拓展训练与篮球教学之间在培养人的能力方面有着诸多的共同点，通过拓展训练能够更好地培养学生的各方面素质，包括团队合作，沟通与交流等，而这些也恰是篮球教学培养的目标之一。所以，研究与探讨将两者进行有机的融合，必定能推动篮球教学发展，提升篮球课堂教学质量。
一、拓展训练融入于篮球课堂教学的意义
1.有助于学生自信心的提高和潜能的发挥
在篮球教学当中融入拓展训练，目的是引导学生通过多样的拓展训练活动，学会团队合作，同时让课堂更为突出学生的主体性，增强学生的自信心以及成就感。通过彼此之间的团队较量，让学生的潜能和坚韧不拔的精神得到进一步的培养，激发学生的课堂积极性，培养学生的学习兴趣。
将拓展训练模式与篮球课堂教学相融合，更能够突出学生的主体地位，使整个篮球课堂教学内容的设置完全围绕学生实际情况来制定，让学生通过实际体验、亲身经历、动手操作来学习和完善篮球投战术，学生自身的主动性得到发挥。另外，训练方式方法上要突出多样化，内容丰富化，让学生通过多形式的训练完成相应的体育锻炼，使学生从中也可以获得成功的喜悦以及发现自己的价值，不断地挑战自我，提升自己的能力和信心。
2.顺应了时代发展的需求
将拓展训练模式融入到篮球课堂之中，也是顺应了时代发展的需求，它的引入帮助解决了传统篮球课堂教学出现的诸多问题，同时符合学生对于时尚的追求标准，让篮球运动价值的能够得以更大的体现，为每一名学生都提供了更为自由的发展空间。同时，以此带动学生积极参与，让学生产生兴趣，爱上篮球，增进身体健康，促进德智育发展，提升人际交往能力，促进终身体育观念的形成。
3.提升教学效果，激发团队意识
篮球课堂之中教师应根据学生的实际情况，布置相应的训练方法，将篮球的运球、配合、投篮、防守、抢篮板、突破等内容融合到拓展训练内容当中，学生通过彼此的协同配合完成教学任务，实现教学目标。这不但有助于教学效果的提升，同时有助于学生自信心的增长，培养和锻炼学生顽强的意志品质，加强学生之间彼此的信任感、默契度和配合度，激发学生互帮互助的团队意识。
二、拓展训练与篮球教学的融合途径
1.拓展训练模式与篮球教学实践练习相融合
篮球实践练习是篮球课堂教学的重要内容，通过练习可以促进学生动作技能的深化，同时通过练习可以发现学生在篮球学习过程当中的问题，因此融合拓展训练于其中显得更具意义。选择适合课堂教学内容的拓展训练项目，并依据实际情况制定详细的实施方案，不断完善拓展训练理论和实践内容。例如，“合力冲击”、“碰板接龙”、“地雷阵”、“勇闯雷阵”等活动，在学生协同的配合之下，充分发挥个人的能力，让篮球课堂变得更加趣味性，使教学气氛变得更加活跃，以促进篮球教学目的的最终形成。
2.拓展训练游戏与篮球教学内容相结合
游戏是体育教学课堂的有效教学手段之一，可以吸引更多的学生投入到其中，有助于激发学生对篮球训练的积极性。例如：在定点投篮、传球和抢篮球训练中，教师可以首先将学生分成两个训练组，分别站在篮球场地的罚球线上，然后规定每一小组应投中的次数，同时要求每个学生投中一球后，全队学生都一起大声喊出现在投中次数。当教师哨声响起后，第一个学生站在原地投篮，并马上去抢篮板，将球传给另外一个学生后站到队尾，依次循环重复，采取三局两胜制，以投球最多的组为胜。此种锻炼方法不仅可以强化学生的定点投篮、传球和抢篮板球技术，同时可以培养学生的团队协作意识和竞争意识。
3.拓展训练理论与篮球课堂教学理论相结合
我国引入拓展训练时间较晚，有一些不完善的地方，因此，在篮球课堂教学当中尽可能依据自身实际情况来进行，并积极邀请校外的从事拓展训练的专家来校，与之进行交流，丰富和提升自身的教学经验。另外，作为篮球普修课的教师不但要对篮球教学理论有深刻的认识，同时要对拓展训练有一定的认识。只有完善的理论基础做铺垫，才能够制定出最适合的教学内容与训练模式，才能够达到最佳的教学效果和预期目标。
三、结束语
将拓展训练有效的融合与篮球课堂教学当中，提升篮球课堂的教学效果，同时培养学生的心理素质和团队意识。为了能更好地发挥两者的效果，需要教师与学校提供相应的条件与环境，让学生身心都得到更好的发展。
