十八大以来，习近平同志多次指出党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的、复杂的、艰巨的任务。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，关键就在“常”“长”二字，一个是要经常抓，一个是要长期抓。我们要坚定决心，有腐必反、有贪必肃，不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤，以实际成效取信于民。然而在新形势下，大学生思想政治教育工作还不够到位，学校廉洁教育体系还需要进一步的完善。因此，现阶段加强对大学生廉洁教育是一项紧迫的任务，对于国家未来人才的培养，为国家的未来输送大量人才，具有十分重要的现实意义。
一、大学生廉洁教育的重要性
（一）大学生廉洁教育是“大宣教”工作格局不可或缺的部分
“大宣教”格局是党在新时期加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要战略思想。近年来高校党委十分重视党风廉政建设，形成了党委统一领导，纪委、监察、组织、党校、宣传、学生等部门共同参与的反腐倡廉“大宣教”工作格局，通过形式各样、内容丰富、感染力强的教育，教职工思想教育和学生德育工作深入开展。大学生廉洁教育是高校党建和思政工作的重要内容之一，也应纳入党委工作整体规划和“大宣教”工作格局，与加强党员领导干部的理想信念、权力观教育和教职工的职业道德教育、师德教育一起部署落实。
（二）大学生廉洁教育是高校培养优秀人才的需要
党的十八大做出建设人力资源强国和创新型国家的战略部署，对高等教育人才培养、科技创新和服务社会提出了新的更高要求。高校要为社会培养优秀的人才，培养的是德才兼备的高素质人才。大学生不仅应该具备专业的知识、高级技能，更应该具备高尚的道德情操。大学生应该成为“国民表率、社会栋梁”，而首先应做一个合格的公民。合格公民包含的内容广泛，包括身心、德智、知识与能力诸多方面。要求学生要有诚信，要廉洁自律，要有创造力和创新精神，要重视道德的培养。大学阶段廉洁教育的目标是：引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念，不断提高大学生的道德自律意识，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的执业理念。
（三）大学生廉洁教育是促进大学生健康成长的客观需要
大学生毕业后将走向社会，充实到各行各业，有的会进入党政各级部门，其中一部分还将掌握一定的权力。他们是否具有坚定的廉洁信念，能否廉洁执业，将直接影响他们今后如何看待和使用权力，进而影响中国当今反腐败斗争的成效，乃至若干年后我们社会的廉洁风气和状况。当前，市场经济的某些消极因素已严重冲击着大学生的人生观和价值观，社会上的腐败思想有向大学生蔓延的趋势，并对他们即将树立的廉洁思想构成潜在的威胁。因此，在高校中开展廉洁教育，不仅是促进大学生健康成长的需要，更是社会主义现代化建设事业的需要。
（四）开展大学生廉洁教育是预防为主理念的具体体现
“标本兼治，预防为主”的预防腐败理念已经成为世界各国在反腐问题上的共识。党的十八大报告强调，反腐倡廉要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，在坚决惩治腐败的同时，注重治本，注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上预防腐败工作领域。这就把预防腐败工作放在了一个突出的位置。加强大学生廉洁教育，防患于未然，是预防腐败理念的具体体现。
二、大学生廉洁教育的内容
（一）理想和信念教育
理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。大学生的心理和思想都未完全成熟，世界观、人生观和价值观都还未定型，他们所树立的理想信念还处在较感性阶段，他们中的有些人一旦走向社会，面对纷繁复杂的社会现象，尤其是各种各样的诱惑，很难保证他们的理想信念不会出问题。因此，对高校学生进行党风廉洁教育，必须牢牢抓住并认真抓好理想和信念教育，使他们在思想上扎实根基，从而使他们政治立场坚定，经得起任何风浪考验，真正做到廉洁从业。
（二）艰苦奋斗教育
艰苦奋斗，是我们党的优良传统，是党团结和带领人民实现国家富强、民族振兴的强大精神力量。针对当前部分大学生急功近利、不劳而获去谋求个人私利的现象，高校要加强艰苦奋斗教育，使他们树立强烈的社会责任感和历史使命，从思想上杜绝腐败意识，对于全党、全社会自觉抵御各种腐朽思想侵蚀、保持党和国家政权永不变质、全面推进社会主义现代化建设事业无疑具有十分重大的意义。
（三）诚实守信教育
诚实守信，自古以来就是国人“修身、齐家、治国、平天下”的根本。2001年9月，中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》不仅在20字公民基本道德规范中提出“诚信”，而且把诚实守信作为社会主义公民道德建设的重要内容。当今，市场经济使中国社会进入了一种新型的人际关系状态，人们给传统的诚信道德赋予了公平、公正、守信、互利的新的时代内涵，使之在今天的社会交往和公共关系中仍具有现实意义。诚信和廉洁是有机的统一体，诚信是一个人廉洁立世、廉洁从业、廉洁从政的根本。因此大学生廉洁教育要根基于诚信教育。
（四）爱岗敬业教育
爱岗敬业，反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业，勤劳努力，尽职尽责的道德操守。这是社会主义职业道德的最基本要求。大学生的敬业精神，在校期间表现为热爱专业、刻苦学习，毕业后表现为在工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳，做有益于人民、有益于国家的劳动者。针对大学生中存在的逃课缺课、就业时的好高骛远等现象开展爱岗敬业教育，增强责任感。 （五）法制教育
大学生将成为明天中国特色社会主义事业的建设者和接班人，不仅要具备科学文化知识，也要具备必要的法律知识，自觉树立法治观念，不断增强法律意识，成为一名高素质的公民。为了防范腐败，我过制定了较为健全的法律法规，然而只有通过教育使法律的权威深入人心，法律才能得不到普遍尊重和公正执行。针对近些年来少数大学生因法律知识贫乏而违法犯罪的现象，加强法制教育，使他们在成长的过程中，懂得做一个遵纪守法的好公民，懂得法律面前人人平等，谁也不能拥有法律以外的任何特权，这是预防他们以后违法乱纪、贪污腐化和形成特权思想的重要保障。
三、不断探索和创新大学生廉洁教育的途径和方法，保证实效
（一）立足思想政治理论课，打好基础
首先，要科学设置思想政治理论课的教学内容，融入廉政文化教育和建设的内容，实现廉洁教育与思想政治理论课内容的有机结合。其次，改进思想政治理论课的教学方法：采用专题形式讲授，发挥教师主导作用，同时运用讨论法，发挥学生的主体作用。努力做到系统讲授与形势报告、专题讲座、学生座谈相结合，既充分发挥“两课”的教育引导作用，又充分发挥大学生的主观能动性。再次，对不同学习阶段学生分层次进行法制和诚信、社会主义荣辱观、党风廉政建设和反腐方针政策方面的教育。
（二）营造校园文化，发挥主载体作用
大学生廉洁教育不仅要依托思想政治课，更要利用丰富多彩的校园文化，借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，使广大学生在校园文化中受到潜移默化的廉政教育。一是以学生社团活动为平台，充分利用校刊、广播台、宣传栏等宣传阵地，结合文化艺术节等形式，组织开展弘扬廉政文化活动，如廉洁书画展、学习交流会、主题辩论会、参观廉政文化教育基地、廉洁自律格言征集等活动，增强教育的感染力和吸引力。二是进行正反两方面典型教育，通过先进模范人物廉洁自律、勤政为民的高尚品德与感人事迹，弘扬正气，榜样示范，通过参观警示教育基地、播放典型案例录像等进行警示教育。三是要坚持“教育者必先受教育”，深入推进对高校教职工的反腐倡廉教育，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节加以具体地落实，都要弘扬“学为人师，行为世范”的职业道德，以廉洁自律的优良品德为学生提供榜样示范效应，使学校形成言行一致的清正廉明的良好校风，增强大学生廉洁教育的感染力、渗透力。
（三）开展党团活动，发挥优势
大学生党建工作是提高学生政治思想水平的最佳途径之一，在学生思想政治工作中具有核心作用。校院两级党校通过党的基础知识培训班、发展对象培训班传授党的历史、党的基本知识以及党建理论等。高校基层党支部应严格发展党员工作程序，保证质量，使发展学生党员工作进一步制度化、规范化，做好对入党积极分子的培养考察，抓好学生的理想信念教育。在日常组织生活和主题党日活动中，加强政治学习，采取集中学习、自主学习、经验交流等形式，培养学生的勤政廉政理念。学生团组织要利用团日活动、主题班会等，组织党团知识竞赛、参观等活动，帮助学生提高对反腐倡廉形式的认识、判断能力。
（四）发挥网络作用，正确引导
网络的高速给思想政治工作带来了机遇，也带来了挑战。网络环境给高校思想政治教育提供了新的空间，高校要充分利用校园网络平台，建设校园网络，通过党建网站、校园论坛，校园贴吧，微博，积极主动地开展网络思想政治教育工作，形成信息传播、舆论引导、教育管理功能互补的思想政治教育网络。校园网络的健康发展，舆论的正确引导，是开展大学生廉洁教育的有效途径。
（五）依托社会实践，注重实效
社会实践活动是高校教育的一个重要有机组成部分，是大学生在校园内外广阔的社会环境中获取并掌握新知识、认识社会、了解社会、服务社会，从而使德智体全面协调发展的教育形式。高校要将廉洁教育纳入大学生社会实践活动总体规划，积极创造条件和机会，充分挖掘廉洁教育的社会资源，通过社区援助、志愿服务、“三下乡”、勤工俭学、创建共建、社会调查等公益活动，努力提高廉洁教育社会实践的质量和效果，培养当代大学生敢于担当的时代责任感和使命感。
总之，大学生廉洁教育是长期、坚持不懈的教育过程，我们要积极探索教育的新途径、新方法，同时也需要全社会的共同关注、共同探索和共同努力。大学生廉洁教育，对培养高素质人才有着非常重要的作用，更关系到我党反腐败斗争成绩的巩固，关系到明天党的事业乃至整个中国特色社会主义事业兴衰成败的全局。
