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试论新世纪少儿图书馆现代管理与发展

  中图分类号:G258.7 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2016)10-0032-01
  21世纪将人类引入了全新的知识经济时代。尽管在知识经济时代中,少儿还太小,还不能为祖国做出卓越贡献。但是,少儿是祖国的未来,是祖国的希望,其能力如何、素质如何、意识如何等,都关系着祖国兴衰。为了使少儿能够在未来为祖国做出贡献,推动祖国持续、健康的发展。在今时今日就应当正确引导少儿,使其参与学习、参与阅读。基于此,科学、合理的运用现代技术来改革少儿图书馆管理,在少儿图书馆实行现代管理,丰富少儿图书馆馆藏,提高少儿图书馆服务,使少儿可以在图书馆良好阅读,丰富少儿视野、提升少儿知识水平。所以,新世纪的今天,在少儿图书馆内实行现代管理是非常必要的。
  一、信息技术与少儿图书馆传统管理体制之间的矛盾
  随着现代化步伐脚步不断逼近,我们已然能够感受到先进技术给生产生活带来的变化。就以信息技术来说,信息技术已经深入到各个领域之中,代替了传统方式方法,在很大程度上推动了各个领域的发展。当然,其在少儿图书馆也起到了同样的作用。但此时,我们需要了解其与传统管理体系的矛盾,如此才能有针对性的改革少儿图书馆管理,实行现代管理。
  1.管理体制的行政干预
  广义上来讲,少年儿童图书馆是社会公益性机构,其职能是承担社会服务、为少年儿童及少年儿童教育者提供服务。从领导角度来讲,行政任命产生的管理者,必须首先对其职位任命者和任命机关负责。这就要求少儿图书馆的管理者对其上级及机关负责,按照上级要求,有序、合理的执行管理工作,保证少儿图书馆的服务质量。但是,从当前少儿图书馆管理的实际情况来看,在行政的干预之下,少儿图书馆管理难以充分考虑图书馆实际情况,做出必要的调整和改变,使得少儿图书馆服务难以满足少年儿童及少年儿童教育者的阅读需求。在这一方面上,其与信息技术在少儿图书馆中应用的目的相背离,如此造成了信息技术与传统管理体制之间存在突出矛盾的情况[1]。
  2.人员管理缺乏自主权
  少儿图书馆内的人员大多数在各自的岗位上工作较长时间,他们经历了计划经济向市场经济转化的过程。这就意味着图书馆内大多数工作人员受传统思想观念影响较为严重,为了维持工作或为了职位晋升,其往往在“人情”上下功夫,而不注重自己岗位工作的完善、优化。信息技术在少儿图书馆中应用,则是将少儿图书馆作为密集型组织机构,以青少年、儿童及其教育者为服务对象,根据其阅读需求,合理的规划调整图书馆各个方面,并要求工作人员在工作落实中积极主动,恪尽职守,为读者提供阅读需求,而非将图书馆作为生活的避难所,从图书馆获取利益,维持生活。基于以上内容的分析,确定在工作人员自主权方面,信息技术与传统管理体系之间存在突出的矛盾。
  二、新世纪少儿图书馆现代管理与发展分析
  基于以上内容的分析,确定在新世纪的背景下有效实施图书馆现代管理,实现少儿图书馆与时俱进,需要在以下几方面下功夫。
  1.加快自身建设,提高少儿图书馆的综合素质
  在新世纪的今天,提高少儿图书馆管理水平,满足读者阅读需求,加强图书馆自身建设是非常必要。具体的做法是:
  1.1强化人员素质
  工作人员作为图书馆的主体,其素质在一定程度上影响图书馆的运行及服务。出于提高图书馆整体水平的考虑,应当对图书馆工作人员进行综合考察,重点了解工作人员的素质。根据图书馆工作人员的实际情况,合理规划和落实培训与教育,对工作人员进行专业知识培训、业务技能培训、素质教育,提升工作人员的整体水平。
  1.2实施科学管理
  即根据《图书馆工作条例》及相关法律法规,在图书馆内实行规范的、合理的、标准的管理工作,保证图书馆各项业务规范化、合理化执行。
  1.3硬件建设
  为了改善图书馆环境,提高图书馆服务水平,还应当加强硬件建设,即完善馆舍设施、现代化设施、数据库建设、检索中心建设、信息中心建设等等[2]。
  2.与时俱进,从事业发展上把握现代少儿图书馆的特点
  在少儿图书馆内实施现代管理,促进少儿图书馆可持续、健康发展,自然少不了信息技术的支持。为了有效实施现代管理,应当从事业发展角度出发,结合少儿图书馆实际情况,科学、合理的引用信息技术来优化管理,即构建多样化的收藏载体,如电子读物等,将其作为信息集散的枢纽,以便在图书馆内实现图书信息共享;构建信息导航,以便读者可以有效利用信息导航来进行图书寻找或参与图书阅读相关活动;构建数据库,将图书馆馆藏资源都存储在数据库之中,并按照出版社、作者、图书类型等进行分类,分类存储,便于后续快速寻找图书资源。
  3.走创新之路,把握新世纪少儿图书馆的发展趋势
  当然,给予信息技术所实行的少儿图书馆管理实施的情况下,促进图书馆良好发展是现代管理实施的目的之一。从当前少儿图书馆现代管理及少儿图书馆运行情况来看,未来少儿图书馆必将走上创新发展之路。即:向图书馆多样化功能实施方向发展,也就是在图书馆内构建第二课堂,开展多种形式的活动,如书友会、笔友会、演讲讲座等,激发读者的阅读兴趣,培养读者的阅读习惯;向图书馆文化产业化方向发展,进行文献信息的开发、加工、传递,使得越来越多的少年儿童对阅读产生兴趣,并积极主动参与其中、与此同时,使少儿图书馆得到广大家长的支持,逐步将少儿图书馆打造成文化产业[3]。
  结语
  在新世纪的今天,少儿图书馆内实施的传统管理已经越来越不适用,不仅不能规范图书馆业务,使图书馆正常运行,还会影响图书馆未来发展。对此,应当以新世纪为背景,科学、合理的运用信息技术来构建少儿图书馆现代管理,使其充分发挥作用,促进图书馆产业化、多样化发展。

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