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新形势下如何加强医务人员廉洁教育

  随着社会和经济的发展,人民群众不仅对医疗服务水平的期望值在不断上升,而且对于医务人员廉洁从医也提出了更高的要求。在医患信任下降的当前,加强医务人员廉洁教育,打造符合社会和时代要求的医疗服务队伍成为一项紧迫而重要的任务。
  一、新形势下加强医务人员廉洁教育的意义和作用
  (一)加强医务人员廉洁教育利于筑牢医务工作者的思想防线
  近年来,一些医疗机构被媒体曝光出来的问题引起了社会的高度关注:在一些医院,特别是私营医院,一些医生出于经济利益上的考虑,采取乱开药、开贵药等方式牟取不正当利益;医院的药品采购人员在药品采购过程中存在不廉洁等行为。这些违法牟利的行为加重了患者的经济负担,造成了医患关系的紧张严重影响了医疗卫生服务行业的窗口形象。站在医院管理的角度,这些现象也反映出在医务人员中加强廉洁教育的迫切性和必要性。只有广大医务人员树立起廉洁自律、干净做事的防腐意识,牢固建立思想防线,才能从根本上杜绝医疗服务行业的不廉洁现象发生。
  (二)加强医务人员廉洁教育体现了医院发展的内在要求
  医疗卫生服务事关人民生命健康,既是一项民生工程,又是一项民心工程,因此备受社会关注。处于舆论关注焦点的医院,要实现可持续发展,必须加强医院的管理和建设,以过硬的医疗技术和优良的职业道德服务于患者。在这一过程中,损害患者利益的不廉洁行为是绝不会得到社会认可的,因此,廉洁教育反映的是医院发展的内在要求,是医院精神文明建设的重要内容。
  (三)加强医务人员廉洁教育是政府和社会对医疗服务行业的必然要求
  医院作为一个特殊的服务行业,如果在廉政防线上出现了问题,所产生的危害不仅危及患者,还会波及社会,所以,政府和社会一直高度重视医院的建设和发展。加强医务人员的廉洁教育,保证医务人员在工作过程中廉洁做事、服务社会,体现了政府和社会对他们的必然要求。
  二、新形势下医务人员廉洁教育的内容及措施
  (一)医务人员廉洁教育的内容
  1.系统的理论教育
  中国共产党执政60多年以来,已经逐步形成了完整的反腐倡廉体系,这其中,也包括了廉政教育的内容。对医务人员展开廉洁教育,可以以反腐倡廉理论为重点,结合马列主义人生观和世界观,帮助医务人员提高认识,正确看待金钱等物质利益,自觉抵制不正当利益的诱惑,牢固树立起拒腐防变的基本立场和观点。
  2.党风廉政建设和相关法律法规教育
  大力开展党章党纪和相关法律法规教育、廉洁自律教育,树立社会主义荣辱观。重点学习《党章》、《两个条例》、《纲要》、《廉洁准则》、《刑法》相关章节内容,同时,对于医疗卫生部门及医院出台的反腐倡廉方面的内容,也要组织医务人员深入学习,坚决克服和纠正医务人员在廉洁从医上面的突出问题,防止医务人员收受回扣、红包等不正常现象出现。
  3.正反典型教育
  榜样的示范作用是无穷的,通过典型人物事迹的宣讲和弘扬,对医务人员的廉洁教育能够起到特殊的作用。在开展典型人物事迹的教育中,如果能够选取正反典型来展开,效果会更好。如,选取近些年来被媒体曝光的医疗行业个别人员以不正当方式牟取利益的案例,作为对医务人员的警示教育,可以有效发挥警示和预防的作用。
  (二)医务人员廉洁教育的措施
  1.建立廉洁教育机制
  医务人员开展廉洁教育,必须与制度建设结合起来,建立廉洁教育机制。一是建立廉洁教育的长期机制,医务人员的廉洁教育不能靠一时一地之功,必须依托时间的累积,通过量变产生质变,在医务人员的思想上筑起牢固拒腐、反腐的防线;二是结合管理,对于医院在药品采购等重点环节上建立的制度,在开展廉洁教育时要充分强调制度的科学性和必要性,帮助医务人员树立相互制约的制度是防腐、反腐的必要保证的思想,促进其自觉遵守制度、?S护制度的权威性。
  2.发挥企业文化在廉洁教育中的熏陶作用
  优良的企业文化可以提高职工的凝聚力,增强职工的归属感,促使职工自觉遵守企业的规章制度,维护集体荣誉和利益。可以说,企业文化在最终目标和方向上与廉洁教育是一致的。在开展医务人员廉洁教育的时候,如果把廉洁教育和医院文化相结合,就可以有效发挥医院文化对廉洁教育熏陶作用,保证廉洁教育的深入性和持久性。
  3.发挥工作实践对廉洁教育的强化作用
  医务人员的廉洁教育必须注重与工作实践的结合。要不断创新教育方式和方法,建立各种教育平台和载体,因地制宜的开展好廉洁教育。例如,在组织医务人员开展抢险救灾工作的医疗服务、为艰苦边远地区群众服务、为社会弱势群体开展医疗卫生服务等活动的过程中,配合廉洁教育主题,通过这些活动来净化医务人员的心灵,使其觉悟得到进一步的提高,自觉增强拒腐防变的能力。
  三、结束语
  在新形势下,加强医务人员的廉洁教育,既是医疗行业发展的需要,也是社会对医疗行业的必须要求。要开展好医务人员的廉洁教育,必须建立起相应的机制,系统开展理论教育、党风廉政和相关法律法规教育,发挥好企业文化和工作实践对于廉政教育的强化作用。

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