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新时期高校思想政治教育面临的挑战和对策

  一、新时期高校思想政治教育的特点
  (一)具有复杂性特点
  受经济全球化、政治多极化、信息网络化等多种因素的影响,学生的思想认知极易发生扭曲,高校思想政治教育工作的重要性得到充分凸显,应在这一复杂的环境下开展。对学生进行思想政治教育的过程中,不仅要传授给其相关知识,更重要的目的是引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,正确解读共产主义的内涵。教师在进行思想政治教育的过程中,可以选择多元化的教学方式与教学内容,对学生进行正确的引导。
  (二)具有特殊性特点
  新时期高校思想政治教育的特殊性主要变现在社会环境与受众群体,随着经济全球化的发展,部分西方文化对我国思想文化产生一定影响,使得社会环境更加复杂化。人们的思想具有选择性、独立性与差异性,不同思想观念间的碰撞,意识形态也向着多元方向发展。大学阶段的学生心智、价值观尚未成熟,具有较强的求知欲望与自我意识,但是缺乏社会责任意识,在思想观念与人文素养方面有些缺失。为改变学生的思想行为,教育工作者应拓展自身教育范围,深入研究学生的道德冲突。
  二、新时期高校思想政治教育工作开展的意义
  (一)是构建文明校园的需要
  只有大学生自身思想素质与综合素质得到提高,才能够促进高校校园文明建设。高校教育工作者应对学生进行正确引导,促使学生形成积极向上的思想。新时期的校园文明构建,与高校思想政治教育工作的支持息息相关。引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观,加快校园文明的建设,减少西方文化对我国思想文化的冲击。
  (二)是顺应社会发展的需要
  新时期,经济一体化促进了经济的发展,各国之间的竞争越发激烈。在二十一世纪的发展历程中,国家发展的重要基础就是对人才的培养,高校是培养人才、为社会输送高素质人才的主要场所,应跟紧时代发展与社会形式的需求,有针对性的开展思想政治教育,为社会培养出更多综合型人才,促进社会主义事业的蓬勃发展。
  三、新时期高校思想政治教育面临的挑战
  (一)网络普及带来的挑战
  随着科学技术的高速发展,信息的传递速度更加快捷,大学生获取信息的渠道得到拓展,网络技术的发展与普及,为高校学生提供了多样化的获取信息方式。在互联网当中,一些黄色与暴力等垃圾信息,会从不同程度弱化学生的得到意识,导致违反道德甚至犯罪行为的增加。部分学生长期沉溺于虚拟的网络世界无法自拔,为思想政治教育工作带来了难度。
  (二)多元思想带来的挑战
  纵观当前的实际情况,国内外的经济政治发展属于一个变化莫测的状态,高校学生的思想政治观念也会受其影响,向着多元化方向发展,较为突出的表现就是价值观与道德观的多元化。目前大部分高校大学生的思想观念都是积极向上的,具有较强的思想觉悟,热爱祖国与集体。但是受外来消极因素的影响,使得高校学生的思想观念发生不同程度的变化,这样多元化的思想观念,为高校思想政治教育带来了新的困难。
  四、高校思想政治教育有效发展的策略
  (一)建立良好的文化环境
  单纯依靠理论知识的教育与管理,难以改变大学生的思想,需要适当的通过校园文化进行熏陶。首先,建立良好的校园物质环境,对校园墙面进行设计,根据时事新闻更新校园板报,使学生在校园内随时关注到社会主义文化。校园广播可以阅读一些励志、积极向上的文章,引导学生向着更好的方向发展。其次,教师引导学生建立良好的精神文化,例如奖学金不再单纯的以成绩作为标准,适当关注学生在集体活动中的奉献力,更加公平客观的选择。
  (二)利用互联网完善思政工作
  互联网是把双刃剑,有利也有弊,高校工作人员应对互联网进行精准定位,一些积极的信息与内容可以成为新时期高校思想政治教育的关键,但是一些不良信息会制约学生思想水平的提高、教师应加强校园网建设,在法律允许的情况下关注网络信息,同时加大积极信息的比重,为学生营造一个良好的网络学习环境。另外,鼓励学生在公共交流平台说出自己的看法,及时掌握学生的思想动态,有针对性的做好思想政治教育。
  五、结语
  在新时期的影响下,加强与完善大学生思想政治教育,是大学生思想健康发展的前提保障。当前的学生会受到社会环境、网络媒体信息、多元价值观等多方面因素的影响,在这样的大环境下,学生的思想政治观念出现偏差属于正常现象。因此,学校贯彻以人为本的教育理念,进一步关注学生的学习生活情况,通过合理的教育对其进行引导,使学生树立正确的思想价值观。

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