降低了助学贷款拖欠的风险。
结语
在大学生拖欠助学贷款诚信欠缺的现状之下，增强各个高校的诚信素质教育是首要的问题。这个问题是必须从社会各界的共同努力之下来解决，将让大学生提升自己的诚信意识，并提高还贷款的能力，不辜负国家的支持。（作者单位：武汉职业技术学院建筑工程学院）
