现代居民的生活水平在慢慢提高，业余活动也在随之增加的同时，居民们对各类文化活动的热情也在随之增长，文化组织想让居民的生活质量得到提高，便在音乐这一方面着手实施，带动人们走进音乐的圈子亲身去创作属于自己的音乐，不仅给生活带来乐趣，也为社会的发展做出了贡献。但是由于我国居民的文化水平差异以及个人的喜好问题，并不能完美的进行音乐创作活动，影响了创作工作的发展。
一、阻碍音乐创作的主要问题
（一）审美观念的差异
审美是人们把看到的、感受到的事物进行欣赏和评价的一种行为，是我们精神世界中不可缺少的一部分。群众文化的审美是非常广的一个概念，许多人对音乐的理解概念较为抽象化，不同地区、不同年龄、不同种族的人对音乐的理解也是不一样的。因此在许多复杂的因素下，人们面对同一个音乐作品时都会产生不同的欣赏观点，个人主观意见会给群体的分析带来分歧，影响到创作人员的正常工作，给他们带来不必要的麻烦。由于审美的差异带来的群众分歧会阻碍整个文化活动的顺利进行，可能造成创作人员丧失信心从而放弃制作。
（二）文化水平差异
正因为是基层群众，每个人所受到过的教育不同，所以群众之间存在着文化水平和个人素养也是不同的。可能因为某次音乐创作的主题是流行音乐，深得年轻人的胃口，使得稍年长的群众产生不理解、不懂的心理，跟不上年轻人的步伐而产生失落感；或是某次音乐创作是以经典老歌为参考歌曲，导致有些年轻的群众觉得无聊乏味，从而放弃活动。这些因素不仅会影响群众的积极性还会影响到音乐创作人的自信心。
（三）专业人员的缺乏
基层群众组织的活动中很少会有专业性的音乐人，要想好的完成一次音乐创作，必须得有一个专业的音乐人来指导。一个懂音乐的人对音乐的理解是深刻的，更加能切身融入到音乐的世界里，在专业人员的带领下，群众的积极性会提高，完成作品的效率和质量也会随之提高。音乐作品的多样性需要拥有较强创造力、想象力和审美大众化的人去指导创作，包括作曲、作词这些，都是普通基层群众完成不了的任务。所以阻碍基础群众文化活动中音乐创作的问题之一是没有专业的人去指导完成作品。
（四）设备的缺乏
要完成一部好的音乐作品不仅要有专业的音乐人去指导，还要有专业的设备来辅助，例如钢琴、吉他和声卡，这些音乐设备在群众公共场所不是很常见，正是因为这些专业设备的缺失，使得大家没有一个参照物去纠正自己的音准，很难完成一次好的音乐创作，设备的缺失是群众音乐创作中不可忽视的一个问题所在。
（五）资金不足
虽然现在政府大力的支持基层群众的文化活动，但还是跟不上群众文化活动的多变性。所以就算是以上条件都具备，在资金不足或完全没有资金的情况下，也是很难完成创作的，基层群众人员会因为资金的缺乏而买不起专业书籍或是上不起专业课程，从而阻碍了作品的创作。
二、解决文化活动中音乐创作问题的主要策略
（一）完善音乐创作所需的硬件
基层群众文化活动中音乐创作所需要的硬件是指音乐乐器，钢琴、吉他、小提琴、二胡、笛子等等或者是电脑设备声卡、软件等。试想一下，在文化活动中心如果存有各式各样的乐器，就算大家都不会这些乐器，但是人的好奇心会对一切未见过、未知、未拥有的东西产生强烈的兴趣，这种好奇心会促使大家想要去学习这些乐器，如果再加上专业老师的指导，那就能使大家更快的去学习并完成音乐创作。同时由专业人士带动，更能调动大家想要学习的欲望和学习氛围，再加上乐器的使用，使得整个音乐创作过程中其乐融融。现如今也有许多人采用电脑的制作的方式来创作音乐，电脑制作相比传统的方法来说轻便快捷易于整理，但却缺乏了集体的合作意识，在整首曲子大概创作完成之后还需要去录音棚试音，这时应该有专业的录音棚或者录音室来供大家试听自己的歌曲。接近现代化的创作方式比传统方法要更费资金，如果在资金不足的情况下，使用传统的音乐创作方式会更加得体。
（二）完善调研工作
在进行音乐创作之前，应当意识到群众对音乐的理解而产生的差异或不同文化水平带来的问题，来进行调查并制定解决方案。
1.小组分工明确，选好各小区社团进行调研，了解要调研的对象和内容并制定详细的计划及行程。
2.打印调研表格并发送电子邮件通知调研对象提前安排好时间。
3.调研过程中注意做好登记记录，同一个问题针对不同年龄段或者不同文化水平的人进行采访，做好协调工作。
4.调研结束后召开会议，针对调查的结果进行谈论归类，将收集到的资料写一份报告出来方便保存。
最后通过调研的结果来制定一份完美的音乐创作计划。
（三）进行音乐培训
一首好的音乐作品靠的是作词作曲家的扎实功底和艺术修养，而群众要想完整的创作一首音乐作品，必须要先了解音乐的内涵和意义，以及想创作的作品的含义。音乐源于生活，在我们的生活中时常可以看到一些业余的音乐爱好者，他们常常在马路、地下通道、公园、地铁和广场等一些公共场所去展示自己对音乐的热爱，抒发自己的情感。我们要做的就是找到这些人，找到这些有过音乐基础的、退休的音乐教师或是民间的音乐才人，邀请他们加入文化音乐的创作中来，让他们给其他没有任何音乐基础的群众进行指导，起一个带领的作用。
如果群众里没有会音乐的人，那么可以请一个专业的音乐教师来进行指导。只有专业的音乐教师才能挖掘出每个人在音乐方面的潜力，比如某人适合弹钢琴但是他以前并不知道、某人适合唱高音、某人文笔好适合作词等。如果有人在群众中拿起乐器收放自如的弹奏再即兴高歌一曲，不仅会接收到人们羡慕的眼光同时也带动了整体的氛围，活跃了整个群体。
（四）心态的调整
在学习和创作音乐的过程中必然是枯燥无味的，可能有时候还会缺失灵感。这个时候首先要调整好自己的心态，想想自己当初为什么加入音乐创作这个团队里，想想这个团队给自己带来的欢乐和自己在这个团队中的成长过程，换个角度去思考给自己一个大的深呼吸，使自己尽可能的放松或者兴奋起来，重燃对音乐的渴望与激情。在编曲的过程中遇到瓶颈，可以向团队中的人求助，大家一起来想办法找灵感，多听一些放松的音乐、音乐剧，看一些歌舞类的电影或者是借鉴自己喜欢歌手的曲目来进行编改，想不出歌词的时候大家可以一起看一部电影调整一下心态，也许某一句台词刚好触碰到你的心灵或是突然给你了创作的灵感。适当的降低自己想要成功的欲望，期待太高的时候如果得不到满足，就会形成巨大的落失感，还有就是少些攀比心理，只有在心态平衡的状态下才能更好的去完成音乐的创作，你才会发现整个世界都是美好的。
三、结语
群众对文化的需求和素养在增加的同时，各种文化活动的举办也要求其专业性越来越高，加强基层群众的活动管理和策划，才能更好的分配工作。在音乐创作方面，政府积极的配合并解决群众的问题以群众为主从整体思考出发，尽可能的多给予帮助和支持才能进一步推动基层文化的发展和实施。群众也应配合集体和领导层，积极的参加到文化活动中去，不仅可以开阔自己的视野同时也为社会的发展做出了贡献。
