随着经济和教育事业的迅猛发展， 高校师资力量不断扩大，学生人员日俞剧增。而大学生生活、学习和思想和人际交流的重要场所―――寝室的建设也越来越引起人们的关注。寝室文化是校园文化的重要组成部分， 它潜移默化地影响着大学生的思想、学习、心理和生活方式，从而也间接得表现出各高校的思想政治教育的功效。大学生作为国之栋梁、未来指支柱，寝室文化对大学生的影响不容小视。因此，构建良好的寝室文化环境已经成为各高校、甚至是社会各界人士共同的关注点。为此，我们迫切地感受到大学生寝室文化建设已经成为一项紧迫而具有实际意义的任务。
一、思想政治教育视野下寝室文化的作用
寝室作为大学生重要的活动场所，同时也是思想政治教育对象即大学生的思想政治教育的微观环境。环境造就人，同时也会影响人的行为习惯。那么，寝室文化这个在特定环境中产生的群体文化，对于大学生的生活、学习、心理、人际交往等方面也具有影响。
（一）积极的寝室文化对大学生的生活方面的思想政治教育作用
寝室文化是寝室成员每天都会接触的文化。虽然它看不见、摸不着，我们却每天生活其中，并在每天的生活、学习中被它潜移默化的影响着。一方面，积极向上的寝室文化对于大学生的生活态度都有良好的促进作用；尤其是对世界观、人生观正在形成中的大学生而言，良好的寝室文化亦师亦友，给他们指明正确的前进道路，帮助他们更好的判断是非，从而使得他们在前进的路上顺利前进。另一方，积极向上的寝室，其成员之间必定也会是互帮互助的。室友间会为彼此互相鼓励学习；悲伤、焦虑时，室友也会想尽办法帮忙排忧解难。因此，积极向上的寝室文化利于大学生的生活方面都得到良好的调节。
（二） 积极的寝室文化对于大学生学习和社会实践具有思想政治教育作用
学习是大学生的第一任务。爱学习、勤思考、乐助人的寝室氛围， 会对生活在其中的每个成员产生积极影响。积极向上的寝室环境往往是寝室整洁、有序；成员具有良好的作息习惯和良好的兴趣爱好。成员间相互鼓励、相互追赶，一起学习、一起加油。积极向上的寝室文化氛围使得大部分成员学习优秀，表现良好。在这样氛围的寝室中，成员间的影响也会很大。寝室爱学习、爱思考、乐助人的氛围使得彼此间相互学习，这对于寝室成员间相互学习专业知识甚至是社会实践都具有积极的推动作用。
（三）积极的寝室文化对于大学生心理健康具有思想政治教育作用
人是生活在群体中的动物，大学生生活也需要生活在一定的群体中，这个群体就是与寝室成员相处。积极的寝室文化使得寝室氛围融洽、寝室成员间和睦相处、寝室成员如同家人一般。这样融洽的环境对于大学生的心理健康发展是有利的。融洽、和谐的环境易使得人放轻松。积极的寝室文化就具有这样的作用。积极的寝室文化使得我们焦虑不安、进展的心理得到放松；和谐的寝室文化中的成员间也会是相互体贴的，这无论对大学生的心理问题的解决还是对大学生心理的健康发展都是有益的。
二、思想政治教育视野下寝室文化的特征
寝室文化作为一种群体文化也具有自己的特点，其中包含差异性和融合性。
（一）差异性
寝室是一个群体组织，那么寝室文化必定也是多种文化相互碰撞形成的群体文化。在寝室文化中，各种相互碰撞的文化来自不同的文化背景，而寝室成员自身所具有的特质也会大相径庭。这必定使得寝室文化具有差异性。
再者，不同的寝室也会有不同的寝室文化。因为每一个群体都有自己显著的特征，这就是寝室区别于其他寝室的核心标志。
（二）融合性
寝室文化的形成是寝室全体成员共同作用的结果。寝室文化来自不同文化背景、经济背景、政治背景等的成员。虽然，寝室成员各有个性，且来自不同的文化、教育背景。但是在长期的相处、生活、学习、交往的过程中，一方面，也会被其他成员所具有的文化气息所潜移默化的感染，在这个过程中，促使不同文化间相互融合并使得寝室文化逐渐形成。另一方面，寝室成员自身多具有的文化气息也会潜移默化的影响其他寝室成员。使得寝室成员在文化气息、行为习惯、兴趣爱好等方面趋同。这就是寝室文化的融合性。
三、寝室文化的现状分析及问题
（一）学习氛围日益下降
寝室是大学生除了教室、图书馆的学习场地。但是随着经济条件和网络生活的普及，寝室的学习氛围日益下降。经济的发展使得现代化的寝室环境越来越安逸，各种基础设施日益齐全，但这并没有为学习打下良好的物质基础，反而使得部分同学赖在宿舍，尤其是网络生活的普及，在寝室上网成为大学生的生活方式之一，并在生活中占据很大一部分时间。尤其是男生寝室，游戏成风，更有甚者，全体寝室成员一起打游戏，这大大降低了寝室的学习氛围。
（二）卫生环境日益堪忧
寝室是寝室成员公共生活的场地，但是，由于寝室成员来自不同的家庭、有着不同的爱好习惯。寝室卫生环境也成为寝室问题之一。虽然有些高校寝室管理中会有卫生纪律，但是大学生都认为寝室是个人生活的隐私方面，学校无权干涉。更有甚者，寝室脏乱不堪，衣袜堆积，垃圾满地等问题日益突出。这也使得寝室卫生成为令人头疼的问题。
（三）和谐问题日益突出
寝室本来就是一个多成员的组织，对于中国大部分高校来说，寝室都会有至少是三个成员。而且寝室成员可能来自不同的经济、政治、文化等背景。所哟，寝室的和谐问题也就表现出来了。近些年来，由于寝室成员间不和频频发生事故，这使得寝室和谐问题再次被推上风口浪尖。
四、面对寝室文化问题的对策
（一）举办寝室学习活动日，提高大学生学习的主动性
寝室文化应以学生为主体，培养学生积极学习的精神。大学生是寝室的主人，理所应当承担参与寝室管理活动的职责。寝室文化建设首先要发挥大学生的积极性、主动性和创造性，通过“教师指导、学生参与”的原则，发挥学生的自主作用，使大学生将寝室学习氛围的建设作为一项自觉任务。大学生应该充分发挥想象力和创造力，去营造更加优美温馨的寝室学习环境。
（二）进行寝室卫生评比活动，促进大学生积极参与卫生问题
首先，健全和完善学生宿舍卫生制度体系，强化值日职能和效果；其二，健全和完善学生宿舍卫生建设标准，用制度促进和保障学生宿舍卫生建设活动的形式常态化，继而保证寝室卫生的质量。并对寝室的卫生进行评比，将评比结果公示，奖励优秀，鼓励中等，督促差评。
（三）设立专门寝室问题心理辅导机构，促进寝室和谐
细化对心理健康寝室文化建设的指导， 重视思想政治工作的渗透作用。寝室文化建设， 涉及学生生活的方方面面， 在心理辅导中要充分体现学生个性，并根据学生自身的特点进行辅导。由于寝室文化建设多是学生的自发行为， 教育管理者应认真研究健康寝室文化的内容， 细化对寝室文化建设的指导， 通过细则的渗透， 达到对学生进行思想政治教育的目的。
